卡罗纳课件(完整)

1、卡罗纳1卡罗纳学习生字学习课文情感升华23Page 4zo lin mn bng遭遇不幸 怜悯 屏息凝神f dngnng俯下身来 千叮咛万嘱咐 hoto zhun dun hung w号啕大哭 目不转睛 端详 恍然大悟我 会 读4厉害 遭遇不幸 庄重严肃怜悯 屏息凝神 俯下身来千叮咛万嘱咐恍然大悟 端详巨大的不幸 关切的目光 号啕大哭热情地对待 目不转睛 放声大哭5 自读课文，要读通，读流利，特别感动的地方多读几遍，想想文章主要写了什么？ 学习要求：6学习课文 1卡罗纳失去了母亲，他当时的心情是怎样的？悲 痛 2从文中找出具体的句子，感受卡罗纳的悲伤。7感受卡罗纳的悲痛： 1.他面容灰白，眼睛

2、哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病一场似的。 这句对卡罗纳的神情进行了描写,抓住了卡罗纳的面容、眼睛、两腿的特点.从中可以看出失去母亲的卡罗纳内心的巨大悲痛。8 2.卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定想起了往日的情景。那时候，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。卡罗纳触景，因回忆起以前和母亲在一起的美好情景，而放声大哭。9 3.卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。 描写卡罗纳第二次大哭，再次体现卡罗纳的悲痛。10 4.卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以

3、拥抱妈妈，我却再也不能了。”通过神态描写，呈现一个满脸悲哀、想念母亲的可怜孩子的形象。11思考但卡罗纳又是幸福的，为什么？大家是怎么做的？你从中受到了什么启发？12.当卡罗纳要来上学的前一天（ ).当面容灰白，非常伤心的卡罗纳走进学校时( ）.当卡罗纳回忆起以前和母亲一起的美好情景，放声大哭时（ ）.当卡罗纳看到书中的母子插图号啕大哭时（.放学时().当“我”跑过去扑进母亲怀抱时().当“我”发现卡罗纳目光里充满无法形容的悲哀时(当卡罗纳谁怎么做 老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天就要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑

4、，不许在他面前放声大笑！” 我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝神。老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你的母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你的身边。孩子，你要坚强哟！” 老师暗示大家别管他，开始上课。我本想跟他说几句话，但不知说什么才还，就把一只手放在他的肩上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”大家围在他身边，谁都没有说话，知识用关切的目光默默地看着他。母亲把我推开，她目不转睛地望着卡罗纳。我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起了卡罗纳的手，和他一块儿回家去。13师我同妈爱141此时此刻卡罗纳最需要的

5、是什么？2他得到了那些人的爱？爱老师的爱“我”的爱同学们的爱母亲的爱15Page 16老师的爱： 昨天上午，我们刚走进教室，老师对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！” 从这两句老师嘱咐的话中，可以看出老师的细心、善解人意及对卡罗纳的关爱。16 老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强呦！” 从老师的安慰和鼓励中，字字流露老师对卡罗纳的爱。17

6、 老师暗示大家暂时别管他，开始上课。 “暗示”“暂时”两词用的巧妙，从中我们可以体会出：这不是不管，是另一种方式的劝，体现了老师无言的爱。18“我”的爱： 我心理不由得泛起一阵同情和怜悯。 我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。” 我的同情和怜悯可以看出“我”对卡罗纳的关爱。 “放”“贴”“说”等词，把“我”对卡罗纳的关爱表现的淋漓尽致。19 我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。20同学的爱： 大家都屏息凝神地望着他。 放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。21 母

7、亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。 母亲的爱： 通过母亲的动作与神态，表现母亲对卡罗纳的同情与关爱。22爱，不需要豪言壮语；爱，不需要惊天动地。爱，是一句真诚的话语；爱，是一个温暖的眼神；爱，是一个轻轻的动作；就是这朴素的爱，让我们每个人深受感动。23爱的奉献这是心的呼唤这是爱的奉献这是人间的春风幸福之花处处开遍这是生命的源泉在没有心的沙漠在没有爱的荒原死神也望而却步幸福之花处处开遍啊只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间啊爱的奉献爱爱是什么？爱是妈妈的抚摩，给人以温暖；爱是老师的叮咛，给人以鼓励；爱是同学的问候，温暖我的心房；爱是伸出热情的双手，点燃生命的希望。24爱，是一句真诚的话语;爱，是一个平常的动作;爱，是一个深情的眼神;爱，能给人春天般的温暖;爱，能融化一颗冰冷的心;爱，让人间充满温馨!25爱是一种能力,我们一定要学会爱!26 爱的教育是一部日记体儿童小说，原名心。书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。他们都是具有高尚的品质。小说写出了他们对祖国和人民、对父母和兄