
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文档简介
1、 3篇 1初的情景,已经是不一样的感觉了。我们主要进行了 3 放羊、和断面测量。7 月2 日中午接到通知,下午去知行楼301 开测量实习动员 3 小组的组长,心理特别高兴,同时我也感受到了责任的重大。老师要求每和一本经纬仪测量手册、两根 4H 铅笔、一把小刀、一本测量指 4 同组同学的热情都很高,大家都积极工作任劳任怨。指导之下,我组选取了6 个图根点,围绕八舍大体均匀分布。之我们商定明天早晨 6 点,在工大眼镜店门口集合。假设了可能发生的情况。希望明天的测量进行顺利。发生的错误被我们发现,并及时地改正。身为组长,我不能让我资源,才能真正地达到这次实习的目的。成之后,我们又进行了平面控制测量。
2、平面控制测量的主要仪器有 J6 经纬仪、测钎、钢尺。进行大于标准数值,经过我们的慎重考虑,决定第二天重新测量。这决定。画出一个简图我们就很快的了解了这相实习意义以及它在实际间长了一些。不过我想是值得的,现在我们有自己的示意图。以大家对老师的讲解都不太理解。老师只好给每组分配实习地点,让各组架设仪器测量,老师就给每组分别讲解,在测量过程中有不懂的地方,直接找老师指导。断面测量,对我们来说真的被这点困难吓倒,我们全组人员的努力下,测量任务结束了。老学校了。习,上学期在学习课程的时候,郑老师就说过,我们这学期的实并不只是测量这门课程而已,更多的是如何和同学们一起相处, 4 真心的感谢你们谢谢你们我的
3、兄弟姐妹。 2作,但都是最基本的,本次实训后,我获得了测量工作的初步经验。测量(3)成果处理(用南方软件算平差)半测回差24 秒,测回差 18 秒,2c较差18 秒。了工地。记得刚开始架全站仪的时候,速度特别慢,经常几分钟有明显的提高,现在基本上在很短的时间内就可以对中整平了。获。掌握用双面水准尺进行三等水准测量的观测,记录和计算方法。(2)熟悉三等水准测量的主要技术指标,掌握测量测站及水准路线的检核方法。在三等水准测量中,我们遇到了比较多的问题,之后我们也能看出个相当了。第三周:我们开始内页工作了,这也是一个很重要的环节,致认真,不能打错小数点,也不能在中间多加零,如果那里出了我们演示一遍,
4、然后给我们机会自己熟练一下。滴,真是“酸”“甜”“苦”“辣”一应俱全啊!在此次测量实训中,我们犯了许多的低级错误,比如在闭合导线测量的时候,我们本来架a8 b8 量注意的细节。比如,在放桩的时候,我们应尽量将木桩打到高桩。在做导线测量时,架好仪器后,首先应做好的事就是量仪器些方面就可以避免许多不必要的错误发生。都好懒散的,这次实训经过老师细心的教导和裕老师的交流后,了解到,只有每个人都投入到集体中去,才能真正的实现团结。么问题的。三周的实训也给了我们不少的教训,某些测站放错了棱镜,很大的麻烦,这也提醒了我们做什么事都不能粗心大意急于求成。再次也感谢各位老师,在这三个星期来的耐心指导,是你们你们
5、在为我们无私的奉献着,感谢你们,亲爱的老师。 3轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果作为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系知识的基础。高效的完成。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,只有我么团谊,将原本的一些“陌生人”联系的更紧密了。摆,忘记了昨天的不愉快,迎接新的朝阳!当然也相信学校让我们实训的另一目的是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样到相应的锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的。
6、而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,在这一点上我回来后还要对内业进行准确计算。我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。所以我们一直在克服以前的缺点,一步一个脚印的想前迈进!从这次实习中我总结出了几点来避免较大的误差,例如:(1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据成的误差会很大。(2)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要报废。(3)选点非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、的误差。气泡的精确对中和整平,还有就是我们要有一颗爱护仪器的心,此,这样可以避免一些不必要得麻烦等等吧。力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要中,更重要的是让我明白了几个重要的人生的道理:测量学中;东西,懂得了很多道理。准仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及实践。并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。任务进行下去。当动手
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