《让爱心洒向孩子》

1、让爱心洒向孩子肃北县城小学 蓝色心梦各位领导，各位老师，大家好！今天我演讲的题目是让爱心洒向孩子我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人那就是师德有一种人生最为美丽那就是教师有一种风景最为隽永那就是师魂不要说我们一无所有我们拥有同一颗火热的太阳我们拥有同一片广博的天空在同一片天空下我们用爱撒播着希望”几年的幼教生涯,让我深深地体会到了幼教的酸甜苦辣，让我领悟了那充满纯真、爱心、求知欲的童心世界。我热爱我的工作，因为它已融入了我的生活，成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛，有人说我们是高级保姆，无论别人对我们怎么评价，我都深知肩上的担子有多重大。从加入幼教行列,当起孩子王的那一天起,我便喜

2、欢上了他们,为自己选对这个行业而自豪。幼儿的一举一动,一言一行都充满幼稚、纯真。“以幼换幼,以纯换纯”,让我很轻松的溶入了他们中间,和他们一起玩、一起想、一起动,我荣幸地成为了他们队伍中的一员。从一下几方面做起：一、首先老师把爱心洒向孩子苏联伟大的文学家高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人才能教育好孩子。”爱是老师工作的前提，如果说微笑可以消解眼中集结的愁云和怒气，那么爱心则可以融化“自卑和落后”。 当我看到孩子们开心的从我这儿获得知识时，当我得到园长和其他老师的充分肯定时，我感到一种从未有过的喜悦和自豪。在操场上，我同孩子们玩起了小鸡找妈妈的游戏；在活动室里，我让孩子们围坐在身边

3、，做手工、听我讲熊宝宝的故事。渐渐地，我和孩子们成了最要好的朋友。我们一起学习，一起游戏，一起度过每一个快乐的时光，孩子和我之间已经有了一种特别的默契。就连孩子们的爸爸妈妈也常说:“还是老师行，说什么都听，干什么都把老师的话排在第一，说:“老师说的，老师说的。”从那一刻起，我就深深地体会到我在孩子心目中的角色和地位。现在，我最喜欢孩子们亲切地叫我一声“老师”，这简单的两个字构成我所喜欢的神圣而又繁琐的事业-幼儿教师。这两个字就是爱心，就是责任，就是奉献 我用心接纳每一个孩子，无论他是健康成长的幼苗，还是不幸被虫咬伤的花草。我都要学会用一颗爱心去对待每个孩子，由于孩子的年龄小,什么都可能不会或不

4、懂,需要老师有足够的耐心去反复做,反复说,尽量跟幼儿“蹲下来说话,让幼儿感觉到老师和他们之间是互相影响,互相交流的平等的同伴关系。特别是调皮、捣乱、学习落后，家庭困难，单亲家族的孩子，我更要用我的爱心，我的热情去接近，关心他们的生活，了解他们的想法，多跟他们交流谈心。当孩子想妈妈了，我就用双手拥抱他们、安慰他们，直到他们脸上露出笑容，我才安心；当孩子大小便在身上了，我帮他擦干净，换去脏裤子；当孩子睡觉出汗了，我轻轻用毛巾替他们擦汗;当孩子们寻根究底的问我许多奇怪的问题时，我会不厌其烦的尽力为他们一一作答。记得我班有个性格非常内向的孩子，刚来幼儿园时，什么都不知，什么都不会，且样样没兴趣，跟他说

5、话，她永远都是点头、摇头。一年来在她身上倾注了我的爱和我的教育，我时刻都在关注她。为了培养她的自信，我开始鼓励她自己独立做事，有时我心里确实会有点儿着急，但理智告诉我，要是批评她，她会更加不知所措，所以对于她，我用我的爱心、耐心、责任心来帮她找到自我！时间一天天过去了，她终于有了转机，她开始小声讲话了，面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励，她对自己更有信心了，说话的语气也壮了，现在每次活动时还常常举手发言了！这就是爱的力量使她转变了。是啊！老师像妈妈，但老师的爱有不完全等同于父母的爱。我是像妈妈一样照顾孩子的一日生活，但我让孩子懂得自己的事情自己做，我是像妈妈一样用温柔的手臂给孩子关爱，但我更

6、让孩子学会勇敢和坚强。二、以身作则，为人师表，给孩子做学习的榜样人们常说：幼儿就像一张白纸，怎么教怎么有。可见老师是幼儿良好习惯的重要榜样。幼儿的模仿性极强，形象感染力极大。教师的言行必须成为幼儿的楷模。我和孩子一起生活、游戏、学习，带领他们走出幼儿园，走向自然，走向社会。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。一次,孩子们在美工课活动后，剪完的废纸仍得满地都是。我就问：“你们怎么把废纸仍到地上不捡起来呢？”孩子们说：“那天老师做东西，也把纸剪到地上，是赵老师扫走的。”原来一次无意的疏忽竟给孩子造成了如此的影响。所以说老师要时刻注意自己的言行。要求幼儿做到的老师就要做到。要求幼儿诚实不撒谎，教师就不应撒谎。要求幼儿对人有礼貌，老师就应有文明的行谈吐文雅，仪表端庄。总之时刻以自己的言行引导着孩子们一份耕耘,一份收获。半年来，在我的努力下，孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们进步了，会唱会跳，会写会画了。孩子们在成长，我也在进步。十几年的教学生涯，我一直坚信每个孩子的“可教育性”，不管多调皮、多气人，只要我们穿透那张使人生气的表情，看到他们广阔的内心世界，对其正面教育，这样教师就能得到学生的尊重与信任。每当在幼儿园毕业后的孩子回学校看我,节日里给我送花,