试论数字时代图书馆馆员继续教育培训的思考与实践

1、试论数字时代图书馆馆员继续教育培训的考虑与理论论文摘要：多媒体技术和网络通信技术的飞速开展使图书馆在搜集、利用信息的手段和方式上都发生了重大的变化，对图书馆馆员提出了更高的要求。因此，提升图书馆馆员的素质和才能，加强图书馆馆员的继续教育和培训以适应数字时代图书馆事业开展的需要成为本世纪的重要课题。文章以同济大学图书馆为例，阐述了对数字时代图书馆馆员进展分层次培训的思路和操作方式。论文关键词：同济大学图书馆数字时代图书馆员继续教育20世纪90年代以来，图书馆事业的开展在世界范围内根本实现了由传统图书馆向现代化、信息化、网络化、数字化的转变。我国在世纪之交的前后5年，图书馆事业的开展进入数字图书馆

2、建立的顶峰，馆员的作用也随之发生变化。于是，加强馆员的继续教育与培训，帮助他们实现工作岗位角色的转变成为同济大学图书馆考虑与理论的一项重点工作。1组织图书馆全员教育与培训的途径11资源整合，系统晋级，组织馆员培训2000年，同济大学完成了原5所学校合并的工作，图书馆进入图书资源的整合与自动化管理系统的转换工作。2002年，在资源整合、系统转换工作根本完成的前提下，我们组织了第一次全馆职工的培训。2022年系统晋级后，我们又一次组织全员培训。通过这样的培训，使得图书馆的新老职工全面理解图书馆自动化管理系统，对自己工作岗位的对应模块可以较纯熟地运用到读者效劳过程中。12迎百年校庆，开展爱岗敬业的教

3、育2022年是同济大学百年校庆年。我们抓住时机，开展爱岗敬业、弘扬图书馆职业精神的教育。职工通过?图书馆职业精神?、?公共关系学在高校图书馆的应用?等系列讲座及讨论，提升了图书馆馆员的自身价值，理解了高校图书馆在世纪之交变革过程中带来的冲突，并在工作中以行动支持图书馆的各项改革。13组织学术活动，进步馆员业务素质数字图书馆的建立引发了传统图书馆学理论的变革，同时也带动了效劳方式的变化，馆员不懂得这些新知识就不会有自觉的工作态度，更谈不上主动的、创新的读者效劳行为。2022年以来。我馆积极邀请国内外图书馆界28位专家、学者来馆做了29场学术报告，传播图书馆学的新知识、新理论及图书馆界的热门话题。

4、我们要求图书馆中级职称、中级岗位以上的员工都应参加听讲，也欢送其他同志参与。14配合全校文献资源的整合，组织二级学院图书资料人员的培训图书馆文献资源的数字化建立包括了二级学院图书馆收藏的文献资源的整合。2022年上半年，我们组织了全校二级学院图书馆(室)资料人员的培训，系统讲授图书馆数字化建立的进程、内容以及自动化管理系统的使用。至目前，已完成I9个二级学院图书馆(室)的文献资源整合，根本实现文献资源共享。2为推进数字图书馆的建立，对部室主任进展培训21组织部室主任理论培训班，提升他们在数字化环境下的管理才能推进数字图书馆的建立，目的在于方便读者最大限度地利用图书馆，提升图书馆的效劳程度。为实

5、现这一目的，抓好图书馆部室主任的教育与培训是极其重要的。2002年，我馆推行图书馆工作人员聘任制，将原来25个部室机构精简为16个。通过竞聘，产生了新的部室主任。2022年开场，我们利用寒暑假，先后组织了8期部室主任培训班，对部室主任进展系统的管理理论教育。每位参加学习的同志既是学员，同时又是教员。我馆4位行政指导每人承当了3次的授课任务，近80的部室主任走上讲台。这种培训，效果非常明显：丰富了部室主任的管理知识，提升了管理程度，同时还充分地展示了个人的价值，激发了大家的工作积极性和主动性。22走出校门，与同行合作，组织部室主任培训为了拓宽部室主任的视野，加强与同行的合作与交流，我们在2022

6、年开场探究将部室主任的培训推出校门。几年来，我们先后与南通大学图书馆、井冈山大学图书馆、中国药科大学图书馆、安徽滁州学院图书馆合作，组织了部室主任培训班。部室主任在学习各兄弟院校图书馆先进管理经历的同时，也逐步认识到自身存在的问题与缺乏。同行的讲课，对我们的启发很大。中国药科大学图书馆马世平馆长、教授的?常用中药养生健身的调理法?、井冈山大学图书馆王喜和副馆长的?国内外虚拟参考咨询效劳?、滁州学院梁辉馆长的?以人为本效劳育人?的学术报告，至今都记忆犹新。23重视国际交流，选派部室主任参加国际交流活动高校图书馆数字化建立离不开国际的合作。近5年来，我馆在推进部室主任参加境外培训工作方面开展了有效

7、的尝试，先后派遣到美国西弗吉尼亚大学理工学院图书馆进修学习(23个月)6人次；到香港城市大学图书馆和澳门大学图书馆访问与见习(10天一批)7批32人次。所有的部室主任都轮了一回。2022年，我馆与德国鲁尔大学图书馆建立互派馆员，交流访问的合作关系，每次1人，每次2周，已有2位部室主任选派参与交流。香港大学图书馆近几年连续举办亚太地区图书馆馆员指导力培训活动，我馆已先后选派了5人参加培训。2022年7月，我馆又选派2位部室主任与馆长起赴美国参加美国图书馆协会年会，并参观访问了美国北卡罗莱纳州大学greensbr分校图书馆。另外，本世纪以来，我馆每年都坚持选派2名部室主任以上的同志参加国际图联大会

8、。通过以上国际交流活动，不仅增加了部室主任的业务新知识，同时，也带回图书馆的国际开展趋势，有力地推进了我馆数字化建立的进程。3组织馆内业务骨干、优秀员工的教育与培训31重视馆内业务骨干的教育与培训，促使他们成为数字图书馆的信息咨询员荷兰图书馆专家舒茨指出，“由于信息在将来是一个开展的领域，我们必须装备更多的人员去做信息研究和咨询效劳，同时也要加强自动化部门的人员配置。随着向数字图书馆的推进，图书馆工作的重心将转移到各种信息效劳中，将有更多的馆员参与到以参考咨询为重点的读者效劳中。本世纪以来，随着数字化图书馆建立的推进，我馆将高级岗位和关键岗位列为业务骨干岗位，承当起信息咨询为重点的读者效劳工作

9、。对这些业务骨干的继续教育与培训重点放在选派外出学习和参加各种学术活动，丰富知识，拓宽视野，以胜任岗位要求。关键岗位的馆员及局部高级岗位的馆员已被选派到香港城市大学图书馆和澳门大学图书馆学习。2022年以来，我们组织业务骨干参加上海图书馆等单位组织的学术报告会25场，参加听讲的达264人次。32关注优秀馆员的继续教育与培训，帮助他们成为数字化图书馆的合格管理员数字化图书馆的建立给馆员的工作压力是前所未有的。有局部馆员提出充电的要求，我们根据缺什么补什么的原那么给予支持。我们屡次组织馆员参加计算机中、高级使用与维修培训班的学习，较多的馆员经过培训，获得合格证书，可以在网络环境下纯熟地开展读者效劳

10、。另外，我们还坚持组织年度考核优秀的馆员外出参观学习，几年来，先后组织优秀馆员到北京大学图书馆、中山大学图书馆、西安交通大学图书馆、厦门大学图书馆学习。这一做法，不仅是一种奖励，而且给优秀馆员提供了学习的时机，变成“另类培训。4加强青年馆员的继续教育与培训，使他们成为数字化图书馆建立的主力军41组织新馆员培训，帮助他们理解高校图书馆我馆非常重视新进馆员的教育与培训。每年都组织新职工培训活动，给他们介绍图书馆的过去、如今与将来开展，培养他们爱岗敬业的职业精神。同时，还安排非图情专业的新职工参加上海图书馆等单位举办的图书馆学专业知识的学习。通过这样的培训，造就一支既有学科背景，又懂得图书馆知识的新

11、馆员队伍，以适应数字图书馆建立和开展的需要。42组织青年论坛，开展学术研究和学术交流活动随着新馆员人数的增加，在馆长的建议和支持下，我馆于2022年成立了馆内青年论坛。他们思想活泼，进取心强，学术研究气氛浓重，一开场就很关注数字化图书馆建立问题，较长时期内积极参与图书馆20的研究与讨论。他们在数字化图书馆的开展过程中发挥了极为重要的作用。43组织英语口语培训，进步图书馆馆员的英语应用才能数字时代图书馆的国际交流与协作是一种开展趋势，这就要求馆员具有较高的英语程度，才能真正做好数字化图书馆的读者效劳工作。2022年，我馆自编了英语口语100句教材，组织中级岗位以上的馆员进展培训，经过一年的学习，大局部馆员通过考核，获得合格证书。2022年，我们根据青年馆员的要求，除了继续进展新一轮口语100句的培训外，