小班月度计划模板5篇

1、小班月度计划模板5篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将迎来新的进步，来为以后的工作做一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下我在这给大家整理了一些小班月度计划模板，希望对大家有帮助! 小班月度计划模板篇1 一、指导思想 本学期，我们将在专心领会、深入学习贯彻幼儿园教育指导纲要、幼儿园办园目标的同时，确立新的进展目标，努力做好班级工作。作为老师，应该为幼儿提供多元的学习环境，留意多元智能的开发教育，留意幼儿的习惯培育，根据家长需求、根据幼儿的实际情况进行有针对性的培育，以便孩子能更好的学习知识和养成日常行为中的习惯，突出幼儿进展的自主性和能动性，致力于为幼儿一生的进展奠定基础

2、，以“幼儿的一日活动均为课程”这一理念为引导，以幼儿园园务计划为指导，制定本学期的班级工作计划，以促进幼儿更加健康活泼的成长。 二、班级情况分析 1、我们班一共有_三位老师，对班级工作有极大的热忱，但王老师本学期才来,故存在对孩子缺乏了解，存在陌生感的问题。 2、本班现有幼儿_名，其中_名新生，年龄跨度为十个月，新生还哭闹现象且没有形成良好的一日常规，对老生已培育好的良好行为习惯也有影响。老师对新生的各方面情况都还不了解，家长工作也正逐步开头。 本学期我们将针对小班幼儿的年龄特点，继续在生活自理方面，知识技能方面和日常交往方面培育幼儿，帮助幼儿形成良好的个性及初步的规章意识，使幼儿在园快乐成长

3、。 三、班级工作内容及目标 (一)班级管理工作： 有序的常规是班级工作得以正常进行的保障，因此本学期我们将规范保教人员的工作常规，着重对幼儿进行常规教育和生活习惯的培育，努力丰富幼儿的一日生活。 详细措施如下： 1、组织本班老师一起专心学习、深刻领会新纲要的思想内涵，专心落实以儿童为主体的指导思想，保证本班教学工作的全都性。 2、关注本班老师的工作和生活，营造团结_的工作氛围，做到班上老师3位一体，协作默契。 3、班级物品、药品：指定保育员老师负责从家长手中接药、按时给幼儿喂药。请家长协作，将孩子的药物注明姓名、服药时间和剂量。 4、上晚班的老师在离幼儿园前负责检查水、电、门、窗是否关好录音带

4、和电视机是否已关好。 5、做好家长工作，使家长充分了解并参加到班级工作，成为可利用的教育资源。 6、建立班级管理工作档案，使班级工作管理更加规范。 (二)教育和教学工作： 把五大领域有机结合起来，融入日常生活，以各种教育手段和教育方法，激发幼儿的学习爱好和求知欲望，培育幼儿的语言表达能力，形成良好的班级常规和卫生生活习惯。对年龄较小的幼儿进行特殊的爱惜，尽多的给他们激励和帮助，帮助他们树立自信心，结合其特长给予其适量的指导，坚持保教结合，做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动，把区角活动融入到幼儿的生活中重视幼儿的常规教育，细致耐心的做好个别幼儿工作。培育幼儿独立性和社会适应能力，能力发现每

5、位幼儿的特长，并给予适应的指导。开展各类游戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活，建立起良好的生活、学习常规，喜欢上幼儿园。 小班月度计划模板篇2 一、班级情况分析 我班现在有幼儿人数_人，其中男孩_人，女孩_人。这些孩子都是长辈照料，没上过幼儿园，在班上几日活动中我了解到许多孩子都是独生子女，加上长辈的溺爱，脾气比较娇纵，生活自理方面缺少熬炼。开学后，从对幼儿日常观察中，我对他们各方面的进展情况有大致的了解。现在，在生活方面幼儿们基本上能独立进餐，经老师提醒能主动的捡起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转，每个小伴侣都能自觉上床入睡。 二、班级工作总目标 专心学习初步的自我服务能力及良好的行

6、为习惯，增强目标意识，引导幼儿活泼愉快地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿的情感教育，留意家庭教育与社会教育的全都性，切实做好为家长服务，共同为幼儿制造一个良好的成长环境。 三、教育目标 (一)健康 (1)喜欢幼儿园，有自己的伴侣，乐于参加集体生活。 (2)初步养成独立进步的习惯，保持桌面整洁，建立餐后良好卫生习惯。 (3)能安静入睡，培育幼儿整理衣物的良好习惯。 (4)了解一些简洁的平安常识，培育初步的自我保护意识。 (5)在老师的帮助下克服困难，愿意参加活动。 (6)在集体活动中，情绪安定愉快、不乱发脾气，性格活泼开朗。 (二)语言 (1)能听懂一般话并会说一般话。 (2)学会安静听同伴说话，与

7、同伴沟通，敢在集风光前讲话、表演。 (3)在老师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。 (三)科学 (1)对四周事物现象感爱好，有初步的奇怪心和求知欲望。 (2)进展初步观察能力，充分使用各种感官，看看、摸摸、听听、尝尝感知常常接触到的事物，丰富生活阅历。 (3)引导幼儿乐于参加各种科学活动。 (四)社会 (1)愿意上幼儿园，在活动中得到愉快的情绪。 (2)建立良好的师生关系，让幼儿形成平安感、信任感。 (3)逐步接受老师的建议和指导，知道遵守集体生活中的基本原则。 (4)日常生活中培育幼儿礼貌用语。 (五)艺术 (1)喜爱集体艺术活动，培育幼儿环境、生活和艺术之美。 (2)激励

8、幼儿用自己喜欢的方式尝试在审美活动中大胆地表现。 (3)学习一些简洁的艺术要素，会用自己的艺术方式表达情感。 四、卫生保健工作 1、保持幼儿活动室，寝室和四周环境的干净、清洁。 2、按幼儿园的要求进行消毒。 3、加强幼儿的生活照料(喝水、进餐、午睡、大小便和增减衣服等) 4、乐观开展户外活动，增强幼儿的体质预防疾病发生。 五、家长工作 1、做好全面的新生家访工作，了解每一位幼儿的个性状况。 2、幼儿生病两天以上，要准时打电话或上门进行家访。了解幼儿病情，予以慰问。如发现有幼儿患有流行疾病的应准时进行班级全面消毒工作。 小班月度计划模板篇3 新的学期开头了，我担任了小(x)班的教学。首先我很感谢

9、园领导对我的信任给了我这个机会让我带班，我一定会努力做好的。为了更好的完成教育教学任务我特制定了如下计划： 一、根据主题活动为幼儿创设良好的学习生活环境，充分利用各种材料布置教室创设活动区域。 二、我将和本班级老师一起钻研教材根据内容制定不同的教学方法，让幼儿在愉快的游戏中学习故事、儿歌、歌曲等等。 三、在九月份专心组织开好家长会，让家长通过家长会了解到幼儿在园的学习和生活，达到家园共育的全都行。 四、组织幼儿感受大自然的美，增强幼儿的环保意识，让幼儿充分理解并做到保护环境从我做起。 五、时刻做好环境创设和区域创设乐观参加幼儿园组织的十月份创设评比。做好向民办老师、和家长开放日活动的打算。 六

10、、时刻做好培育幼儿良好的行为习惯，加强礼貌教育学会敬重他人，知道日常生活如何与人友善相处。培育幼儿爱劳动的品质观察幼儿的点滴变化及规律做好笔记。 七、乐观参加幼儿园组织的青年老师视唱过关。 八、利用晨谈及平时谈话机会，对幼儿进行平安教育让幼儿远离危险，初步学会保护自己。组织幼儿熬炼身体，增强幼儿集体荣誉感。 九、与家长沟通沟通，找到教育的最佳途径和方法帮助幼儿成长。 十、做好学期末的工作，专心写好各项工作总结及填好互动手册写幼儿评语等。 小班月度计划模板篇4 健康领域： 1、具有初步的平安意识，户外活动时能留意平安，不将异物塞入耳、鼻、口里。 2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。 3、

11、知道冬季防寒保暖知识。 社会性领域： 1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。 2、愿意和少量的小伴侣一起游戏，游戏中少有争吵现象。 3、学习在家中接待邻里和亲戚。 语言领域： 能朗诵简短56首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道一页一页地看书。 科学领域： 1、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。 2、知道区分上下、前后里外的位置。 艺术领域： 1、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简洁的平面物及立体物。 2、能随简洁的音乐节拍做拍手动作。 保教工作： 1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，留意加强病

12、弱儿的照料，削减疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，程度地促进幼儿全面进展。 2、继续组织幼儿开展主题活动所延长的小主题活动，收集相关的材料。 3、对幼儿的作品进行展现。 家长工作： 1、寒假做好幼儿平安工作，提高幼儿的平安意识。 2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。 教研工作： 1、准时撰写月份反思。 2、做好幼儿的测评工作，并进行分析和统计。 3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。 日常生活中，培育幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让，有什么事情能相互用语言来沟通，不动手推拉，也不随便动他人的东西。继续巩固自理能力，尤其是穿脱，叠放衣服，在午睡中能整齐

13、放在固定的地方，加强午餐桌面整洁的培育。以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，如：将孩子在园的情绪、饮食，学习等情况以每周向家长汇报。常常与家长进行沟通，如请假，询问孩子身体状况，学习表现等等。老师也留意在接送平时主动家长沟通，不怕麻烦，不计琐碎，尽力满足他们各方面的要求，只要是为了孩子好，有利于他们的健康，我们都主动给予协作。经过一学期的努力，我们班的幼儿生活上、学习上都有很大的进步和提高。这学期本班又插进一半新生，不管是新生还是老生，德育教育还是不容忽视，引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为在幼儿期是非常重要的。为此针对小小班幼儿的年龄特点，我们制订以下做法： 一、重视情感

14、教育 幼儿入园之初，在与人交往方面带有明显的自我中心倾向，往往都是从自我角度动身，缺乏与人交往、合作等意识，因此我们将情感教育放在德育德育的首位，通过一系列的教学活动，教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴，与同伴友好相处，学会关心他人等等。 二、重视性格培育 每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪，乐观活跃的参加各种游戏活动，爱好多样，愿意和小伙伴交往，愿意接受集体制度规范的约束等。 三、重视幼儿的生活自理能力和独立能力的培育 每位幼儿都能独立喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。协作成人穿、裤等，帮助老师做力所能及的事情。老师提供给幼儿更多自主活动的时间与空间，让幼儿独立思考问题解决问题。 四、进一步加强礼貌教

15、育与纪律教育 每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子，要对老师、同伴、亲戚、家人有礼貌，早上入园向老师问早问好，不当心撞到同伴会说“对不起”，接受别人的东西或帮助会说“感谢”，下午离园会对老师和同伴说“再见”，遵守班级班规。 五、建立良好的师生关系和同伴关系 老师对待幼儿的情感倾向很容易影响幼儿对同伴的亲疏关系，因此，老师要做到公平对待每位幼儿，擅长发现和保护每位孩子的特点，关心和爱惜每一个孩子，对于需要帮助的幼儿准时给予帮助，同时引导幼儿学会同伴合作，尤其是小小班幼儿刚入园，特殊需要得到帮助和指导。 小班月度计划模板篇5 新的一月已经开头了，为了更好的做好各方面的工作，现做以下计划： 一、教育教学工作： 1、培育幼儿生活自理能力，并给予示范和帮助。 2、组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作。 二、卫生保健工作： 1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持每周四的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。 2、坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，对挑食、偏食的幼儿给与个别指导和激励。 3、天气较热，对幼儿的被褥、床单准时更换，半月清洗床单一次。 4、乐观协作医务室做好各项工作及儿