文学的创作过程

1、文学的创作过程一创作的必要条件（一）积累丰富的实践经验、生活素材和广博的生活知识有多样的生活兴趣，广泛地了解生活。对所写的生活内容烂熟于心。在开阔生活视野的同时，对某一领域或某一方面，做深入的体察。依靠直接经验的同时，还要掌握大量的间接经验，做到知识广博。（二）树立正确的世界观、审美观、艺术观世界观是对整个世界的总的根本的看法，也叫宇宙观。世界观影响着作家基本的创作 原则和创作道路。审美观和艺术观是对艺术的本质、特征、价值和使命的基本看法，它直接影响作家的 审美个性、艺术趣味和创作质量。（三）具有较高的文化艺术修养和熟练的艺术技巧艺术修养是作家进行艺术创造所必需的艺术气质、素养与才能。获得艺术

2、修养的途径：开发自己的艺术禀赋。汲取前人艺术杰作中的艺术营养来构建自己特殊的智能结构。艺术技巧是熟练地运用创作手法与技术去创造活的形象，艺术地表现生活的能力。作家要掌握文学作为语言艺术所独有的艺术表现技巧。因为艺术技巧是：使生活变成艺术的必要途径。使艺术形象具有深厚意蕴的必要手段。提高艺术表现力的重要条件。丰厚的生活基础、正确的世界观和熟练的创作技巧，是文学创作不可或缺的条件。生活经验是创作的基础，世界观是创作的灵魂，艺术技巧是创作的手段，三者相辅相成。二创作过程文学创作活动的过程，即艺术积累、艺术构思和艺术表现三个阶段。理论上三者 有先后次序，但在实际创作过程中，三者并非截然分开，而是相互交

3、错的。（一）艺术积累（材料储备）阶段艺术积累是作为创作主体的作家，用自己的全部生命和心灵去把握生活素材的实 践活动。陆文夫说：不写小说的人观察生活，较多的着眼于事，人是作为事的参与者而 存在的。小说作者较多的着眼于人，事是作为人的一种连续性表现而存在的。艺术积累应该把人当作第一目标。作家进行艺术积累和情感酝酿的基本途径，是对生活的观察、记忆、感受与体验。观察：用审美的眼光，去观看和审查创作对象。观察要有广度。观察要有深度。罗丹说:所谓大师，就是这样的人：他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人 司空见惯的东西上能够发现出美来。记忆：把观察得来的信息、素材储存在头脑中。艺术积累中的记忆，是经过

4、作家筛选的印象。记忆在艺术积累中，起酝酿、孕育、发酵的重要作用。艺术积累中的记忆，不仅是外部材料的累积，更重要的是主体自身在观察中获 得的情绪心境的聚积契诃夫手记感受：作家运用自己的感官去承受外物的刺激，从而产生属于艺术家自己的艺术感觉 的过程。多愁善感是作家必须具备的创作素质。遵四时以叹逝，瞻万物而思纷；悲落叶于劲秋， 喜柔条于芳春。“登山则情满于山，观海则意溢于海。情动于中而形于言，是故为文。”作家在感受生活时获得的艺术感觉，是进入创作的极有艺术价值的素材。艺术感觉和一般感觉的区别：一般感觉是人的感官对刺激自己的外在事物某个属性的直接反应其内容只求与外物的 客观属性相一致。艺术感觉则是调动

5、了感受主体关于对象的全部经验与情绪，以一个完整的人，倾之整个 身心的感觉，故带有主观性、情绪性、独创性，其表现形式常常是反常的变形的。体验：作家设身处地、身体力行地经受和体味自己的表现对象。作家对生活进行观察、记忆、感受和体验之后，原始的生活材料则变成主观与客 观交融的基本素材。在此基础上，作家还要对生活素材进行分析、综合，进行审美判断和评价，要进 一步透过表层，开掘出素材所深含的意蕴。于是就进入了艺术发现状态。艺术发现是对素材的一种独特感知，是艺术家的眼睛”。有了艺术发现，就有 了创作动机，从而进入构思阶段。（二）艺术构思阶段艺术构思是文学创作活动的中心环节。指作家在内心世界，把生活素材转化为艺 术形象的实践过程。艺术构思的中心任务是构思艺术