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文档简介
1、第 第 页舞蹈训练教学计划舞蹈训练教学计划1一、训练目标丰富同学的课余生活,培育同学的协调技能和智力,舞蹈队主要训练形体和舞蹈基本功,熬炼身体各部位以及站、坐、走路等姿态,培育同学形成良好的习惯,提高同学素养.同时能够潜移默化地受到思想教育,以及训练人体的内在气质,形成良好的品行.二、训练地点: 学校舞蹈训练场三、训练时间: 周一至周四下午5:106:30四、指导老师: 徐蕾五、舞蹈训练人员:周辰、杨传刚等30人b六、训练内容详细如下:第二月:舞蹈基本动作与技能训练:头颈部练习、肩部练习 第三月:舞蹈基本动作与技能训练:肘部练习、腕部练习 第四月:舞蹈基本动作与技能训练:臂的摆曳、绕环和波浪练
2、习第五月:舞蹈基本动作与技能训练:大腿、小腿、膝盖、脚背第六月:舞蹈基本动作与技能训练:下前腰练习、下后腰练习第九月:舞蹈基本动作与技能训练:下旁腰练习、甩腰练习 第十月:舞蹈基本动作与技能训练:拧腰转体练习第十一月:排练舞蹈红遍全球第十二月:排练舞蹈剪花花、复习舞蹈、舞蹈基本功组合训练。舞蹈训练教学计划2一、训练目标丰富同学的课余生活,培育同学的协调技能和智力,舞蹈队主要训练形体和舞蹈基本功,熬炼身体各部位以及站、坐、走路等姿态,培育同学形成良好的习惯,提高同学素养、同时能够潜移默化地受到思想教育,以及训练人体的内在气质,形成良好的品行、二、训练地点:学校舞蹈训练场三、训练时间:周一至周四下
3、午5:106:30四、指导老师:徐蕾五、舞蹈训练人员:周辰、杨传刚等30人b六、训练内容详细如下:第二月:舞蹈基本动作与技能训练:头颈部练习、肩部练习第三月:舞蹈基本动作与技能训练:肘部练习、腕部练习第四月:舞蹈基本动作与技能训练:臂的摆曳、绕环和波浪练习第五月:舞蹈基本动作与技能训练:大腿、小腿、膝盖、脚背第六月:舞蹈基本动作与技能训练:下前腰练习、下后腰练习第九月:舞蹈基本动作与技能训练:下旁腰练习、甩腰练习第十月:舞蹈基本动作与技能训练:拧腰转体练习第十一月:排练舞蹈红遍全球第十二月:排练舞蹈剪花花、复习舞蹈、舞蹈基本功组合训练。舞蹈训练教学计划3为培育孩子具有精美的体态,并渐渐形成高雅
4、的气质,为加强少儿自身素养培育和艺术潜力的挖掘,在教学中我们采纳“融合式教学”,把教学趣味的、规格的.、专业的、融合在一起。初学舞蹈时,孩子们由于年龄尚小,往往学了一会就会到厌烦。针对这一问题,老师以“爱好式教学”为基础,在形式多样、内容丰富的教学前提下,让孩子们易于汲取,不会感到枯燥乏味,我们引导少儿通过想象,制造用肢体动作将仿照的事物表现出来,如:大海的波浪、风中的杨柳、各种人物、各种动物。舞蹈老师不光是传授知识,训练技艺、强健体魄,同时还培育了她们的思想道德品质,全方位的、完整的培育了孩子们健全、完满的品行。家长们一起为少儿的将来着想,鼓舞她们有自己的思索方法,独立见解、性格特点、充分发
5、挥其主动性、积极性。我们的教学理念是变被动的练功转化为主动的练舞,让孩子们喜爱舞蹈,达到心与灵、肢体与神韵的完满结合。一、课程的性质、教学目的、和教学任务1、课程的性质、教学目的:本课程的教学目的:同学通过本课程的学习,提高舞蹈素养,提高综合性艺术素养。2、教学任务:同学通过本课程的学习,具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、欢乐、精美地表演舞蹈,掌控舞蹈的基本常识,强调同学在艺术氛围的熏陶中健康成长。二、详细教学目标1.通过训练使同学身体各部位有肯定的敏捷与协调技能。2.跳舞时与音乐协调全都。3.对事物的动态和舞蹈动作有仿照爱好,乐于参加自娱性的儿童集体活动。4.初步理解舞蹈表情,知道舞蹈与音乐
6、的姐妹关系。5.在舞蹈中与他人合作。6.观赏舞蹈,能有体态反应,掌控舞蹈风格。三、以舞带功的形式让孩子逐步掌控舞蹈的要领和要求1.动作基本精确到位,协作协调,身体各部位可以敏捷运用。2.跳舞时能心情投入精确表演掌控不同舞蹈风格。3.乐于通过舞蹈表达自己情感。4.集体协作协调默契队形整齐精确(1)意识到在生活中留意自己体态语言行为美(2)欣赏舞蹈表演,简约了解观赏舞蹈的文化背景。四、教学内容、教学目的及教学要求:通过本单元学习,要求初步掌控舞蹈的基本知识,具有正确的身体姿态,掌控幼儿舞蹈的基本舞步。动作有肯定的力度和节奏感,舞蹈动作协调。、教学内容:一、理论课1、掌控舞蹈的概念、种类,了解舞蹈进展的相关知识。2、了解舞台平面、空间、方位,懂得常用舞蹈术语,学会识别舞蹈图谱二、舞蹈的基本训练1、学习舞蹈基本手位、脚位。手形、脚位、手位、脚形。2、进行不同节奏的脚位站立、脚腕训练、腰的训练、,走跑跳训练,基本舞步训练,组合训练。三、教学进度片段舞训练(总共四课时)第一课时(第一周)基本动作练习第二课时(第三周)完成“预备段,第一舞段”第三课时(第五周)完成“第二舞段,间奏部分”第四课时(第七周)综合训练,动作提高片段舞训练(总共四课时)第一课时(第九周)完成“预备舞段”教学第二课时(第十一周)完成“第一舞段,第二舞段”教学第三课时
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