美国留学面试问题流程和准备

1、2016 美国留学面试问题 / 流程和准备目前越来越多的美国高中和大学在录取国际学生时会对申请学生进行面试， 尤其是排名靠前 的美国私立高中、TOP综合性大学和文理学院录取时，如果学校本身不亲自组织进行招生官 来华面试、学生赴美学校面试或 SKYPE视频面试的情况，大部分都会要求或建议学生参加学 校官方指定的第三方机构去面试。那么为什么很多北美院校会要求或建议学生参加第三方机构面试呢？近年来，出国留学的中国学生越来越多， 留学生也越来越偏低龄化趋势， 同时如果只能通过现有的语言考试成 绩、GPA和教师推荐信等资料去甄选录取学生，着实不是特别容易，同时北美大部分学校又 没办法亲自面试每一位申请学

2、生， 所以委托给北美院校认可且水平信誉好的第三方面试机构 来进行面试和水平评估建议绝对是一个好办法。 对于英语口语交流比较好的学生， 参加这类 面试，能提供一个展示自己能力的平台，为自己增加亮点和优势；对于口语不太好的学生， 除了申请学校必须要求参加第三方面试的，学生也可根据自身实际水平选择不参加。目前北美院校制定的第三方面试机构主要有三家，分别是CIEE的CAI面试、VERICANT维立克面试和 InitialView ，这三家主要针对的地区和学生人群有些不同，我逐一给大家介 绍下。InitialView这家第三方面试机构由美国人 Terry 于 2009 年在中国创办，主要为美国和英国的大

3、学 提供面试和评估服务，同时这家机构还提供申请高中、研究生面试和找工作实习面试服务。 具体合作英美大学院校不详，官方未具体列出。面试评估 925 元，笔试评估 425 元（笔试可 选）。这家其实平时参加的学生比较少，我就不重点介绍了。VERICANT中文名叫维立克， 为美国和加拿大的高中、 大学提供面试和评估服务， 但其实主要是面 向于美国和加拿大的私立高中的， 而且负责面试的美国高中院校中大部分都是非常好的私立 寄宿高中。 目前合作院校为高中 64所、大学 18所。面试时间总共 45分钟， 先进行 30分钟 的写作测试， 然后是 10-15 分钟的录像面试。 学生写作测试时， 面试机构会从当

4、天的三道题 目中随机抽选出一道， 让学生在试卷上进行手写做答。 特别注意的是， 写作房间是没有钟表 的，所以请同学们自备手表，记住是手表而不是手机哦。 （不过，据之前参加过的学生反馈 我，其实负责监督测试的老师会在测试结束前 5 分钟提醒一次学生时间的。 ）面对面的面试 部分会全程进行录像的，之前的学生反馈我整个面试过程分为五个部分：热身问题（类似 1-2 分钟的自我介绍）、图片对比问题（面试官会为学生展示一组图片，学生根据图片内容 进行描述和对比阐述）、 深入交流问题（面试官会向学生提问一些关于学生主观想法、未来计划和喜好倾向类的问题，这部分同学们作答时要加以重视，听到问题后一定记得思考3-

5、5秒再进行有逻辑和中心的回答。 ）、自由表达环节（学生可利用最后这部分约 2分钟的时候 再向面试官主动展示一下自己的亮点） 。如果是申请高中的学生， 还会有一个中文作答环节， 面试官会用中文与学生进行交流， 目的是为了让低年龄英语水平还不高的学生能用母语充分 展示和表达自己的想法。（真是贴心呀）面试费用是普通套餐 2380元（包含寄送 2 所申请学校评估报告），嗯，价格有点小贵呢！面试评估报告和分数会直接寄送给申请学校，学 生本人是完全看不到的！CIEE的CAI面试这个机构成立于 1947 年，历史比较悠久， 是 2011 年起开始为中国学生提供美国学校申 请面试以及第三方评估的， 除了提供申

6、请面试外， 还为学生提供带薪实习、国际实习生和高中交换生服务。目前提供的面试服务主要针对于美国知名大学院校，包括总计58 所综合大学和文理学院， 是第三方面试机构中最知名的， 主要测试学生口语表达能力、逻辑思维能力、 组织能力和个人特色四部分。全程申请面试总计 40-60 分钟，其中 20 分钟写作测试、 25 分 钟口语表达测试和 10 分钟逻辑思维能力测试，最终由各项加全得出总分。写作测试时，组 织考试工作人员会给学生提供 3 个题目，题目曾出现过“一个人应该具备什么样的素质”、 “为什么一个人需要具有全球视野”、 “你认为地球面临的最大危机是什么”、 “你做的一 个让自己后悔的觉得是什么

7、， 为什么？”。学生从当天提供的三个题目中选择一个进行作答， 要写250字的命题短文，文体和 SAT作文类似，都是论述文体。面试部分的口语表达测试和逻辑思维能力测试主要会提问学生一些关于教育背景、理想职业、赴美学校目的等问题，问题形式是各式各样的，我之前尝试问一些参加过CIEE的学生，想整理一份面试参考题库，发现实在没有统一性，下面我收集了几个最近参加CIEE 面试的学生面试题目，感谢这几位同学为提供的问题反馈，希望对大家有帮助： 李同学参加的面试题目：给你四个单词 : ambition, courage, humility, pride,请把这四个单词按照重要程度进行排序；有两个人，一个女的

8、，相当艺术家，为了当艺术家的梦想而努力，再大学学的艺术系，虽然家人很担心她的未来，但是她一点不担心。一个男的，学习很好，但有一点书呆子 气。愿意钻研，有点自大，与有共同兴趣爱好的人谈得来。请你总结一下他俩的共同点和不同点。如果叫你的同学用三个词来评价你，你觉得会是哪三个词，为什么？逻辑题：你觉得一个商人在北京评价一个月卖得了多少辆车，为什么？ 陈同学参加的面试题：请用几个形容词来描述自己；你的朋友会怎么评价你；（这道题和上面李同学的第三个问题差不多）介绍一下你的家庭；你认为美国大学好在哪里，你为什么要去美国学习？ 杨同学参加的面试题目：你为什么要去美国上大学？讲述一个你参加的课外活动；你这次都

9、申请了什么大学，为什么选择申请？张同学参加的面试题目：你的同学会怎么评价你，你怎么评价这个评价；用两组反义词来形容你自己；你认为上海一天能卖出多少量某某车吗？你这个数据在十年后你认为会有怎么样的 改变？小李同学参加的面试题目：你认为大学教育重要吗，为什么？如果你能改变你学校的一件事，你会改变什么，为什么？你的家庭是怎么样的，给你什么感觉？（再次感谢为我题目面试问题的可爱的五位同学呢，爱你们）CIEE面试费用总计1985元，包含面试和递送面试报告给学生申请院校。有个比较贴心 的服务，面试后的 3个工作日内CIEE会将面试结果发至学生邮箱，学生可根据面试结果的 分数情况自主决定是否要 CIEE 递

10、送这份面试成绩。这点实在是很贴心，是另两家第三方面 试机构没有的。面试中会问到的问题美国大学申请过程的面试有很多种形式， 根据功能主要有 informationalinterview（ 偏信息传递型面试 ） 、 Evaluative interview （偏评价型面试 ） 。 Informational interview主要是介绍学校信息，包括课程，住宿，教授等等。其间，申请者可以利用这个时间提出自己 的困惑或不解， 而获得第一手信息， 以便比对看自己是否与学校匹配， 学校也可以几次机会 了解学生； EvaluativeInterview 则相反，学校需要了解学生，面试范围很广但是都是围绕

11、学生展开。 内容从学术成绩到个人品行， 或让学生阐述其在学生会中的领袖才能彰显， 也可 能是分享社区服务中志愿者活动的奉献经历。总之，学校要看到一个活生生的“人”，不仅 是面前站着的， 也要看到你所展示出来的那个有思想与内涵的 “人”。这种面试学生可能会 有问问题的机会， 但是主要是学校问询为主。 而评述报告基于学生的表现和留下的印象。 值 得注意的是， 现在很多学校的面试是两种形式相结合， 毕竟中外教育体制差异较大和信息严 重不对称，故需要大家相互深度了解。Evaluative interview （偏评价型 ） 面试可能会遇到的问题1、给你四个单词 : ambition, courage,

12、 humility, pride,请把这四个单词按照重要程度进行排序；有两个人， 一个女的， 相当艺术家， 为了当艺术家的梦想而努力， 大学学的艺术系， 虽然家人很担心她的未来，但是她一点不担心。一个男的，学习很好，但有一点书呆子气。 愿意钻研，有点自大，与有共同兴趣爱好的人谈得来。 请你总结一下他俩的共同点和不同 点。如果叫你的同学用三个词来评价你，你觉得会是哪三个词，为什么？逻辑题：你觉得一个商人在北京评价一个月卖得了多少辆车，为什么？请用几个形容词来描述自己；你的朋友会怎么评价你；（这道题和上面李同学的第三个问题差不多）介绍一下你的家庭；你认为美国大学好在哪里，你为什么要去美国学习？你为

13、什么要去美国上大学？讲述一个你参加的课外活动；你这次都申请了什么大学，为什么选择申请？你的同学会怎么评价你，你怎么评价这个评价；用两组反义词来形容你自己；你认为上海一天能卖出多少量某某车吗？你这个数据在十年后你认为会有怎么样的 改变？你认为大学教育重要吗，为什么？如果你能改变你学校的一件事，你会改变什么，为什么？你的家庭是怎么样的，给你什么感觉？ 参加第三方机构面试的注意事项说明1、 提前准备- 身份证件，身份证和护照；- 提前到达面试地点；- 为了给面试官一个良好的印象， 同时给申请院校查看你面试录像时的整体印象， 建议 同学们可以身着正装或整洁干净的服装， 应尽量避免穿颜色特别鲜亮或条纹花色特别明显的 服装，这样观看录像时效果不会很好 ;- 学生参加面试期间不允许携带手机、电脑等物品，但建议学生带个手表；