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文档简介
1、可编辑绿山墙的安妮优秀阅读感想作文500字绿山墙的安妮读后感篇1 我宠爱漫画书,总认为再没有比漫画书更搞笑的书了。这个寒假,老师推举我们看几本外国名着。绿山墙的安妮是其中的一本。我漫不经心地打开书,预备以完成作业的的姿态读完它。刚刚看了几页我就被深深地吸引住了。 (爱)德华岛上风景秀丽,是个美丽的地方。玛利亚和哥哥马修住在一个古老而清幽的房子里,由于绿色的藤蔓爬满房子四周,因而得名绿山墙。 马修兄妹由于年纪日渐老了,所以期望领养个10几岁的男孩来帮他们。谁知阴差阳错,马修领回了一个瘦小的长着红头发,脸上有雀斑的安妮。安妮是一个活泼开朗,爱幻想的,并且总是喋喋不休地说个不停的小女孩。 安妮是一个
2、苦孩子,她用自我的和善和努力赢得马修兄妹的爱,让她留在了绿山墙。经受了好几次误会,大家慢慢都宠爱上了坚韧乐观的安妮。安妮不宠爱自我的简洁的裙子,但是很快就会兴奋起来,把裙子(想象)成带着蕾丝花边的公主裙。安妮很努力地(学习),最终她能够拿着奖学金上高校了。但是这时候马修死了,玛利亚眼睛也近乎失明,于是安妮放下了上高校,留下来教书陪伴着玛利亚。 安妮在艰苦的逆境中,从来不叫苦,总是把这一切幻想成完善,心情随之就欢快起来。樱花,池塘,一切景物在她眼里都是无比完善,她总会给起个好听的名字。来到绿山墙,安妮觉得自我就是世界上最幸运的人。她带着感恩的心回报马修兄妹,让马修兄妹感受到了从来没有的欢快!她乐
3、于助人,就像欢快的小鸟,就像叮咚的小溪,就像一缕春风,总是带给大家一股清爽的欢快的感觉。 真的好宠爱安妮!想想自我真的好惭愧,总是埋怨作业,埋怨老师,埋怨(同学),埋怨父母!老师无论(怎样)都是为我们好呀,同学之间谁没个误会呢!但是我总是嫌老师喋喋不休,总是觉得同学那里不好那里不够潇洒,而从没觉得自我也有好多缺点呀。 爸爸妈妈给我生命,为了我情愿付出一切,而我总是讲条件。(什么)考好了给我宠爱的东西;就连洗个澡也好像是为妈妈洗的;几乎没洗过自我的衣服;就连整理个餐桌还要说是帮妈妈忙了。想想真的好惭愧。 安妮呀,你是那样阳光!你是那样自强不息!你对生活布满了爱,你对帮忙过你的人感谢不尽!你乐于助
4、人,你懂得感恩!你就像欢快的小知更鸟,(幸福)地长成美丽的少女! 合上书,我深深地沉醉了!闭上眼睛,双手交叉握在一齐放到腿上,我仿佛也融入到绿山墙,白纱一样的薄雾慢慢淡去,美丽的樱花,清亮的池塘,绚烂的玫瑰,青翠的松树林,安妮和黛安娜,和她的同学们,以及全部爱德华小岛的人,温馨而祥和。 哦,绿山墙的安妮好美! 绿山墙的安妮读后感篇2 绿山墙的安妮主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经受,安妮是个孤儿,从小被人领养,性格胆小孤僻,自上学开头,历经坎坷,奋勉自励,从没有伴侣到懂得(友情),从学习欠佳到(成果)优异,经受了生活的风风(雨)雨,最终成为了一名优秀的老师。 安妮的经受深深打动了我,这
5、虽然是一个虚构的故事,但是对我的教育却是深刻的。我虽然没有安妮坎坷的生活经受,但我的共性有点像小时候的安妮。爱面子、胆小、不自信,记得,从上学时开头,我就立志做一名三好同学,但是,直到此刻为止,每个学期的三好同学评比都没有我的份,我特别的沮丧,一个人不知偷偷哭了多少回,没有评上三好同学,主要是由于学习成果不稳定,起伏大,而造成学习成果不稳定的重要缘由是由于我的共性,由于爱面子,所以不敢举手发言,怕说错了让同学看不起;由于胆小,遇到不懂得问题就不敢问老师,不敢向同学请教;由于不自信,所以不敢拓展学习思路,学习成果始终不能上一个台阶。唉!我的这些共性,不是很像书中安妮小的时候吗? 亲身的经受使我有
6、了更深的体会,读了绿山墙的安妮就好像喝了一杯糊涂剂,深深地感到安妮才是我学习的榜样。 安妮的成长经受对我的生活和学习会有很大的启发和帮忙。首先,一个人要自尊、自强,安妮虽然是个孤儿,但她不自暴自弃,而是勇敢应对现实,主动与人沟通、沟通,用自我的行动赢得了许多伴侣。我平常比较胆小,不大敢和别人沟通,不擅长表达自我的感情,读了安妮的故事使我明白了应当怎样树立自信,怎样与人沟通,从而变成一个活泼、开朗、有爱心的孩子。其次,要实现幻想务必坚持不懈、持之以恒。安妮从一个胆小怕事的孤儿,透过自身的努力,最终成为了一名受人敬重的优秀老师。我屡次没有评上三好同学,一度特别哀痛和难过,安妮的经受告知我天上不会掉
7、下馅饼,没有人能够随任凭便成功,不经过艰苦的努力,就不能到达成功的彼岸。从今刻开头,我要像安妮学习,努力克服爱面子、胆小、不自信等坏毛病,我想只要认真付出,就必需会有结果,由于一分耕耘,一分收获,透过不懈的追求,三好同学的幻想,我应当能够实现。 绿山墙的安妮读后感篇3 绿山墙的安妮是一本让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的(心灵)读物。在这个(暑假),我特地借了这本书来看。 看完了这本书,我被书中的仆人公安妮深深感动了。这本书主要讲了一个长着一头红发、满脸雀斑的女孩安妮,她从小失去父母,被孤儿院阴差阳错地送到了绿山墙卡思伯特兄妹家,开头了她的新生活。她是一个爱幻想的女孩,能够把樱花想成白雪王后
8、,把一般的湖叫成闪光的湖,把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女们参加舞会时失落的安妮这种活泼乐观的性格,布满想象力的特点感染了卡思伯特兄妹、同学们、乡亲们,也感染了我。安妮的勤奋,对学习的不懈努力都是值得我们学习的。 想到自我消极悲观的一面,我觉得自愧不如。我在做题目的时候,遇到一些难题,就不愿多动脑筋,而选取放下。心想:反正能够问老师、同学和家长。这种动不动就放下的态度,使我离成功只会越来越远。可安妮呢,她为了使自我的成果提高上去,连最不情愿学的几何也要把它努力学好,最终取得了好成果,考进了女王学院。我就应向安妮学习,遇到困难的时候不要放下,要想方法解决困难,这样才会不断进步。 总之,透过
9、阅读了绿山墙的安妮,我受益匪浅:就应用心乐观地应对每一件事情,不要被困难所挫败! 绿山墙的安妮读后感篇4 书是我们的好伴侣。它给我们带来了许许多多的欢快。 我这天给大家推举一本书,叫做绿山墙的安妮。 这本书讲了绿山墙的马修和玛瑞拉想领养一个男孩,帮忙做家务。不料,阴差阳错,孤儿院送来了一个富有幻想喋喋不休的女孩安妮。她不断闯祸,也不断的改正错误,她转变了兄妹俩,牵动着她们的爱心。之后,安妮以优异的成果考上了高校并拿到了奖学金。由于要照看玛瑞拉,而没去上学,在村里教书。 读完这本书,我深深地被安妮的幻想惊住了!她常常沉醉在自我的幻想中。在她的幻想中,樱花是白雪王后;有苹果味的天蓝葵是邦妮;巴里家
10、的池塘是闪亮的相互;她还把自我的影子和回声想象成两个要好的伴侣。读着这些幻想,我仿佛岛了童话世界。我也是以个宠爱幻想的女孩。我会仰视着天空上的白云,把自我的一切苦恼说出来,我有时宠爱成天沉醉在童话世界,在童话世界里,世间全部的东西都会变得多么完善。 安妮是个孤儿。但是她以乐观的态度去迎接每一天。她靠自我的努力,考上了奎因学院,并拿到了奖学金。她靠着自我的努力,一个一个幻想渐渐成为现实。在看看我,遇到困难,总是退缩,应对着这些拦路虎马上趴下。这是不对的。就应勇敢的站起来,战胜拦路虎。 安妮像一盏明灯,点亮我们前进的方向。 绿山墙的安妮读后感篇5 绿山墙的安妮是一部甜美的描述儿童生活的小说,这本书主要讲了:马修和马瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡的生活。为了给患有心脏病的马修找一个帮手他们预备从孤儿院里收养一个男孩,不料孤儿院里送来的是一个满头红发。喋喋不休的十一岁女孩安妮。小安妮天真热忱,满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中,顽皮的小溪在冰雪掩盖下欢快;假如玫瑰会说话,必需会给我们讲很多搞笑的故事 读了这本书后,我不禁感到惭愧:我的学习条件远远赛过安妮,但心里老想着玩,因此成果特别一般,安妮的学习条件虽然不好,但她懂得用有限的条件制造无限的价值,和安妮相比起来,我又显的多么的不懂事啊! 这本书也让我明白了,一个和善的人,会永久的幸福,他拥有一切财宝。而一个朴实的人,他会永久欢乐,他会拥
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