物联网工程JavaWeb编程课程教学大纲

1、 ADDIN CNKISM.UserStyleJava Web编程教学大纲课程性质限选课课程编号XX446303课程名称Java Web编程适用专业物联网工程先修课程Java程序设计、html编程、数据库原理总学时 32 其中理论 32 学时，实验 0 学时学分数2一、课程简介本课程是物联网工程专业的一门专业限选课，是在学生学完java程序设计，数据库原理，html和JavaScript这些基础课程之后，为加强对学生技术应用能力的培养而开设的体现计算机编程技术综合应用的一门课程。本课程的目的和任务是使学生掌握Java Web应用开发的基础知识及开发的基本思想，以Java Web应用开发为目标，

2、掌握Web应用开发多个层面上的技术。能用它编制面向对象和网络化的程序，并且能够根据实际需求编制出一些实用的程序，为走向工作岗位后从事web应用开发打下良好的基础。二、课程教学目标通过本课程的学习，学生应实现如下目标：1、知识目标：了解：Java Web技术的的基本思想、开发工具和运行环境。掌握：Java Web开发的两种模式及开发中的常用技巧；Servlet的基本原理和生命周期；会话Session的使用；JSP基本语法；JSP运行机制，指令和动作以及内置对象；JSP自定义标签的使用；表达式语言（Expression Language）的应用；JSLT标签库的使用；过滤器filter的基本原理和

3、开发；Ajax技术的原理及应用。2、能力目标：（1）熟练掌握WEB应用开发工具；（2）建立WEB应用程序设计的思想和基本方法，具备一定的程序逻辑能力，程序模仿能力，程序设计的思维方法和能力；（3）能够掌握JSP基本的应用程序的设计和调试方法，完成页面表单的设计并实 现表单数据提取；（4）掌握Servlet程序的编写方法，编写简单的Servlet应用程序并在网站中使用；三、课程教学基本要求为了更好地掌握本课程的知识，必须先修java程序设计、数据库原理、html编程等课程，课后按要求完成书后的习题。四、课程教学模块（或教学内容）与学时分配序号教学内容知识点学时1（一） javaweb入门B/S结

4、构应用的运行过程，JavaWeb开发环境的搭建，第一个javaweb项目的开发22（二） servlet基础Servlet的生命周期，servlet的创建 、声明配置、部署和运行，servlet的数据处理，重定向与请求转发63（三） servlet核心接口Servletconfig接口的作用及其常用方法的应用，servletcontext接口的作用及其常用方法的应用，httpservletrequest接口获取请求正文的方法及其应用，httpservletrequest接口获取请求参数的中文问题，httpservletrequest接口接口存取请求域属性的方法及其应用，httpservletr

5、esponse接口创建响应正文的方法及其应用，httpservletresponse接口响应输出中文问题44（四）会话跟踪Cookie技术的会话跟踪原理及使用，session技术的会话跟踪原理及使用。URL重写技术的会话跟踪原理及使用45（五）JSP语法 JSP的执行原理，JSP的基本结构，JSP脚本元素的语法及其使用，JSP指令元素的语法及其使用，JSP动作元素的语法及其使用26（六）内置对象 JSP内置对象的特点，request、response、out对象的作用和常用方法，session。Application，pagecontext对象的作用和常用方法，page和config对象的作用

6、和常用方法，exception对象的作用和常用方法，jsp的四种作用域27（七）Jsp与JavaBeanJavabean的规范,元素的语法及使用，元素的语法及使用元素的语法及使用28（八）表达式语言EL中的常量，变量，.和操作符，EL的错误处理机制，EL中与范围相关的隐含对象，与请求参数有关的隐含对象，其他的隐含对象，EL的算数运算符，关系运算符，逻辑运算符，条件运算符，empty运算符，运算符的优先级,EL自定义函数29（九）标准标签库JSTL函数库分类，JSTL通用标签的语法和使用，条件标签的语法和使用，迭代标签的语法和使用，URL相关标签的语法和使用，JSTL自定义标签库和标签库的使用2

7、10（十）监听和过滤过滤器的作用；运行原理，过滤器的主要方法和使用方法以及生命周期。211（十一）MVC模式MVC模式组成结构，MVC各组成部分的功能和作用，Modle1模式结构，Modle1模式结构优缺点，Modle2模式结构，Modle2模式优缺点212（十二）ajax技术AJAX的作用；xmlhttprequest对象；AJAX功能和使用方法。2五、教学方法与策略1、讲授法：以实现程序的一个小功能为线索，讲授java web程序设计的基本原理和程序设计思路。在程序设计中注意培养学生的独立编写程序的能力。在常见设计运用中注意培养学生的创新能力和进取精神。2、实验课：上实验课时，根据学生的接受能力和掌握情况，按Java web程序设计的基本要求逐步深入学习，由浅入深，由易及难，循环上升。通过实验课程，培养学生严谨的学习方法和态度，提高学生的逻辑分析能力，培养对现实问题的分析，概况和抽象的能力，初步掌握网站设计的基本过程，具有一定的代码编写和调试的基本能力。六、学生学习成效考核方式考核环节构成（均为100分制）评分依据占总成绩的比重上课出勤30分上课缺席一次扣2 分，缺课达1/3取消资格。期末测试成绩70分选择题，填空题，问答题，程序题七、选用教材1 青岛英谷教育科技股份有限公司. JavaWeb程序设计及实践.西安电子科技大学出版社，2016