浙教版科学课本实验分析题

1、5 5 户 FLCdTOm七年级上课本实验专题1、P68:食物上滋生微生物的条件：问题图2-83自变量是什么？ 。图2-84研究的自变量是什么；对照组分别为：、2、P129：活动：酒精蒸发实验：问题温度计在空气中的温度值与 相同。温度计从酒精中取出后的温度变化特点： 。3、P131：观察水的沸腾实验：问题开始加热时产生的小气泡为 气体。快沸腾时水中的气泡大小如何变化（从下往上）：。正在沸腾时水中的气泡大小如何变化（从下往上）：4、P133乙醚液化实验：问题见课本 TOC o 1-5 h z 5、P141 图 4-40 和图 4-41广、问题哪个实验说明分子之间有间隙。图4-41实验采用的科学方

2、法是AX6、P141图4-43气体扩散实验：广问题NO的密度比空气大，为什么不选择比空气小的气体做该实验：为什么不用CO2做该实验：。7、P146图4-51溶解的吸热与放热实验：问题nh4NO3溶于水，温度降低，是（填“吸热”或“放热”）过程。8、P146探究食盐在水中溶解快慢的影响因素：问题溶解速度与溶解度的区别：。搅拌与食盐颗粒大小对食盐在水中的溶解能力有影响吗？ 。1七年级下课本实验专题1、P18探究阳光下的树阴下的光斑：问题太阳光通过纸片上不同形状的小孔，当 时，光斑是圆形，当.时，光斑与孔的形状相同。2、P19光的色散实验： TOC o 1-5 h z 问题阳光经三棱镜折射后，红光到

3、紫光的分布规律为：，原因是：3、P23问题能说明反射光线与入射光线在同一平面上的现象是：4、P58讨论八问题重锤线的工作原理：。/如图水平仪所示地面，哪边地面高？ 。 匕一5、P61图2-58筷子提米实验：问题证明：。,6、P61影响滑动摩檫力的因素：（关注）7、P64探究摩檫对物体运动的影响：问题以上实验得出结论：。能否由实验直接得出牛顿第一定律：。牛顿第一定律的得出采用了 科学方法。8、P67阅读：车速不同时的停车距离（关注）9、P69研究二力平衡的条件：问题图2-81和图2-82分别探究二力平衡的哪个条件： 、图2-80:假如塑料板静止，能否说明两边钩码质量一定相等？ 10、P93种子萌

4、发条件（关注）11、P95水稻种子萌发的最适宜温度与含水量：问题对两个表格的数据分析得出结论：。如何提高实验的精确度：。12、P138板块张裂实验：问题以上研究采用 科学方法。八年级上课本实验专题1、P11测液体密度： TOC o 1-5 h z 问题本实验的顺序安排对减小实验误差有何作用：。2、P14活动广、问题该实验是如何体现压力的作用效果的：jW3、P20图1-44气体浮力的存在实验：问题连接气球的作用：=2实验的现象是：I ）该实验能说明：、。4、P22图1-48鸡蛋在不同的盐水中：问题造成三种状态的原因是： .rxN比较三幅图中鸡蛋所受浮力F1、F2、F3大小：。5、P24图1-52

5、 了解密度计的原理和用法：6、P24图1-53轮船模拟实验：问题比较两幅图中浮力大小：。如图变化是通过改变 4来改变浮力大小的。、7、P25图1-55潜水艇浮沉的模拟实验：问题如图装置可视为研究潜水艇的。把玻璃球内的水抽出，使它上浮，这是通过改变 实现的。8、P32影响固体溶解度大小的因素：问题能否把溶剂的质量作为该探究的假设？ 。9、P35图1-72溶液配制： 问题如何称取5克NaCl和量取45ml水？ 10、P56-57 活动： 问题活动证明：。11、P59图2-22对玻璃管吹气：问题解释现象：。12、P64图2-33研究液体沸点与气压的关系实验：问题正在沸腾的液体，往烧瓶内打气，能观察到

6、 现象，原因是：。刚停止沸腾的液体，往外抽气，能观察到 现象，原因是：。13、P76活动图2-50加热水和煤油: 问题用相同的酒精灯对水和煤油加热，是为了控制 相同。V UWE m FLC JW Gm r r ，一、4、一 I、，本资料来自于资源最齐全的 2 1世纪教育网 HYPERLINK 为达到以上目的，实验中还应注意哪些问题：。14、P91实验植物的向性：问题玉米粒起初的摆放方向有何特点：,为什么？ 。15、P93图3-11关注植物的向光性实验过程：16、P99图3-16反应快慢的测试：问题实验过程中，应保持 相同。本实验过程中，使用刻度尺而不使用秒表有何好处：17、P103图3-22关

7、注反射孤的组成：18、P111图3-36皮肤血管口径的调节与散热：问题如图调节属于哪种散热方式：19、P122-135研究电流、电压特点 TOC o 1-5 h z 问题两个实验中对L1、L2两灯泡的要求： 八20、P127 图 4-30问题灯泡在电路中的作用是：/电流表在电路中的作用是：-221、P133图4-37水流和电流的形成：问题此处所用的科学方法主要是：七 L22、P138探究1与U、R的关系问题本实验的应变量是、自变量是。图4-50研究1与U的关系时，滑动变阻器的作用是。研究1与R的关系时，滑动变阻器的作用是。如更换较大的定值电阻时，为保持定值电阻两端的电压不变，滑动变阻器的滑片应

8、如何移动？ T23、P141伏安法测电阻 x 二问题本实验中滑动变阻器的作用：。对P142表格中的数据应如何处理：。八年级下课本实验专题1、P8图1-17a粒子轰击原子：问题该实验中a粒子穿过金属伯时有哪几种运动情况：，分别说明理由：IL urujuf，、,_、一 、， 一. 、.一本资料来自于资源最齐全的 2 1世纪教育网 HYPERLINK 问题硫酸铜晶体是 （填“混合物”或“化合物”）。本实验过程中，加热、冷却、称量反复3次的目的是：。测得结晶水含量的实验值往往小于理论值，分析主要原因为：O6问题本实验说明空气中含有CO的现象为；，得出空气中CO含量较少的结论的依据是：。关注空气中存在o

9、2、水蒸汽的实验方法与现象。7、P35测定空气O的含量：问题若用硫粉或木炭代替红磷，要达到同样的实验效果，应如何设计实验：。若测得O的体积分数低于1/5,分析可能的原因：。 TOC o 1-5 h z 8、P41工业制氧气：广、问题该过程发生了变化。QCv当液态空气缓慢升温时，首先汽化的成分是A、。9、P46关注O2的制取与性质实验：10、P48质量守恒定律：问题图2-35套小气球的目的是：V11、P50图2-38化学方程式配平；问题图示采用的科学方法为：jxK）化学方程式配平的目的是：_12、P53图2-40吸入的空气与呼出的空气成分比较：问题呼出的气体中有较多的水蒸气，为什么。呼出的空气中

10、稀有气体的体积分数有所增加，为什么：。13、P54 关注图 2-42：X14、P55图2-44证明动物需要呼吸：问题铁丝网是否通气：，铁丝网的作用是：。红色水滴移动的原因为：。15、P56活动植物的呼吸：问题豆芽黑暗放置的目的是：。本实验中火焰熄灭说明： 。16、P57-60关注光合作用过程的探究实验：17、P68活动温室的保温原理：问题本实验能否说明CO是否会造成温室效应？ 。18、P70活动观察空气中可吸入颗粒物：（关注过程）19、P87活动根的吸水部位：问题切口处涂石蜡的目的是：。20、P89活动植物需要无机盐：问题本活动有组对照组。本活动选取4株或8株植物幼苗，用蒸馏水洗去根部附着物的

11、作用是：_。水中滴红墨水的作用：。22、P95活动有机物的运输：问题环割的目的：。有机物能否运输，通过观察 现象体现。23、P97 讨论图 3-31问题水银面上的水的作用：。玻璃管中水注的作用： 。24、P97-98两活动 问题哪个活动说明植物的下表面蒸腾作用强：。哪个活动说明植物的 下表面气孔多：。25、P108活动图4-19奥斯特实验：问题若把小磁针放在通电导体的上方，小磁针的偏转方向将, TOC o 1-5 h z 说明：。26、P110关注探究影响通电螺线管的磁性强弱因素：广、九年级上课本实验专题1、P72活动图3-62制作小风车：问题看到的现象：2能量转化：I ）2、P80图3-18

12、、3-19、3-20人体中的杠杆：问题三幅图所示杠杆分别属于：杠杆、杠杆、杠杆。3、P80研究杠杆的平衡条件：】问题杠杆的平衡状态是指： 实验中调节杠杆水平平衡的目的是：。4、P90探究重力势能的决定因素：问题改变物体质量的方法： 。重力势能大小的体现:乱 55、活动研究摆锤的摆动和滚摆的运动：问题摆锤和滚摆的运动说明：。能否由该实验得出机械能守恒定律：。6、P93关注讨论人造地球卫星的运动：7、P95活动内能的改变：问题图3-52和图3-53说明：。图3-54，当塞子跳起时，看到的现象为，此时瓶内温度 （填“升高“或“降低“），说明：。8、P101探究灯泡亮度与电功率的关系：问题三只灯泡采用

13、并联同时实验而不是分别接入电路依次实验的优点 是：。三只灯泡不采用串联的方式的原因是：9、P102活动电功率大小的影响因素：问题实验中研究电功率与电流大小关系时，如何控制电压相等？，纪我肓iL LWCf/CW A FLC nv* L cm12、P128活动酶的催化作用：问题酶是否一定要在活细胞内才具有催化作用？ 。13、P129探究影响酶的催化作用的因素：问题在放淀粉酶之前，三只试管放入60C、37C、10C的水中5分钟的目的 是：。九年级下课本实验专题1、P3图1-2气球充气：问题气球表面的小圆点代表： 。气球本身代表：。该实验是模拟 过程。2、P38观察酵母菌种群：问题本实验主要是研究酵母菌种群密度随 变化而变化。假如只有1只试管，能否完成该实验？ 。实验最后阶段，酵母菌种群密度下降的原因：八3、P68活动青霉素的作用：问题该实验得出的结论是：/2、P13钠在氯气中燃烧：问题原子失去电子形成。3、P26估算高锰酸根离子的大小：问题测定实验所用高锰酸钾晶体的体积为1mm3，按照实验步骤稀释5次，