团结主题的国旗下演讲稿3篇

1、Word - 6 -团结主题的国旗下演讲稿3篇团结主题的国旗下演讲稿范文1 老师们、同学们： 大家早上好! 今日，我国旗下讲话的题目是团结互助，友爱同学。 历史阅历很多次证明，无论是一个民族、一个国家，还是一个社会、一个团体、一个家庭，只有重视团结，珍惜团结，维护团结，搞好团结，才能有强大的力气，才能和谐相处，和谐进展。 团结友爱是中华民族的一种美德，备受推崇。雷锋对同志有着春天般的暖和，图娅对伙伴有着金子般的心，这都是对团结友爱的精确诠释。我们也应当以真诚的心，用满腔的爱去对待每一个人，让自己的身边洋溢着其乐融融的真情。 学校是一方布满了浓郁文化气息的净土，校内也应当是团结友爱、互帮互助的和

2、谐校内。在这里，我们不仅要学习文化学问，还要学习如何与同学、老师相处，与校内环境相处，学会团结互助，学会做具有高尚情操的人。 同学们，你们正处在人生成长的关键时期，有什么样的习惯，就会有什么样的将来。因此，你们要学会关怀人、团结人，要学会怜悯人、关心人。对学习上、生活上有困难的同学，要伸出关心之手，敬重他、信任他，坦诚待人;要学会宽容，学会理解，不要得理不饶人，要允许别人改正错误。 俗话说：人心齐，泰山移，二人同心，其力断金。生活在集体中，我们每个人都应当发挥自己的光和热。当你在为他人加油时，其实也是在为自己喝彩;当你诚意地帮他人解决困难时，其实你也在提升自己的实力。假如只盯着自己的利益，你就

3、共享不到他人的欢乐，享受不到团队的幸福。一个班级、一所学校，只有当他的成员都团结起来的时候，才是这个班级、这所学校真正和谐的时候;一个社会，当他的公民都团结起来的时候，才是这个社会真正进步的时候;一个民族，当他的成员都团结起来的时候，才是这个民族真正觉醒的时候。让我们尝试着学会与他人合作、共处，把自己培育成为一个擅长团结他人、关心他人，懂得沟通和合作的人。 一位伟人说过：“团结全都，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降”。团结就是力气，互助分散盼望。让我们在“团结互助”暖和阳光的照射下，共同制造属于我们的和谐校内吧! 团结主题的国旗下演讲稿范文2 敬重的老师们，友爱的同学们

4、： 大家好! 从小就听说了“一根筷子折得断，一捆折不断”的故事，课本上也学习了“众人拾柴火焰高”“积沙成塔，集腋成裘”等很多至理名言，经受了一件小事后，我更深刻地理解了团结就是力气。 那是一个夏天，外公外婆带我去整菜园子，挖开了菜园边的沟渠，露出一个蚂蚁洞。我想到一个馊办法，恶作剧地始终朝蚂蚁洞前泼水，本以为蚂蚁会淹死，可并不是这亲，蚂蚁们爬出了地窖，一阵慌乱。我不禁停下来观看，蚂蚁们按秩序聚集、聚集，聚集成了一个大大的蚂蚁团，这时水漫了上去，蚂蚁团就飘在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团似乎向前飘得很轻松。最终，它们抵达了对岸，分散开来，它们又一次

5、开头重建家园。 你不觉得蚂蚁的壮举给我们制造了一个宏大的词语吗?它就是团结。假如有更多蚂蚁这样想，还会有蚂蚁团吗?假如没有这份团结，全部蚂蚁将丧命于此。 蚂蚁都如此这般团结，我们同学就更应当团结友爱、相互关心、不离不弃。团结友爱，就是做件事情，大家一起来帮忙：有人受伤了，大家都来关怀他;两个同学有冲突了，大家一起来劝解;学习中大家一起进步可事实中并不完全是这样的：同学之间以大欺小：一不当心把哪位碰了，那位就要“打击报复”;人家不留意把你东西弄掉了就非要人家怎么样;一下课或放学就横冲直撞;淘气的同学常常惹事生非相互打架，害得家长老往学校跑，不仅耽搁家长的工作时间，还影响了其他同学学习似乎吃不得一

6、点点亏。这样社会还能和谐吗?我们学习还能安心吗?所以大家应相互关怀一下，少打一拳，少骂一句，或许就多一份友情，多一个好伴侣，何乐而不为呢? 团结互助可以使弱者变成强者：在学校里，老师提出了一个建议，优生帮差生辅导功课，中生相互关心，这样的“一帮一”活动不仅提高了对方的成果，还可以使自己温故而知新。团结友爱可以使大家精诚合作：办小报时一个人办不好，常常是几个同学合作，你擅长画画，我擅长写作，他擅长找资料，各尽其能，各显神通，一份精致的小报诞生了。 我们每个人都应当发自内心的，试着转变自己的不良习性，为创建和谐社会行动，这个世界的明天肯定会特别和谐、美妙、安静、强大。 团结主题的国旗下演讲稿范文3

7、 友爱的同学们： 大家好! 同学们，当你坐在宽敞光明的教室里和我们大家一块儿学习上课时，当你和伴侣们一起嬉戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友情，团结带来的欢乐呢? 团结同学，与人真诚交往是同学的优良品质和健康心理素养的详细表现。将来社会对人才的需求，是多方面的综合素养，尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。 是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗?然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也常常会发觉有那么几个同学，平常总爱和

8、同学磕磕碰碰，今日和这个同学闹看法，明天和那个同学不说话。还经常盼望一切都能听从他们的意愿，这样就简单与同学产生冲突。因此，他们在同学中也没有好伴侣。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要相互关怀、相互礼让，有不同看法要相互协商解决。 能够倾听别人看法是一个人的.优良品质，虚心向别人学习，多发觉别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很开心的事情。圆满的是，即使是这么简洁的方式，也并不被我们四周的全部人所接受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱;别人休息、学习或工作时，毫无顾及追赶打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱;稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给四周人尴尬，这样的人，不懂友爱;不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。 这些行为，都在损害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美妙环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队、不吵闹、不说脏话、不称赞人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们，团结友爱，相互协作，不仅是人们生存和进展的条件，也是现代社会进展对人们的要求。随着科学技术的高速进展，仅靠一个人“闭门造车”式的制造已不行能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。