小学工作计划四篇

1、推举小学工作计划四篇 推举小学工作计划四篇 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作进展，写一份计划，为接下来的学习做打算吧！我们该怎么拟定计划呢？以下是我整理的小学工作计划4篇，欢迎阅读与保藏。 小学工作计划 篇1 新学期里，为了更好的做好三班级班务工作，制定本学期班务工作计划。 一、学生基本情况 本班共有学生8名，其中男生5名，女生3名。从上学期的熟悉和与学生的沟通中，我了解了学生的学习习惯和生活规律。本班学生缺乏主动学习的意识，班干部的模范带头作用也没有充分体现出来，大部分学生好动、活泼、贪玩。不过，值得欣慰的是，本班学生接受能力强，所以只要在习惯

2、培育上下点功夫，前景是非常乐观的。 二、班级工作奋斗目标 1、贯彻落实“五项工程”，力促本班学生养成良好的学习习惯，逐步将学生培育成为具有现代化素养的一代新人。 2、对学生进行常常性的平安教育，使学生意识到平安的重要性，珍爱生命。 3、培育学生在学习中专注乐观，在生活中整洁勤劳，布满自信，从而形成良好的班风，不断提高学生学习成果。 三、本期工作重点 1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培育学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。 2、创设良好的学习环境，进行科学学习方法的指导，提高教学质量。 3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。

3、 4、争创一个平安无事故的班集体。 四、详细措施和方法 1、加强班队建设，狠抓落实班风建设。 （1）加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，留意平安教育，多进行思想上的沟通，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管班”的现象，乐观争做班级小主人。做到“三别”即“向粗鲁离别；向陋俗离别；向坏事离别”、“四带”即把“礼仪带进校园；把微笑带给同学；把孝敬带给长辈；把谦让带向社会” （2）加强小干部队伍建设。加强对干部的教育与培育，充分发挥其监督和示范作用，引导学生养成良好的行为习惯。本学期打算从同学当中选出几名调皮生，来担任值日班长，带领得好将起到一举两

4、得的作用。要求他们将部分方面工作情况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商量，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老师处理。每日班长向老师汇报当天班上发生的事情，与老师一起把班级管理好。 （3）开展班会活动。根据学生的实际和年龄特征以及班上存在的问题，选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。 2、抓好读书教育活动 （1）班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。 （2）让学生多看一些课外书，并加强阅读指导，由浅入深适时开导，培育学生的观察能力以及阅读能力，让学生在阅读中提高知识，开发思维。 3、做好尖子生的培育工作 （1）教学中，要始终把素养教育贯彻到教

5、学过程上来，留意学生的层次，既要培育优生，又要考虑学困生。着重培育学生的学习爱好，侧重于补缺补漏，培育学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力，做到活学活用。 （2）尽力挖掘学生的课外爱好，培育学生的特长，使学生的个性得到充分的进展，乐观组织学生参加学校举办的各种活动，并激励学生根据自己的爱好特长乐观参赛。 4、做好学学困生的转化工作 （1）擅长发现闪光点 “尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。 （2）进行适当的表扬和批判 每位学生都喜欢被人赞扬，特殊是学困生，他们更需要表扬。在班级管理中，作为老师假如能够多发现学生的

6、每一点进步、一次按时独立完成作业、一次专心听讲、一件小小的好事都能准时给予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步老师都留意到了，老师每时每刻都在关心着自己，就会感到班集体的平坦，从而增强自信心。当然，在班级管理中，我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进行批判。批判前要做到专心调查，搞清基本事实。批判时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。 （3）开展“一帮一”活动，激励优生帮助学困生，促进学困生的进步。 5、家教结合。 常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期继续以家校联系本和电话家访的形式与家长进行沟通为主，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真

7、正成为一个团结向上的班集体。 6、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的能力。 7、加强与科任老师的联系沟通，准时发现问题、解决问题，共同教育好学生。 总之，班主任工作是一项长期的教育工作，班级无小事，处处是教育，班主任要抓住每个契机进行教育工作。 小学工作计划 篇2 本学期，学校继续坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立“全面规划，整体推动，突出重点，讲求实效”的德育工作

8、思路，拓宽德育工作渠道，提高德育工作的针对性、实效性和主动性，结合学校实际，开展德育工作。 一、发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用 学校党支部专心贯彻落实党的有关精神，切实加强党建工作。党课学习、座谈沟通等形式，培育一批入党乐观分子和加强党员的先进性教育，帮助党员提高思想熟悉，明确努力方向，亲密联系群众，真正发挥党支部战斗堡垒作和和党员的先锋模范作用。 二、完善德育组织，加强常规管理，强化行为规范训练 树立教书育人，服务育人，管理育人，人人是德育工的观念。树立教书育人，服务育人，管理育人，人人是德育工的观念。加强学校德育领导，建立以校德育领导小组为核心，各部门亲密协作，相互协调的育人

9、管理机制。 继续施行班主任岗位职责考核制度。全面落实石马中心小学班主任工作考评细则，增强责任感和服务意识。坚持把“重文明礼仪，做文明学生”放在首位，提倡科学、民主的管理方法，要重视过程管理与目标管理相结合，全面关心学生，促进学生素养的整体提高。学校将严格考核嘉奖制度，以考核促进步，并每月公布考核结果。 在德育过程中，重视加强和完善学校的常规建设，并把常规建设作为“学校办学水平评价”的重要内容，严格督导，狠抓落实。学校根据小学生日常行为规范的要求，结合学校自身特点，建立和健全五项评比活动细则，真正把教育与约束，自律与他律有机结合起来，让学校生活本身成为学生学习和把握社会行为规范的重要载体和习惯场

10、所，促使其正确的道德熟悉，道德情感及行为方式的不断巩固和强化，做到知行统一、表里全都、逐步将养成习惯并转化为稳定性的品行。 三、优化育人环境，创建行为规范教育网络 小学生良好行为的培育，主要是在教育与环境的交互作用下实现的。我们在实施规范的过程中，要注意学校、家庭、社会环境的优化和教育力气的协调协作。 在学校内部，主要抓校园环境的“三化”、“一建设”，即：“净化、绿化、美化和“教育阵地”的建设。要求校园内做到：“无果皮纸屑、无痰迹、无污水、无脏物、无刻痕、无体罚变相体罚学生，无重大平安责任事故和师生违法行为”。有醒目的校风、校训、教风、学风，学生守则、规范、老师职业道德规范等上墙，有“一廊”（

11、画廊）、“二报”（墙报、黑板报）、“三室”（荣誉室、广播室、图书室）等阵地和德育实践基地。 在家庭育人环境方面，主要是优化家庭教育职能和提高家教水平。我们把行为规范教育纳入“家长学校”，使家庭教育与学校教育同步共振。本学期重点开展好一、六班级的家长会工作，围绕“教育子女好，以身作则好，协作学校好”等三方面，持续广泛开展争创、评比、表彰“优秀家长”或“好家长”的活动。 优化社会教育环境，主要是依据“未成年人保护法”、“义务教育法”和一系列法规文件要求，在各级党、政领导和社会协作下，综合治理校园周边环境，要求营业性的网吧、游戏室等场所，严禁未成年人进入；充分发挥校关工委、退协等社会团体的协调功能，

12、发挥“校外辅导员”、“帮教员”的作用，广泛开展校外教育活动，使学生离校不离教，受到潜移默化的教育。 四、开展道德实践活动，形成道德品质 1、乐观开展常规性教育活动。主要包括：规范每周一升旗仪式；结合体育活动课，适时进行常规的队列及技能训练，在学校的少年军校活动营地进行体能训练；每日下午做好军体操。 2、继续开展读书教育活动。各班要列举出本学期读书条目，有计划、有步骤地开展形式多样的读书活动，如演讲竞赛、讲故事竞赛、作文竞赛、美文诵读竞赛，使学生从书中陶冶情操，增长知识。 3、继续深入开展“阳光体育运动”。组织开展各种体育活动，并进行大课间活动评比、乒乓球、羽毛球、定点投篮等竞赛，以达标争优、强

13、健体魄。 4、深入开展“军校特色”教育。学校少年军校营地、荣誉室要定期开放，组织学生进行参观、训练。每位学生要会唱多首革命歌曲，学校少先队要组织开展竞赛活动。 除此而外，要乐观开展日常性的主题教育活动，如：9月10日老师节活动、10月13日新队员入队仪式、“闪亮星星”评比等丰富多彩的道德实践活动，为学生养成一定的道德品质搭建良好平台。 五、加强综合治理，创建平安学校 牢固树立“平安第一”的思想，全面推动平安工作责任制，狠抓校园创安工作落实，消除平安隐患。通过红领巾广播站，国旗下讲话等形式增强师生的平安意识。 小学工作计划 篇3 一、指导思想 本学期*小教务处将在上级领导部门和学校工作计划的指导

14、下，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学进展、和谐进展、高效进展为主旋律，以课程改革为中心，以教研工作科学化为方向，以提高课堂效率和各科教学质量为目标，以提高老师专业素养为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓素养保质量，坚持以人为本的观念，乐观开展教育教学改革活动，加强教研组、备课组建设，加强对下属村小点的指导，全面优化学校教育教学管理，提升我校整体办学水平，使学校在新的学年里再上新台阶。 二、学校基本情况 *小校本部共有10个教学班，合计在校生334人，其中住校生254人。是省半寄宿制完小。下面有三个村小点，分别有一班级、二班级和随班就读生，合计在校生48人。整个校

15、区共有31名教职员工，其中女职工有26名。老师的平均年龄在35岁左右。我校历年教育教学成果突出，老师和职工的素养都很良好。 三、工作思路 加强教育教学管理,狠抓教学常规及秩序提高教学质量，坚持业务学习；加强教研工作，提高教学技艺。 四、工作目标 1、抓好我校的教育教学工作，以教研组为中心开展校本教研活动，促进教育教学质量的提高。 2、培育青年老师，以“老”带新，锤炼一支业务素养精干的老师队伍。 3、完善班级建设，构建书香校园和抓好阳光体育工程。 4、在教育教学工作中落实“三生教育”、“民族团结教育”。 5、规范管理制度，重视过程管理，解放思想，锐意创新，确保师生素养、教学质量稳步提高。 五、主

16、要工作 （一）围绕教学中心，加强管理，提高教学质量 1、加强教学常规管理： 规范有效的管理，是全面实施素养教育的有力保障，是提高教学质量的有力措施之一。本学期，教务处着重从以下几方面开展工作： 一是带领老师学习各项教学制度、要求，进一步规范上课、备课、批改与订正作业、培优补差等工作，加强平时的检查、督促与考核力度。本学期将继续定期、不定期检查学生的作业本、作文本，老师的教案本；与老师准时交换意见，改正不足，力争做到内容恰当量适中,书写专心、规范，批改准时、正确。力争全面了解老师教学动态，提高老师教学质量和服务意识。 二是抓 备课：备课要求创新，张扬个性，突出特色。在备课上，除常规要求外，要求老

17、师注意新理念在课堂教学中的运用，关注学生多种能力的进展，备课过程要体现老师怎样教，学生怎样学的过程，注意教案的有用性，要求做到一课一反思，老师所写的教学反思要结合实际，有利于自己教学水平的提高。备课要做到熟悉一册、把握一组、备好一课（即教案）。要求超前备课，每个周由教研组长检查下个周的上课内容并做好登记。 三是抓课堂教学：课堂是教学的主阵地，是提高教学质量的关键，教学时间和教学纪律是质量的.保证。我们通过随机检查、听课、抽测等形式对老师进行督促与强化。课堂教学要专心处理好“学、教、练”三者的关系；为学生的学习创设良好的环境和条件；为学生、老师、文本之间的对话和沟通提供充分的机会和时间；为学生的

18、提升和进展构建一个恰当的平台。课堂教学应当布满魅力，让学生长期受益，终生难忘。 四是抓学生作业：老师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层作业，提倡课后作业的实践性、开放性，作业本要求达到书写要规范，格式要统一，时间要全都；作业本不准卷角，不准少页，提倡面批、面改，特殊是学困生的作业。老师批改作业必须专心、准时、彻底、一丝不苟，针对学生作业中出现的错误，老师应该准时查找错误原因，并且有一定的批注，有一定代表性的问题应该准时与学生沟通、沟通，帮助学生在最大程度上进行改正。作业批改要有日期、分数（或者等级）次数，严禁老师的作业批改出现知识性、原则性错误。 2、切实做好“减负”工作。“减负

19、”要从提高课堂教学效率抓起，要从上好每一堂课做起。要坚决制止抢占学生活动课、副术课及延长学生在校时间等错误做法。“减负”要重视从精神或心理上减负，要从学科平衡和提高教学效率的角度动身，要从学生可持续进展的角度动身，严格掌握学生作业总量。努力提高学生作业质量，尽量杜绝惩罚性作业和低效重复性作业，让学生有更多自主学习和探究学习的时间和空间。 3、努力做好补差工作。乐观推广分层递进教学，课堂上要充分敬重学生学习要求，敬重学生的个性差异和人格，使每一个学生得到最大的收益。专心做好差生的转化工作，要以一颗真挚的爱心和满腔的热忱对待每一位差生，实行扎实有效的措施，让每一位学生都受到良好的教育。 4、上好活

20、动课程。乐观组织学生开展各类爱好小组活动。本学期我们将继续利用每周周二下午第四节课的时间开展行之有效的校级爱好活动。开学初制定出结合学生实际需要的活动方案。要求各辅导老师专心负责，高标准、高质量、制造性地上好各类活动课程。要充分开发和利用校内外各种课程资源，将所开发的课程资源与各类爱好活动有机地结合起来。 5、切实抓好毕业班工作。一定要加强毕业班工作的讨论力度，任课老师要专心分析本班教学现状，准时调整教学策略，适当压缩新授课的时间，专心组织好毕业班模拟考试，力争在本年小学毕业考试中取得好成果。并做到小学和中学的有利连接。 6、落实和加强民族团结教育、三生教育。根据上级主管部门的要求，在学校开设民族团结教育和三生教育课程，安排专任老师上课，把此项活动详细到教育教学工作中。 7、乐观组织老师参加各级各类学习培训。 小学工作计划 篇4 本学期我带小学二班级xx班一个班的语文，这学期也是我语文教学的第三个学期了，对我的工作来说还是有一定压力的。毕竟我阅历也不是很足，所以对待工作我是特殊专心。本学期我也会根据这帮学生来制定我的教学计划。以下是本学期对这个班制定的语文教学工作计划： 一、生字词上课重点教，打好学生