2023届广西柳州铁路第一中学高一物理第一学期期末调研模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列关于力的说法正确的是（ ）A.力是物体对物体的作用，所以发生力的作用必须相互接触B.

2、物体的质量较小，但运动的速度较大时，惯性也可以很大C.弹力是发生形变的物体在恢复原状的过程中对与它接触的物体所发生的作用D.静摩擦力是静止的物体受到的，滑动摩擦力是运动的物体受到的2、在物理学的发展历程中，首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学发展的是（）A.伽利略B.亚里士多德C.牛顿D.胡克3、关于曲线运动，下列说法正确的是A.曲线运动一定是匀变速运动B.变速运动一定曲线运动C.做曲线运动的物体可能没有加速度D.做曲线运动的物体可能受到恒力作用4、2015年北京田径世锦赛100 m决赛中，博尔特以9秒79夺冠，我国选手苏炳添也跑出了

3、10秒06的好成绩，成为第一个站在百米世界决赛的亚洲人下列说法正确的是()A.起跑阶段的速度一定是博尔特大B.全程的平均速度一定是博尔特大C.全程的任意时刻对应的瞬时速度都是博尔特大D.到达终点时的速度一定是博尔特大5、昆明高铁的开通,大幅缩短了沿线各城市的时空距离,昆明到贵州线路全长520.7千米,从昆明乘坐动车到贵州只需要2小时7分,设计时速可达350 km/h,下列说法正确的是()A.2小时7分是指时刻B.全长520.7千米指位移C.350 km/h指瞬时速度D.研究动车完全通过短隧道的时间,动车可看成质点6、消防员用绳子将一不慎落入井中的儿童从井内加速向上提的过程中，不计绳子的重力，以

4、下说法正确的是（）A.绳子对儿童的拉力大于儿童对绳子的拉力B.消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力是一对作用力和反作用力C.绳子对儿童的拉力大于儿童的重力D.消防员对绳子的拉力大于儿童对绳子的拉力7、如图甲所示，某人正通过轻绳利用定滑轮将质量为m的货物提升到高处，滑轮和绳的摩擦不计，货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示，已知重力加速度为g，由图判断下列说法正确的是A.图线与横轴的交点P的值B.图线与横轴的交点N的值C.图线的斜率等于物体的质量mD.图线的斜率等于物体质量的倒数8、如图所示，传送带倾角，从A到B的长度为,传送带以的速度逆时针转动，在传送带上端无初

5、速度放一个质量为m05kg的物体，它与传送带之间的动摩擦因数0.5，则物体从A运动到B( )（sin370.6，cos370.8，g取10ms2）A.一直做匀加速直线运动B.先加速后匀速C.运动1s后与传送带速度相同D.A运动到B的时间为2s9、如图所示，两个均匀光滑的小球、放在竖直墙壁和水平地面之间，另一侧用一块竖直挡板挡住，现将竖直挡板向右平移一小段距离没有接触到地面），则下列说法正确的是A.水平地面对小球的支持力不变B.小球、之间的相互作用力变大C.竖直墙壁对小球的作用力变大D.竖直挡板对小球的作用力变小10、如图所示为A、B两人在同一直线上运动的位移图像，图像表示（）A.02秒内A、B

6、两人同向而行B.02秒内A的速度比B的速度小C.在5s内，A走的路程比B走的路程多D.在5s内，A的位移比B的位移大11、如图所示，某弹簧悬挂一质量为的物块1处于静止状态，现在物块下面通过细绳又拴接质量为物块2，稳定后弹簧伸长了，现将连接下面物块的细绳剪断，取，下列说法正确的是A.弹簧劲度系数为B.弹簧劲度系数为C.剪断细绳的瞬间，物块1的加速度为D.剪断细绳的瞬间，物块1的加速度为12、如图所示，放在水平地面上的物体M上叠放着物体m，m与M之间有一处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态，则下列关于m和M的受力情况分析正确的是（ ）A.m给M向左的摩擦力B.M给m向左的摩擦力C.地面对M的摩

7、擦力向右D.地面对M无摩擦力作用二填空题(每小题6分，共18分)13、在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:（1）下列操作正确的有_（填选项代号）A、在释放小车前，小车要靠近打点计时器B、打点计时器应放在长木板的有滑轮一端C、应先接通电源，后释放小车D、电火花计时器应使用低压交流电源（2）小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速运动，图是经打点计时器打出纸带的一段，打点顺序是A、B、C、D、E，已知交流电频率为50Hz，纸带上每相邻两个计数点间还有一个点，则AD段的平均速度是_ m/s，D点的瞬时速度是_ m/s，小车运动的加速度大小是_ m/s2（结果保留2位小数）14、如图所示，某同学在做

8、“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T0.10 s，其中x17.05 cm、x27.68 cm、x38.33 cm、x48.95 cm则打A点时小车瞬时速度的大小是_m/s，小车运动的加速度计算表达式为a_，加速度的大小是_ m/s2(计算结果保留两位有效数字)15、在“探究求合力的方法”实验中橡皮条一端固定于A点如图所示：（1）同时使用两只弹簧测力计通过细绳套将橡皮条的另一端拉至O点，分别记录两个拉力的大小和方向，其中一只弹簧测力计的示数如图所示，则其示数为_N.（2）关于本实验，下列说正确的是_；A.实验中两弹簧测力计

9、拉力越大越好B.实验中两个分力间的夹角应调到90C.拉两个细绳套时，拉力应尽量与木板平行D.改用一只弹簧测力计拉橡皮条时，只需确保橡皮条的拉伸长不变（3）某同学通过多次实验得出：力的合成遵循平行四边形定则，图为根据其中一次实验数据画出的两个力F1、F2的图示，请利用平行四边形定则在图中作出这两个力的合力F合，（ ）根据图示可确定合力大小_N。（4）该实验运用的实验方法是_；A.能控制变量法 B.等效替代法 C.理论推导法 D.理想实验法三计算题(22分)16、（12分）如图所示，一个物体始终在一水平恒力F的作用下，从水平面静止开始运动到斜面已知恒力F=10N，物体质量m=1kg，水平面的动摩擦

10、因数，斜面倾角，物体在水平面上运动的距离s=10m，取（g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）求：（1）物体到达斜面底端的速度v；（2）如果物体只能沿斜面向上运动10m，试求物体和斜面间的滑动摩擦因数17、（10分）2018年11月3日19时21分许, 辽宁省籍驾驶人李丰驾驶辽AK4481号重型半挂载重牵引车，沿兰海高速公路由南向北行驶，经17公里长下坡路段行驶至距兰州南收费站50米处与多车相撞，造成重大道路交通事故截至目前，已造成14人死亡、34人受伤（包括肇事司机受轻伤）、31辆车不同程度受损肇事司机自述刹车失灵，现已被公安机关控制，正在接受调查请根据以上信息自编一道可

11、以求出车辆相撞前的速度的动力学问题，涉及到的数据可用字母代替，并列出主要的运算方程参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】A力的作用可以不接触，例如磁体之间的作用合力，A错；B质量是惯性大小的量度，质量小的物体惯性一定小，B错；C弹力是发生形变的物体在恢复原状的过程中对与它接触的物体所发生的作用，C正确；D运动的物体也可能受静摩擦力，静止的物体也可能受滑动摩擦力，D错误；故选C。2、A【解析】A伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和

12、加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展故A正确；B亚里士多德用快慢描述物体的运动，B错误；C牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律，C错误；D爱因斯坦的成就主要在量子力学，如光子说、质能方程、光电效应方程等，D错误；故选A。3、D【解析】曲线运动不一定是匀变速运动，例如匀速圆周运动，选项A错误；变速运动不一定是曲线运动，例如匀变速直线运动，选项B错误；做曲线运动的物体速度一定发生变化，则一定有加速度，选项C错误；做曲线运动的物体可能受到恒力作用，例如平抛运动，选项D正确；故选D.4、B【解析】100m

13、比赛，两人的位移相等，时间短的平均速度大，即博尔特的平均速度大，但平均速度只表示该过程中的平均运动快慢，不能表示任意时刻速度都快，B正确5、C【解析】A.2小时7分是指从昆明到贵州所用时间的长度，是指时间间隔，故A项错误；B.全长520.7千米指的是从昆明到贵州经过的路线的长度，是指路程，故B项错误；C.最高时速可达300km/h，是某时刻的速度，指瞬时速度，故C项正确；D.研究动车完全通过短隧道的时间，动车的长度不能忽略，不可看成质点，故D项错误6、C【解析】绳子对儿童的拉力与儿童对绳子的拉力是一对作用力与反作用力；消防员用绳子从井内加速向上提儿童的过程中，儿童处于超重状态；由于不计绳子的重

14、力，消防员对绳子的拉力大小上等于儿童对绳子的拉力。【详解】A绳子对儿童的拉力与儿童对绳子的拉力是一对作用力与反作用力，大小相等，方向相反，故A错误；B消防员对绳子的拉力作用在绳子上，方向向上；绳子对儿童的拉力作用在儿童上，方向向上，故B错误；C消防员用绳子从井内加速向上提儿童的过程中，儿童处于超重状态，绳子对儿童的拉力大于儿童的重力，故C正确；D不计绳子的重力，消防员对绳子的拉力大小上等于儿童对绳子的拉力，故D错误。故选C7、ABD【解析】对货物受力分析，受重力和拉力，根据牛顿第二定律求出加速度的表达式进行分析，根据表达式结合图象，运用数学知识分析物理问题【详解】对货物受力分析，受重力mg和拉

15、力FTN，根据牛顿第二定律，有：FTN-mg=ma,得：.A、当FTN =0时，a=-g，即图线与纵轴的交点M的值aM=-g，故A正确；B、当a=0时，FTN=mg，故图线与横轴的交点N的值FTN=mg，故B正确；C、D、图线的斜率表示质量的倒数，故C错误，D正确；故选ABD.【点睛】本题关键是根据牛顿第二定律求出加速度的表达式，再根据数学知识进行讨论8、CD【解析】开始时，物体受到传送带向下的摩擦力向下做加速运动，根据牛顿第二定律，则：a1=gsin+gcos=100.6+0.5100.8=10m/s2，当物体与传送带相对静止时，物体的位移：；，即运动1s后与传送带速度相同，则：x2=16-

16、5=11m；因为mgsinmgcos，物体与传送带不能保持相对静止，继续加速运动，此后物体的加速度a2=gsin-gcos=100.6-0.5100.8=2m/s2则：x2vt+a2t2；代入数据解得：t2=1s；故共耗时t=t1+t2=2s故选项CD正确，AB错误；故选CD.9、ABC【解析】A以整体为研究对象，竖直方向根据平衡条件可知，水平地面对小球a的支持力等于a和b的总重力，保持不变，故A正确；BC以b为研究对象，根据矢量三角形可得各力变化如图所示，竖直挡板c向右平移一小段距离的过程中，a对b的作用力Fab与竖直方向的夹角变大，根据图象可知小球a、b之间的相互作用力变大，竖直墙壁对小球

17、b的作用力F墙b变大，故BC正确；D以整体为研究对象，水平方向根据平衡条件可知竖直挡板c对小球a的作用力与竖直墙壁对小球b的作用力大小相等，故竖直挡板c对小球a的作用力变大，故D错误。故选ABC。10、BD【解析】A位移时间图像的斜率正负表示速度方向，由图像可知02s内A的斜率为负，B的斜率为正，因此两物体运动方向相反，故A错误；B图像斜率大小表示速度大小，由图像可知02s内A的速度大小为12m/s，B的速度大小为30m/s，故B正确；C5s内A的路程为60m，B的路程为90m，故C错误；D5s内A的位移为60m，B的位移为30m，故D正确；故选BD。11、BC【解析】AB取物块2为研究对象，

18、物块2静止由平衡关系可得代入数值可得，故B正确，A错误；CD取物块1、2整体为研究对象，设剪断细绳前弹簧的拉力为F，由平衡关系可得剪断细绳的瞬间，弹簧弹力不变，设物块1的加速度为，由牛顿第二定律可得代入数值可得 剪断细绳的瞬间，物块1的加速度为，故C正确，D错误。12、AD【解析】对m受力分析，根据平衡判断出M对m的摩擦力方向对整体分析，根据平衡判断地面对M的摩擦力方向解：A、对m受力分析，m受到重力、支持力、水平向左的弹力，根据平衡知，M对m的摩擦力向右根据作用力与反作用力的关系，则m对M的摩擦力向左故A正确，B错误C、对整体受力分析，在竖直方向上受到重力和支持力平衡，若地面对M有摩擦力，则

19、整体不能平衡，故地面对M无摩擦力作用故C错误，D正确故选AD【点评】解决本题的关键会正确的进行受力分析，知道平衡时，合力等于0二填空题(每小题6分，共18分)13、 .AC .2.40 .2.16 .4.06【解析】（1）在释放小车前，小车应尽量靠近打点计时器，以能在纸带上打出更多的点，有利于实验数据的处理和误差的减小，故A正确；打点计时器应放在长木板的没有滑轮一端，故B错误；实验中为了在纸带上打出更多的点，提高纸带的利用效率，具体操作中要求先启动打点计时器然后释放小车，故C正确；电火花计时器应使用220V交流电源，故D错误所以选AC（2）电源频率是50Hz，每隔0.02s，由于两相邻计数点间有1个点未画出，所以两相邻计数点时间间隔T=0.04s，根据平均速度定义式可得AD段的平均速度：，利用匀变速直线运动的推论得：14、 .0.86 . .0.64【解析】1匀变速直线运动中，一段时间内的平均速度等于中间时刻速度：23利用逐差法求解加速度：15、 .3.6 .C . .3.5N .B【解析】(1)1弹簧秤的最小精度为0.2N，故弹簧秤指针的读数为3.6N；(2)2A实验中两弹簧测力计拉力不是越大越好，方便作图即可，故A错误；B在实验中两个分力的夹角大小适当，且二力的大小要适量大些，这样有利于减小实验中偶然误差的影响，不需要夹角等于90，故B错误；C拉橡皮条时，橡皮条、细绳和