小学教育实习工作总结范文四篇范文

1、学海无涯小学教育实习工作总结范文四篇范文 下面是我为大家整理的小学教育实习工作总结范文四篇优秀范文,供大家参考。 随着教育的改革，对老师的专业素养提出了越来越高的要求，提高师范生从师素养与专业能力的教育实习也更加的被重视起来。以下是和大家共享的小学教育实习工作总结范文四篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。 小学教育实习工作总结范文1 经过这段时间的实习，我从无知到认知到深入了解了单位和社会，从开头的磕磕碰遇到之后的工作起来还算顺利。在整个实习过程中，我每一天都有很多的新的体会，想说的很多，我总结下来主要有以下几点： 1、心态的转变 学校的生活相对而言较为单纯，无需我们担忧很多的问题，学校三点

2、一线的生活，学习跟得上就能够，而在实际的运作中当中则不然，实际中，我们要讨论的则更多，准时的转变心态会让我们工作更加顺利。 2、不以事小而不为 做大事小事有不一样的阶段，要想做大事，小事情必须做好。我们正是实习的阶段，做一些繁琐的小事情，很有必要。这些小事情值得我去做。事情虽小，可过程至关重要。 3、多听、多看、多想、多做、少说 我们到实习单位工作以后，要明白自我能否胜任这份工作，关键是看你自我对待工作的态度。态度对了，即使自我以前没学过的知识也能够在工作中逐渐的把握。态度不好，就算自我有知识基础也不会把工作做好，我刚到这个岗位工作，根本不清晰该做些什么。刚开头我觉得很头痛，可经过工作过程中多

3、看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自我应当怎样做，然后自我亲自动手去多做，最终在短短几天里对工作有了一个较系统的熟悉，渐渐的自我也能够完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自我的态度，这样才能把事情做好。 4、少埋怨 在条件艰苦的实习地方，也许有的人会觉得那里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，常常埋怨，这样只会影响自我的工作情绪，不但做不好工作，还增加了自我的压力，所以，我们应当少埋怨，要看到好的一面，对存在的问题应当想方法去解决而不是去埋怨，这样才能坚持工作的活力。 5、与他人和谐相处，加强和同事以及他人之间的沟通 学校里成果不错的学生变成了未知领域

4、里从头学起的实习生，而熟悉的学校也变成了陌生的企业单位，身边接触的人同样转变了主角：老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不一样。在这样的转变中，对于沟通的认知显得十分苍白。于是第一次觉得自我并没有本以为的那么擅长沟通。当然，适应新的环境是需要过程的，所以我信任时间和实践会让我很快完成这种主角的转变，真正融入到工作单位这个与学校全然不一样的社会大环境中。在很多地方，由于地区和 当前隐藏内容免费查看文化的差异，会存在语言沟通的障碍。我们说什么，他们不明白他们说什么，我们也是模糊不清。这不仅仅影响到和他们之间的知识沟通，更会影响到一切工作顺利完成。另外，和同事之间假如没有共同的语言，不能正常

5、的沟通，在工作的时候，每个人之间就不能相互协作，影响工作效率，同事之间也会感觉很陌生。 6、虚心学习 在这次实习过程中，我们遇到很多问题，有的是我们懂得的，也有很多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教，当别人教我们知识的时候，我们也应当虚心的理解，不要认为自我懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然，要把社会实践当着我们真实的老师。 7、错不行怕，就怕一错再错 每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，领导会订正并原谅你，但下次你还在同一个问题上犯错误，那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。 经过这次实习，我从中学到了很多课本没有的东西，在就业心态上我也有很大转变，以前我总想找一份适合自我

6、爱好，专业对口的工作，可此刻我明白找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触。所以我此刻不能再像以前那样等待更好机会的到来，要应尽快丢掉对学校的依靠心理，学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自我能够在社会上快速成长。再就是时常要坚持一颗学习、思考的心。作为一名大学生，最重要的就是自我学习和思考的本事。在环保公司这样一个新环境中，有我们很多值得学习、值得思考的地方，这就需要自我坚持一颗学习、思考的心。首先在技术方面，要刻苦的补充自我的不足，专心地对待工作，时时刻刻的思考和学习。同时，在企业的环境中，更要留意学习他们先进的管理和人文文化，以丰富自我的社会知识和管理

7、文化知识。这样，能够为自我日后的职业生涯打下良好的基础。 总之，毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作阅历，虽然在步入社会后，还有很多东西要学习，很多教训要汲取，但我想我已经做好了足够的打算，无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的，但只要努力地付出，我的职业生涯就必定会开出期望的花，结出成功的果我信任。 小学教育实习工作总结范文2 经历三个星期的生产实习最终结束了，在移动公司工作的这几天，我和公司的职工甚至领导都相处得很是融洽，大家对我也关怀备至，时常给我激励和帮忙我工作的时候也是兢兢业业，不仅仅顺利完成工作任务，工作之余还常常总结阅历教训，不断提高工作效率，虽说工作中我也会犯一些错误

8、，从而受到领导批判，但我认为这些错误和批判是能极大的促进我的工作热忱，让我能在以后的工作中谨慎细心，提高工作效率，大学毕业生实习心得。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、专心的工作作风给我留下了很深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自我缺少的东西。这次生产实习虽然说时间比较少，可是却让我明白了很多学习期间无法了解的社会阅历，这对我来说是很宝贵的。 这次实习我总结了以下几条阅历，在以后的生活中假如我能吃透这些阅历，将会使我受益匪浅。 第一：在与别人打交道时必必要主动进取。我自我本身是个相比较较内向的，不擅长主动和别人沟通打交道，在此次实习中我也发现了自我的不足。比如在刚开头实习的几天内，我比较怯

9、生，和办公室的几位同事打过招呼后就不敢说什么了。虽说我是怕影响他们工作，也由于不了解工作环境不能顺利沟通，但我也熟悉到了自我的不足，应对沉默不语的尴尬，自我有职责和义务去与别人主动沟通。在公司里一个新的职工到来时很平常的，老师傅们也没有必要主动和一个新职工主动打交道，这时候你就应当主动去和别人沟通，介绍介绍自我啊，拉拉家常，关心一下工作啊，都会让大家熟悉你，了解你，对你留下良好的印象。在之后的实习中我已开头能和大家愉快的沟通，就是出于自我的进取主动。 在工作的时候同样也要进取主动地和别人沟通。在今后的社会工作中，工作不再是一个人所能完成的，那是几个人或是一个团队的工作，并且你还必须去帮忙别人或

10、是理解别人的帮忙已完成工作。所以你不能期望你自我一个人就能完成任务，或是看到别人有困难也不去帮忙。虽然此次我是来实习的，由于对业务的不了解以及专业知识的不熟悉，只能够在领导的安排下进行一些相对简洁的工作，可是我也很进取地去帮忙别人完成自我力所能及的工作。就比如在实习中，在领导没有分配任务的空暇里，我就常主动询问四周的工作人员有没有需要帮忙的，有时候别人也不好意思麻烦我，我就主动承担他们的工作。这样貌不仅仅熬炼了自我，帮忙了他人，还融洽了你与别人之间的关系，在今后的工作中人家也更愿意与你交往了。 第二：工作时必必要一丝不苟，专心仔细。一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内

11、必必要细心谨慎，一丝不苟，不能老是出错。有时候一个失误不仅仅使你自我的工作进程受阻，还会影响他人，甚至受老板批判责备，所以认专心真地做每一件事情就显得尤其重要。为了不使自我前功尽弃，我们在刚开头工作的时候必必要慎之又慎，对自我的工作要十分重视，假如有必要必必要检验自我的工作结果，以确保自我的万无一失，在你对工作开头了解并娴熟后，你会发现自我已能不用检验就能保证工作的质量了。而此时你也许不需要总是重复检验工作结果，但还是要对自我的工作专心对待，以免失误。 就像我在工作的时候，也犯下了不少错误，比如说领导交给我的文档资料整理任务，我在最终忘记把碎纸机关掉就匆忙跑去汇报任务了，机器一向开着影响了别人

12、，领导批判了我，我也为自我的错误懊悔不已。还有一次我在做客户满意度回访的调查时，原以为经过前几次电话回访的经历，应付这次工作应当是小菜一碟，谁明白第一个电话我就犯了重大错误，我把客户经理的电话当作客户的号码给拨了过去，我还信誓旦旦地说： 您好，那里是中国移动定海分公司 那人很惊异的说它也是移动公司的，怎样客户回访她了，我也感觉很奇怪，直到那位客户经理拿着手机从隔壁办公室跑到我面前，我才发现自我犯了严重的错误。还好这次只是打错了电话，要是常常不留意自我的工作，可能会造成更严重的损失。 第三：在工作岗位上必必要勤于思考，不断改善工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都会比较繁琐，并且几天下来也会比

13、较枯燥，就是需要你多动脑筋，不断地想方设法改善自我的工作方法，寻找或是设计简捷的流程，提高工作效率，削减工作所需时间。实际上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同时，自我也能够学到更多的知识，把握更多的技能。当你在较短的时间内就完成了自我的工作，你将留下更多的时间去放松，去学习，去和别人打交道，这对你来说是百利而无一害的。 我个人是一个比较喜欢创新的人，在工作的时候不喜欢单调、枯燥、机械的处理任务，由于原来这类任务的处理是有规律的，完全不需要重复地做，假如动一动脑筋使用批处理或是其他方法就能大大削减处理的过程和步骤，从而削减工作时间，提高工作效率。就比如我在实习的时候，一次要使

14、用电子e管家来进行邮箱账号的激活，原来是项资料重复的任务，就是登陆每个邮箱，编写3条信息然后发送出去，经过使用来激活。刚开头我采纳的是单次发送的方式，即每个账号分3次发送激活，可是这样貌大大影响了工作效率。在经过一番探究后，我尝试了模版群发和直接群发等方法，对发送流程进行了优化，提高了工作效率。同时我也充分使用快捷健等操作来提高自我的工作效率，使工作进程提高了近一倍。在最终，我选用了一种最快捷又最正确的方法，顺利地完成了任务。 小学教育实习工作总结范文3 20_年_月_日至_月_日，我在_市_区_小学进行了一个多月的教育实习。学高为师，身正为范，在这一个月里，作为一名实习老师，我坚持以老师身份

15、严格要求自己，处处留意自己的言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结合作完成实习学校给予我们的任务。 在这期间，通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通，进一步提高了我的教育技能，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力。本次教育实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。 一、基本情况如下： 1.课堂教学：听课60节，完成教案数为15份，上课节数为20节，其中新授课9节，复习课1节，练习课10节。 2.班主任工

16、作：组织一次主题为“人月团圆，和谐小北”的中秋班会和一次“冲突出现了，怎么办?”的团体心理活动课，取得了不错的效果。 3.教育报告完成一份教育实习论文。 二、详细情况： (一)、课堂教学 三年的大学理论学习，各种各样的教育理论冲击着我的脑袋，我曾感到迷茫和无助，但通过这次实习，很好的将在课堂上学到的理论运用在实践中，在实践中筛选、磨砺出适合自己的理论指导，给我以后的教学工作指明的发向。 首先，要专心在备课。 第一天实习，黄老师就建议我们，作为新老师，在备课时，可以执行集体备课，集体设计教案，制作课件，集才智之所长。在备课时，不要过于追求形式上的多样性。备课前既要备教材要备学生。熟读教材、敬重教

17、材，将教材中透漏出的信息传递给学生。备课时的要结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。同时上课前一定熟悉教案，反复试讲，理顺教学思路，从整体上把握教学设计的框架，提高教学德条理性和规律感染力，此外也要确定教学细节，尤其是新老师，避开上课时由于阅历不足，无法应对各种状况外的事情。 其次，课堂上要“一心两用”。 第一次上讲课后，黄老师给我的评议是：教案设计得不错，有很多亮点，但你没有调动全班学生的留意力，让他们看到你的亮点。老师的任务不只是将教学内容传授给学生就完成任务，还要留意学生有没有开小差，假如学生没有听课，老师讲得再精彩也是徒劳的。此后，我每次上

18、课，除了要专心将知识传授给学生，还要细心观察学生的课堂表现，留意调动学生的留意力，尤其是在讲重难点时。 也由于阅历不足，课堂的调控和应变能力还有欠缺，有待加强。在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理。我认为一个老师最主要的基本功还是体现在课堂的把握上，我应该朝着这个目标不断努力。 再次，要做好教学反思与总结。 教学反思指老师为了实现有效的教育、教学，在老师教学反思倾向的支持下，对已经发生或正在发生的教育、教学活动以及这些活动背后的理论、假设，进行乐观、持续、周密、深入、自我调节性的思考，而且在思考过程中，能够发现、清晰表征所遇到的教育、教学问题，并乐观寻求多种方法来解决问题的过程

19、。作为实习生，幸运的是每一次上课前与上课后都有老师的指导，我更是抓住这个难得的机会，做好课后的反思和总结，在实践中发现自己的不足，订正错误，完善自己，才会得到进展。 最后，专心对待批改作业。 作业折射出学生的课堂学习情况。批改作业，有利于我们了解学生的学习情况，并准时给予订正。一发现学生作业完成情况不理想，我就会在课余或课后找他们补习。有进步的，我会写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。身为一位教育工，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点订正过来。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身!”通过这次真枪实弹的课堂教学，我更加看清了自己，看清了将来的路。

20、(二)、班主任工作 实习中，我得到原班主任刘老师的悉心指导，她给予我充分的信任和机会，让我体验班主任工作的点点滴滴。 1.班主任工作实习情况： (1)深入了解班级的基本状况。 通过找原班主任了解情况，找学生个别谈话，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成果，优秀学生和后进生。同时，还通过批改周记、作业，课余时间找学生谈天，深入班级，广泛接触学生，与学生进行心与心的沟通沟通，通过关心他们的学习、生活情况，渐渐地拉近彼此的距离。这样，我很快就熟悉了班里的日常工作、班委的工作职责把握，也了解了学生的基本情况。 (2)专心负责地做好班级日常管理工作。 每日监督学生收

21、作业、早读、早操、眼保健操中午要看管学生午睡放学后，要监督学生整队离校，检查值日工作，检查门窗、电器是否关好等。工作虽琐碎，但更需要付出百分百的专心、耐心和责任心。 (3)处理好各种偶发事件。 由于小学生的身心进展特点，各种各样的偶发事件时有发生，如争吵、打架、意外受伤等，我基本能做到沉着冷静，互帮互助，发挥我的教学才智，有效地解决各种偶发事件。 (4)上好主题班会和团队活动。 在实习的第五天，我进行了名为“人月团圆，和谐小北”的主题班会，最后一周，进行了一次“冲突出现了，怎么办”的团体心理辅导活动，由于专心对待，打算充分，主题班会和团队活动都完满成功，并得到了实习指导老师的赞赏 2.反思总结

22、 经过实践体验和反思总结，我总结出要成为一名优秀的班主任要做到以下几个方面： (1)作好计划，繁而不乱。 班主任工作异常繁琐，这是众所周知的。因此，在开展班主任繁重的工作之前，应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。古语有云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定计划的重要性。假如没有制定一个切实可行的计划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，更会使繁琐的工作显得更凌乱，以至工作难以开展，不能达到预期的目标，而且将来还可能出现一些不行猜测的问题。因此，开展班主任工作，一定要先作好计划。 (2)了解学生，对症下药。 深入了解了班里的每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了打算。尤其在对学生进行个别教

23、育时，充分利用学生的性格特征，往往会取得事半功倍的效果。如对勤奋好学，成果优秀的学生就可以执行开门见山的教育方式，对缺点多、自尊心较强的学生在可以先与学生从情感上融洽，然后由浅如深，有层次地涉及教育的内容，而对那些产生对抗性心理的学生就可执行商谈式的教育方式。 (3)敬重学生，贵在坦诚。 在管理班级上，应把学生当作一个公平的主体来对待，敬重学生的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。老师在建立威信的基础上，应该与他们公平、友好的相处，建立起了和谐的师生关系。在出现问题时，千万不能立即就获从新生、斥骂学生，而是要先弄清事情的缘由要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。人无完人，要允许学生出现这样那

24、样的过错，只要知错能改就可以了。当学生提出批判意见时，作为老师的我们，应该虚心地接受，没有由于“我是老师，我接受学生的批判，这样多没面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽广的胸怀，不要斤斤计较，公平地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。 (4)善待后进，施予爱心。 对待学生不能有偏爱之心。在处理班上问题时，班主任要努力做到一视同仁，就事说事，从不卑视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，不要由于他是差生而严加指责，或他是好学生而装作没观察。要坚持公平原则，实事求是，公正对待。平时多找后进生进行特殊辅导，了解其家庭、学习、思想等

25、各方面的情况，给他们爱心与关怀。并找出原因，耐心劝导，这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，乐观地去进展他们自己。 (5)做好自己，为人师表。 老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。小学生的生理、心理及综合素养尚未成熟，思维活跃，很容易就会仿照身边发生的行径。俗话说：“身教重于言教。”无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与敬重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。 (6)

26、钻研教学，进展自己。 常言道：“要给人一碗水，自己先要有一桶水。”要教会学生知识，首先自己要有丰富的知识。实习期间，我深深体会到，要想做好班主任工作，应首先把自己的学科教学搞好，乐观钻研，提高课堂教学质量。让班里学生喜欢上你教的课，进而喜欢你、佩服你，使自己的教学得到学生的认可，这对于班主任工作是至关重要的。 7周的班主任实习，使我熟悉到当一名班主任的不容易。班主任有时就像一名会计，每个学生心里都有一个个小算盘，多听多看，一一入账，才不会出现糊涂账，才能经营得好。 三、结语：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 实习虽已经过去，可当我回过头来看一下自己留下的脚印，我们信任那不会是我们旅途的归宿，而

27、是我布满挑战和希望的开头! 小学教育实习工作总结范文4 我们怀着难以诉说的心情以及对老师这种职业的神圣的向往，车来到我们实习的目的地_小学，这是一个美丽的学校，也是一个五彩的花园。实习第一天，跟班、听课、批改作业，开头了我的实习之旅。 实习的主要内容包括课堂教学、班主任工作和教育调查讨论。实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。 (一)班主任工作 一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣，直接影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的基础，牵涉到方方面面，是教育实习的重要组成部分。初期的班主任工作学习，很机械、很重复，只是简洁地跟早读、跟操、跟值日，以旁观的

28、身份观察班主任如何完成学校分配的任务、如何处理班级事务、如何与家长沟通，从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，留意其中的细节问题，努力地记忆，努力地仿照。实习中期，我做了两个星期代理班主任，完全以一位班主任的身份融入到老师中、融入到学生中，独立地做着班主任工作，教学、出操、应付学校的作业检查、处理班里的事务、做学籍册等等工作都让我体会到了作为一小学班主任工作的琐碎，同时也感受到了作为一名老师、一名班主任的责任，对班主任工作有了一个更直观的熟悉。实习后期我将这个班的工作移交回了给原来的班主任，再次投入到跟班中，工作照旧很重复，可是已经让我有了不一样的体会。通过看、通过做、通过想、对班主任工作我有

29、了以下几点的领悟与体会： 1、重视学生平安，平安排第一位 在小学阶段，尤其是低年段，学生的年龄仍比较小，心智仍未成熟，仍需要老师在身边监督，而平安问题则成了首要问题，它包括了交通平安问题和校园平安问题必须严格准时地处理好平安问题必要时会联系家长，这让他们明白什么时可以做的，什么时不该做的，保障学生的平安。 2、明确要求 让学生养成对于违反的也必定执行一些相应的惩罚措施，让学生从小就养成良好的生活习惯。 3、赏罚分明，恩威并重，说到做到 奖赏分明，恩威并重，是我从张老师作为一名老师身上感悟最深的。无论时学习上，还是生活上，_老师对学生都有明确的要求，做得好的大力地表扬，没按要求做的严格地批判，赏

30、罚分明，说到做到，让学生清晰地知道什么是对的、什么是错的。 4、擅长培育有能力的班干部 人人有份的班干部，学生们并不希罕、有挑战性的，学生们才乐于表现自己的才能。在六(3)班，张老师根据学生的表现情况和每个学生具备的不同能力，让学生担任不同的职位，但是假如违反纪律，或工作没尽责，就会马上被替换，使班干部的工作有了一定的挑战性。从这个角度而言，担任班主任，又成了一种嘉奖的措施，同时也让每个学生都有机会发挥自己的能力，在某种程度上，从小培育学生们在个方面的能力。擅长培育有能力的班干部，把班级交给学生们自己管理，也减轻了班主任的工作负担。 5、与家长的沟通沟通很重要 孩子的成长离不开家长的教育，做好

31、班主任工作，离不开家长的辅助。加强与家长沟通沟通，才能让家长准时了解自己学生在学校的情况，同时也能让老师更清晰每一个学生的个性，针对学生的问题与家长共同解决。目前的校讯通确实让老师与家长的沟通联系简洁亲密了许多，使班主任工作更好的开展。 班主任工作，尤其是小学阶段班主任工作，突发事情很多、琐碎事情很多、小问题很多，并不轻松，需要有计划的完成，需要有耐心、细致的做，确定做好每一件小事情，处理好每一个小问题，班主任工作才不会存在大问题。对于班主任工作，有了小小的体会，如何去做好，却仍需要在以后的实践中改善。 (二)教学工作 1、擅长学习、乐于学习 教学是一个很个性化的过程，每个老师都有自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中擅长与其他老师的沟通、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。 2、吃透教材，把握好教学内容和教学重难点