山东省牟平一中2023学年高三（最后冲刺）历史试卷含解析

1、2023高考历史模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)11914年9月中华小说界杂志刊出一幅题为“世界将来之伟人”的图片（下图），图案是中心一小圆，外围一大圆。小

2、圆中为中国男孩，外圈12小圆各有一小孩，分别标为英、俄、意、美、法、德、比、日等12国名。这种思想产生的原因是A民族资本主义的产生激励人心B新文化运动的开展解放了思想C民主共和制的建立提升了民族自信心D马克思主义的传播找到新发展方向2 “在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步后果，因为他们的生产方式没有改变。但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。”这表明罗马法A程序严谨体系缜密B趋时更新以应对社会需求C维护新兴资产者利益D是新生产关系萌芽的推手3据如表可推知当时A企业经营管理机制亟待改善B个体小农经济开始逐步解体C传

3、统手工棉纺织业濒临绝境D新式工业在经济中居于主导4 “美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭，非洲变成商业性地猎获黑人的场所”，以上是欧洲哪一历史现象的主要因素A资本原始积累B自由资本主义C垄断资本主义D资本全球扩张5下表为在国际体系、利益相关度和力量对比影响下霸权国与非霸权国采取的关系类型。据此可推知，在国际关系中A追随霸权国是永恒不变的主题B多极化确实有利于制约世界霸权C追随和不介入战略居次要地位D两极格局避免了世界大战的发生6占卜与风水在中国起源很早，但在民间广为流行则始于宋朝，主要原因是A商业发达，社会流动加剧 B社会动乱，瘟疫战争不断C理学兴起，儒家思想流行 D帝王提倡，佛道宗教盛行7

4、下图为“世界出口贸易总额年均增长率”,对图表中数据变化反映的信息解读正确的是（ ）A布雷顿森林体系推动了世界贸易的发展B二战后各国间的关税贸易壁垒彻底消除C“新经济”的出现推动了世界贸易发展D市场经济体制在全球范围内被广泛接受8唐诗内容丰富，风格多样，具有鲜明的时代特色，因此蕴含着不少历史信息。下列诗句能反映中外交往的是A停杯共说远行期，入蜀经蛮远别离B故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州C剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳D日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶9某教材写道“英国旧律，更定税则必由民举议员定之，因请立美洲议院，如英制。英廷不允，侨民大愤，不奉令，虽妇人孺子亦主持自立，起与英抗。”文中“侨民”是

5、指A欧洲移民B中国华侨C印第安人D非洲黑人1019世纪后半期，股份公司大规模发展，广泛流行于资本主义世界各国。股份公司的分布范围从金融、交通和公共事业等基础设施向钢铁、机器制造和商业扩散，遍及国民经济的各个部门。这一“发展”客观上反映了A新兴工业扩大规模的要求B科研与生产的直接结合C世界市场的进一步发展D帝国主义对外扩张的要求111915年5月7日，英国客轮“卢西塔尼亚”号遭德国潜艇击沉，遇难中有128名美国人。英国政府立刻动员各种力量在各个中立国家不断报道该事件。英国的举动A促使美国迅速做出了参战决定B有利于英国海军夺回制海权C遏止了德国实施无限制潜艇战D加剧了美德两国紧张的关系12史记货殖

6、列传中记载，子贡经商致富，“所至国君无不分庭与之抗礼”。这样在昔日“贵”的阶级之外，又增加了“富”的阶级。昔日“贵”、“富”合一，现在“贵”、“富”出现了分离。这表明春秋后期A世卿世禄制被打破B商品经济发展C经济发展推动社会结构转变D新兴地主阶级蝇起二、非选择题（2小题，共52分）13（32分） 材料 乡饮酒礼始于周代乡人以时聚会宴饮的礼仪，长期承担着社会教化的职能，到元代却逐渐淡化。洪武五年，明太祖正式向全国推广修订后的乡饮酒礼，其礼仪程式主要从儒家典籍和唐宋礼制中损益而来，但增加了宣讲国家律法的“读律”一项。洪武十六年，明太祖又下诏颁行乡饮酒礼图式，对府州县和民间里社乡饮酒礼作出了详细规定

7、。府州县的乡饮酒礼程序非常繁琐，宾客座次以官爵高低和年龄长幼为序，而里社的乡饮酒礼仪式相对简略，宾客座次也仅以年龄长幼为序。洪武二十二年，明太祖再次颁布乡饮酒礼图式，按照无过、有过及过犯程度分别设置三等座次。同时，大明律还对违反乡饮酒礼规定的行为制定了惩罚措施。但正如时人观察到的，一些惩戒性的规定在民间因“恐启争生衅”而致废搁已久。据杨艳秋明代的以礼化俗及礼向基层的渗透明洪武朝乡饮酒礼考察等（1）根据材料并结合所学知识，概括明太祖推行乡饮酒礼的特点。（2）根据材料并结合所学知识，指出明太祖推行乡饮酒礼的作用。14（20分）阅读材料,完成下列要求。材料一 洛克主张对绅士的教育应遵循“理性原则”。

8、洛克要培养的绅士应具备以下几个特征：一是善于经营自己的事业，使个人得到“幸福”；二是具有“德行”和“才干”以及“勇敢的精神”；三是讲究礼仪，具有“文雅风度”。卢梭则主张培养“自然人”，一要保持人的天性，不受传统束缚；二要具有农民的身手和哲学家的头脑，身体健康，理性发达，良心畅旺，还具备一技之长；三要完全是为自己而生活。方敏洛克与卢梭教育思想的异同材料二 严复教育思想的精髓体现在他的“三民”、“三育”教育思想上。严复身处时代洪流之中，深刻体验与感受了时代屈辱。他认为,国家的强盛与否在于国民。民力、民智、民德不强，国家民族的生存就会有危险。“今日要政,统于三端：一曰鼓民力，二曰开民智，三曰新民德。

9、三者又以民智为最急也”。鼓民力主要是为了提高国民体力，具体包含禁食鸦片和禁止妇女裹足等。开民智的要义是废除八股取士等科举制度，主张兴办新式学堂，讲授新知、培养新式人才等。新民德旨在建立新的政治制度，弘扬新的社会风气，养成“利群利己”社会道德，树立民主、自由、平等的价值观等。赵靓严复教育思想研究综述（1）根据材料一并结合所学知识，概括洛克与卢梭教育思想的共同之处并分析其产生的时代背景。（2）根据上述材料并结合学知识，指出与洛克、卢梭相比，严复教育思想的突出特点并对其教育思想进行简要评析。参考答案（含详细解析）一选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题

10、目要求的。)1、C【答案解析】材料“1914年9月”“这张图里中国小孩居世界中心”并结合所学知识可知，由于辛亥革命一举推翻千年帝制而成为亚洲第一个共和国的信心与自豪，故C项正确；A项错误，民族资本主义产生于19世纪六七十年代；新文化运动对东西方文化存在着错误的认识，故B项错误；1917年十月革命后，马克思主义传入中国，故D项错误。点睛：图片型选择题以历史文物、人物、事件、漫画的图片为依托，综合性地考查了多项能力，既有图片的处理能力，也有原因分析的历史阐释的能力，对考生认识历史发展特征和逻辑推理能力也有较高的要求。做好这类选择题的前提是审题，特别是突出对题目提供的图片进行仔细分析，这要求做到“三

11、看三思”：1、对图片要“三看”：一看图片的时间、空间，界定答题范围；二看图片反映的问题实质，确定答题方向；三看图片的关键信息，明确内涵、外延。2、对被选项要“三思”：一思考每一个被选项是否符合历史史实，排除不符合图片反映的史实的选项；二思考是否符合题干要求，排除不符合题干要求的；三思考是否与题干有必然的逻辑联系，排除与题干无关紧要的。2、B【答案解析】由材料“当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”可知，罗马法具有趋时更新以应对社会需求的特点，故选B；材料未对罗马法的程序及体系进行描述，无法得出A项结论，排除；罗马法维护的是奴隶主贵族利益，故C

12、项错误，排除；材料体现的是资本主义发展对罗马法发展的作用，D项颠倒了因果，排除。3、A【答案解析】该题主要考查学生对近代民族资本主义发展情况的理解和认识。依据表格内容可知，近代企业的创办人都是清朝政府的官员，以政代企，管理机制上亟需改善，故A项说法正确；从表中看不出个体小农经济开始解体的信息，故B项说法错误，排除；表格中体现不了传统手工棉纺织业的发展情况，故C项说法不合题意，排除；表中未将各种经济成分进行比较，所以看不出居于主导的地位，故D项不合题意，排除。4、A【答案解析】材料所反映的是欧洲早期的对外殖民扩张，贩卖黑奴，对美洲的殖民掠夺，结合所学可知，早期对外殖民扩张有利于欧洲资本的原始积累

13、，故A项正确；BCD三项与材料主旨无关，排除。5、B【答案解析】本题以国际关系为背景材料。旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。从表中内容看，多极体系与单极和两极体系下的国际关系相比，多极体系更有利于形成对世界霸权的制约，B项正确；A项说法过于绝对；从材料看不出三种关系类型的主次关系，C项错误；材料信息并不强调两极格局的影响，排除D项。6、A【答案解析】占卜与风水早在商周时期就已经出现，可是在宋代才广为流传。分析原因，可以得出商业的发展促进了社会人口的流动，因此占卜和风水使得人民在内心寻求安慰和解脱，所以本题选择A选项。B选项错误，社会动荡往往无法顾及文化方面的发展；C选项错误，理

14、学思想不推崇占卜和风水；D选项错误，宋代佛道宗教并不是很盛行，且帝王也未有提倡。7、A【答案解析】依据材料中信息可知，此时期世界出口贸易总额年均增长率不断上升，世界贸易快速发展。结合所学可知，1944年，以美元为中心的国际货币金融体系布雷顿森林体系建立，它的建立暂时结束了二战前货币金融领域里的混乱局面，维持了二战后世界货币体系的正常运转，推动了世界贸易的发展，因此A选项正确。B选项中“彻底消除”的表述绝对，不符合史实；C选项错误，“新经济”出现在20世纪90年代，与材料信息不符；D选项中“广泛”一词表述错误，在此时期还有许多实行计划经济体制的国家。故正确答案为A选项。8、D【答案解析】据所学知

15、识可知，“日本晃卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶”是李白悼念阿倍仲麻吕的诗，阿倍仲麻吕，日本奈良人，日本遣唐留学生，为中日友好事业做出杰出贡献，故D选项正确；“停杯共说远行期，入蜀经蛮远别离”反映的是唐代商贸情况，故A选项错误；“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”是李白送故人孟浩然写的诗，故B选项错误；“剑外忽传收蓟北”反映的是安史之乱的时代背景，故C选项错误。9、A【答案解析】根据题干可知材料反映了英国殖民当局通过实施新税则压制北美殖民地发展，引发北美殖民地民众的反抗独立斗争，“侨民”指移居美洲的欧洲白人，此时已经形成美利坚民族，故A项正确；BCD均不符合题意，排除。10、A【答案解析】试题分析：本题

16、主要考查学生理解材料，最大限度提取有效信息的能力，B、C、D在材料中没有明确反映；根据“股份公司的分布范围从金融、交通和公共事业等基础设施向钢铁、机器制造和商业扩散，遍及国民经济的各个部门”结合所学可知，这与工业革命的影响有关，因此选A。考点：资本主义世界市场的形成和发展第二次工业革命垄断组织的出现【题目详解】11、D【答案解析】依据材料中信息结合所学可知，早在一战爆发前，美国同德国关系就已经十分紧张，这种宣传激起了中立国美国对德国的仇恨，从而加剧了美德两国紧张的关系，因此D选项正确。A选项错误，美国参战是在1917年4月，故“迅速”一词说法错误；B选项错误，英国海军本来就掌握着制海权，并不存

17、在“夺回”的问题；C选项错误，1917年2月，德国重新实施“无限制潜艇战”，并没有被遏止。故正确答案为D选项。12、C【答案解析】依据材料“子贡经商致富”“在昔日贵的阶级之外，又增加了富的阶级”并结合所学可知，经济的发展推动了富商的出现，即社会结构发生了变化。C正确；世卿世禄制是古代的选官制度，材料未涉及，A排除；材料强调的是商品经济发展对社会结构的影响，B说法不符合材料主旨，排除；新兴地主阶级兴起于战国时期，时间不符，D排除。故选C。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）强化君主权威（贯彻国家意志）；礼法并用，以礼化俗；持续改革，日益规范；劝善与惩戒并存；分层分类，向基层渗透；继承与创

18、新结合。（2）推动了儒家思想的社会化和生活化；一定程度上发挥了社会教化功能；强化了国家对基层社会的治理；但一些规定难以有效施行，效果有限。【答案解析】（1）特点：根据材料中“增加了宣讲国家律法的读律一项”，“对府州县和民间里社乡饮酒礼做出了详细规定”，“府州县的乡饮酒礼程序非常繁琐，宾客座次以官爵高低和年龄长幼为序，而里社的乡饮酒礼仪式相对简略，宾客座次也仅以年龄长幼为序”，“按照无过、有过及过犯程度分别设置三等座次”，“对违反乡饮酒礼规定的行为制定了惩罚措施”等信息，结合所学知识，从根本目的、方法、范围、过程、手段、对象、变革等方面，分析概括明太祖推行乡饮酒礼的特点。（2）作用：根据材料中“

19、从儒家典籍和唐宋礼制中损益而来”，“宣讲国家律法”，“对违反乡饮酒礼规定的行为制定了惩罚措施”，“一些惩戒性的规定废搁已久”等信息，结合所学知识，运用辩证方法，从儒家思想生活化、社会教化、基层治理、效果有限等方面，分析明太祖推行乡饮酒礼的作用。14、（1）共同：适应时代需要。尊重人性，提倡理性。开启民智，培养实用人才。提倡实用的教学内容。发挥个人特长，重视身心的和谐发展。建立新道德，弘扬新的价值观。背景： 西欧资本主义经济发展。 中央集权统治加强。 新兴资产阶级反专制统治和教会压迫愿望强烈。 文艺复兴运动解放了人们思想。 启蒙思想提倡理性,主张自由平等人权。宗教改革主张因信称义,信仰自由。自然科学取得巨大进步。（2）特点：宣传维新变法；挽救民族危亡；深受西方民主启蒙思想的影响；主张通过教育提高国民整体素质。 评析：19世