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文档简介

1、第4页共4页2022年德育教育学习体会学校教育的核心工作就是培养全面发展的_建设者和接班人,而中学生就是未来的主要建设者和接班人,直接关系到整个社会的前途和命运。中学生正处于青少年时期,其心理生理发展具有不成熟、可塑性强的特点,他们在面对错综复杂的社会时能否全面认识理性分析问题不仅是部分人的问题而是一个社会问题。众所周知,德育即思想品德教育或政治思想教育,它是指教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有_地对受教育者施加系统的影响,把一定的思想准则和道德规范转化为个人的思想意识和道德品质的教育。当代青少年面临更多的机遇和史无前例的挑战,只有树立科学的价值观,才能全面正确地认识自己、他人

2、和社会,才能在认识和改造世界的过程中取得成功。当代中学生存在的一些现状令人堪忧。如青少年违法犯罪已成为严重的社会问题。近年来青少年违法犯罪呈上升趋势,接二连三发生的_案件令人触目惊心。某校两个岁的中学生因发生一点小矛盾,男孩便有预谋地在放学途中将女孩连勒带砸至死。今年_月在某校均为三好学生的刘某和杨某在家做完寒假作业后,谈到了网上_,心里产生了躁动,将在宿舍里玩耍的七岁幼女骗至家中,将其猥亵_。更有甚者,由于学校考试中四门功课不及格,难以向家人交待,竟将父母和奶奶杀死,然后自杀。又如厌学队伍日渐扩大。本篇文章来自资料管理下载。据对部分学生抽查,近学生不爱学习、不想学习,他们大部分抱有读书没用的

3、想法,认为只要有钱便可畅行天下,他们整日无精打采或上课睡觉,周末整日泡在网吧,有的甚至猝死在网吧,对老师布置的作业置之不理。甚至有学生逃课旷课长达数周。再有学生的日常行为极不规范。在校园经常听到学生胡侃,什么社会上的行话、俗语如行云流水脱口而出,脏话臭话随口流露,这部分人也不排出女生。长发、染发、穿耳者为数不少,以至常听到社会人员议论如今的学生有时候真的分不清是否是学生。造成上述现状原因是多方面的,诸如社会风气的影响,家庭对孩子的溺爱,父母外出打工缺乏家庭管教,影视音像制品及网络文化的影响等。但究其根本原因是作为人的当代学生,缺乏一颗有爱的心,他们既不爱自己,也不爱他们的父母、老师、亲人、朋友

4、、同学。中学生表现出的种种现象令人堪忧,应引起全社会的_和思考,无论是学校、家庭,还是整个社会都有责任为关心他们的健康成长。_月_日,我参加了县进修学校_的德育现场会,小长山中心小学的母爱伴我成长班队会,让我们看到了作为一名教育工作者,在对学生实施思想教育时,方法的多样性、渠道的多种化。道路万千条,目的只有一个。让我们的每一个受教育者都有一颗爱自己、也爱他人的心。但是,我们也知道,德育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会及学生本人的密切配合,涉及到学校、家庭及社会教育的各个环节,在教育过程中必须坚持实事求是的原则,特殊性与普遍性相结合的原则,做到有的放矢,并持之以恒。进行中学生德育教育,各校智

5、者见智,仁者见仁,主要工作有这几方面:1、加强道德教育道德教育是德育的基本内容,_德是做人的起码原则,中学生道德教育主要是进行社会公德,家庭美德和初步的人生价值观教育,我校的习惯养成教育、一中学生的一日常规及系列主题班会展示等活动,目的就在于此。教师在此过程中最有效的教育方法是以身作则,以身示范,要求学生做到的,自己首先做到,要求学生不做的,自己首先不做,应以伟大的人格和崇高的精神去感化学生,让学生耳濡目染,最终产生潜移默化的影响,养成良好的行为习惯。2、紧抓心理健康教育人的健康包括身体健康和心理健康,二者不可偏废。处于青春期的中学生往往具有情绪不稳定,意志品质薄弱,性格尚未定型,以及极易受外

6、界因素影响的特点。所以心理健康教育关键要做到:增强学生交往能力,培养丰富的情感和健全的情绪,较强的自制力和良好的社会适应能力。对学生健康心理的塑造和培养,不仅仅是纸上谈兵,重要的是结合社会实践,联系中学生生活的各个方面,通过对社会现象的挖掘和提炼,正反两方面施加影响,提高其心理承受能力,学会自觉调节情绪、意志坚强、性格良好等。3、提倡个性发展教育个性发展教育是人的全面发展的重要内容,对中学生主要是进行良好的意志品格和审美情趣的培养,以信息化为主要标志的二十一世纪,人们的审美观易受影视、音像制品、网络文化以及广告宣传等的影响,中学生更是如此。2022年德育教育学习体会(二)德育就是思想品德的教育

7、,对育人起决定性的作用。所以,古今中外都强调德育工作的重要性。只有加强了德育教育,学生才能健康的成长,健康的发展,学校才能形成好的学风、校风。从而促进学生的全面发展。作为班主任在学校工作中是对学生实施教育的直接教育者,在德育工作中更是重要的一环。俗话说:“学生是花朵,教师是园丁”,作为一名班主任,我认为“园丁”不只是用水去浇灌花朵,而是还要用心用爱去浇灌,方能开出灿烂艳丽的鲜花。这就是德育工作应把一门心思放在“爱”字上。用“爱心”去育人,使他们生机勃勃,积极向上,成为祖国未来的建设者和栋梁之材!热爱学生是教师的天职,教师在将自己的知识传授给学生的同时,应坚持以德育人,以爱育人。给学生奉献的爱越多,就使师生感情越深,学生就更亲近教师,乐于接受教师的教育,因为师爱永远蕴含着崇高的使命感和责任感,因此,有人言:“教育事业是情的事业,是爱的事业。其实,我们教师付出多一点爱心,细心,耐心,收获是很多的,学生的学习、生活、品德

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