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文档简介
1、第8页共8页2022年接到交流学习心得体会的任务杨占成丰厚的收获,心智的启迪赴_学习有感大河中心小学杨占成_月_日上午,我随同教育局的领导、各个学校的教导主任一起踏上了前往“上有天堂,下有苏杭”的_市学习的征程。经过三十几个小时的“摇晃”,我们的脚踩在了_的这片热土上。说实在的,让我写交流学习心得体会,觉得有点忐忑与惶恐。人才济济的培训学员中,我一直觉得自己更像是一颗螺丝钉,追随着诸位榜样的脚步,敲敲打打中的成长,更多的是依样画葫芦,实在感觉有点汗颜。只能说将自己此次学习的一点个人体会和感受与各位老师_,说到培训,我深深感觉到:“走出去,总会有收获”。一、专家讲座,我们畅饮着如可乐般饱满的_这
2、次学习,我们倾听了_场高水平的专家讲座,参观了_市大关小学和_市西湖小学并听了他们管理的经验介绍。_位专家从不同的角度,围绕“教师专业化成长策略”、“教务管理”等主题,各抒己见,阐述精辟,案例经典,真可谓是一场思想的盛宴。_省教育厅教研室研训部主任张丰教授从课程管理、备课管理、学习指导管理三个方面诠释了学校教学管理的规范。_市原航六中教导主任李钟南介绍了学校教学常规管理的改进,富勇教授的陶行知精神与当代教师职业道德让我学到了很多教师职业道德,他着重介绍了陶行知的精神,即:博爱、奉献、求真、创新、儿童第一、开拓、敬业、与时俱进等,教师是榜样,因为学生受教育的过程就是人格不断完善的过程,教师的人格
3、_力是不可估量的,教师是学生成长的引路人。教师是管理者,教师要有较强的_领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。教师是父母,作为一名教师应有爱心,就像父母对待孩子百般呵护,所以我们说教师是父母。教师是朋友,所谓“良师益友”,就是强调师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。教师是学生的心理辅导者,教师应了解不同学生的心理特点,有针对性地培养每个学生健康的心理品质。专家们的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,如果用两个词来形容,那真是目不暇接、异彩纷呈。专家们毫无保留的把自己在教学中的经验体会拿出来与大家_,深入浅出,幽默风趣,让人久久难忘,让我们深深感觉到教
4、学技艺无止境,教学创意无极限。教育专家们滔滔不绝、挥洒自如的讲解,我心中十分叹服。叹服他们的口才,叹服他们的自信,叹服他们的敏锐,叹服他们的知识渊博。二、学校参观,让我们品尝着如美酒般和谐的温馨这次_之行,我们还参观了大关小学和西湖文新小学。穿越长长的小巷,我们来到了大关小学,学校面积非常小,但是可以用“精致与细致柔和出的温馨”来形容这所小学。虽然大关小学的面积非常小,但是她每一处都吸引着我们,每一处都值得我们驻足观赏。过道有书画展,供学生阅读的图书;墙壁有各种植物小吊饰;露天活动场地有供学生休憩的椅子;楼梯台阶贴有各种礼貌用语和行为习惯标语。可以说,大关小学的每一个角落都是精心的设计。小小的
5、大关是精致的,小小的大关是细致的,明亮而丰富的校园色彩,给人胜过家的温馨感觉。置身其中,轻松愉快,也让我们发现每一位老师都在为学校做最大最好的努力。还有西湖文新小学,这个学校提出了打造西湖小学教育集团五大“教育公园”“成长乐园、人才田园、温暖家园、网络e家、现代校园”的办学目标,使我们初步感受了西湖小学作为_省名校的办学理念。在这两所小学有一个共同点,就是实现了小班化,每个班级在30到_人之间,这是我们不能比的。三、_的老师有着深厚的文化底蕴在与老师交流中,我们可以在他们身上找到一个名师具备的优秀品质:扎实的基本功、博学的知识、幽默风趣的语言、具有丰富的教学经验。所以说:首先_老师的强势,(这
6、是我们所不能比拟的,至少现在不行。)其次教学理念比较先进、超前,第三教学设施先进。在这里我们不难发现每位教师勤勤恳恳,默默无闻做好自己的本子工作,甚至可以说比我们老师付出的要多十倍,这不是夸夸其谈,他们老师不仅有深厚的专业知识,而且更有对学生观察和了解的敏锐性。学习之余进行了自我剖析,这样才能取其精华、剔其糟粕,扬长避短,和他们相比,我的不足显而易见,缺乏学习主动性,被动教学,被动工作,看不到自身缺点,缺挑得出他人的不足,几十年如一日重复教教材的工作,是名符其实的教书匠。像有这样的领导和这样一群优秀的老师,_的教学怎能不走在全国前列。我得出结论是。实力是靠每一分的努力得来的,在_这些小学强大的
7、实力下,让我看到的是每一位老师都在付出比常人更多的,脚踏实地的努力。四、休止符,让我们啜饮着如龙井般浓郁的芬芳尽管回程的车票早就定下来了,行李也早已打点好了,然而我们的内心依然期盼着此次_之行将为我们演奏出华美的尾声。最后两天,我们来到心仪已久的西子湖畔。漫步苏堤,杨柳夹岸,情侣灼灼,更有湖波如镜,映照倩影,无限柔情,美轮美奂。置身断桥,虚构此时恰逢瑞雪初霁,我们伫立桥上纵目远眺,远山近堤银妆素裹,分外妖娆;仿佛亲眼目睹白娘子与许仙缠缠绵绵,演绎爱情苦旅,千古绝唱。此时虽饱赏眼福,可我们的心还陶醉在昔日讲座的殿堂。对我们而言,八天的时间来去匆匆,_之行只是一个插曲而已。2022年接到交流学习心
8、得体会的任务杨占成(二)今天在所领导安排下,我向各位领导和同事谈谈我这几年到派出所来值班个人心得。我向大家汇报题目是:揪心的110。谈这个心得,不是我做得好谈这个心得,而是把我个人的工作体会向大家倾诉一下,集思广益把派出所值班工作做好。派出所值班是公安机关一线一项重要工作,随着110接处警工作日益深入人心,人民群众也更加熟知与依赖110,对110的期望值越来越高,由此对派出所值班接处警工作的要求也越来越高。上级对110接处警要求严格,要求接处警做到:“有警必接、有难必帮、有险必救、有求必应”,要求派出所民警打击犯罪、服务人民并重。作为公安机关最基层的派出所工作,值班民警又是直接面对公安工作的一
9、线,苦与累只有装在心里,报警人是不会理解的,有时还会说怪话。特别是有时还要挨骂、挨打。这要求我们值班民警在工作中学习同事的经验和教训,与故意刁难的人斗智斗勇。再一个就是要准确定位,摆正位置。首先是找准工作在人生中的定位。人的社会价值不仅仅通过工作体现,不必被工作中的不顺弄得情绪不好,更不能让家人、同事或朋友成为你宣泄的对象。二是找准工作中个人与群众关系的定位。要从思想深处确立群众的主人地位,摆正自己的是服务位置,真正从内心接纳群众,培养对群众感情,对群众事情感同身受,从而使群众与自己形成良性互动。在到公安_工作这几年,感受最深的是_年罗祝香的打架纠纷和去年_月_日我值班到西湖一村茶楼出警被王健
10、挨打一事。我挨打后,约十来天时间,我是想不通的,憋得一1肚子气。为了缓减压力,我找陈所长、教导员、张娟张主任谈心倾诉。_要找领导倾诉,我是这样想的。一是这是工作上的事。二是不想把工作上的委屈带到家里,让家里人为我工作上的事操心、担心。不知对不对,也许有时找家人倾诉效果更好些。再后来我_不叫上朋友_来与他们理论,事情闹大了,领导也许会怪罪于我不相信_,还好十来天的时间我走出这件事的阴影,这是身体上的累。再一个就是精神上的累,罗祝香的打架纠纷让给我印象深刻是,一级一级开会调度这个案子,压力大,我当时就是一心想把案子搞完结,让这烦心的事情早点结束,结束精神的累赘。在值班接处警中,我是要向大家学习的。
11、我觉得派出所值班:一是值班要有快乐的心态。我们值班是_小时,这一天从接班开始就有责任,有责任就有担心。所以我们值班这天就要安定下心,遇事冷静,服务快乐。值班这天,我一到值班室,莫名其妙担心起来,心里老是在想今天电话莫响、,搞得心情烦躁。值班这天接警多,辛苦之余,为减压减负,或看书、或玩游戏分散注意力,放松缓解精神压力。但上级规定上班时间不准玩游戏,所领导也多次强调不能在值班室电脑上玩游戏。放松心情只有看书和与同事聊天开玩笑了。二是忍辱负重处好警。电话一响,忙得够呛。我们值班的就怕电话响,电话一响就有得忙了。特别是打架警。打架2警情开始一般是双方争吵,争吵过后逐步发生打架,打输了一方就报警。若双
12、方在打架中没有明显高低时,我们民警接警后,双方都会说自己有理,若我们说句公道话,一方感觉对自己不利,马上就会与我们民警吵。矛盾就转向我们民警,开始找民警做得不到的地方。我觉得我们值班的也不要怕说公道话。公道自在人心。我感觉打架纠纷,双方争来争去,各说各有理,就是派出所没理。最后就找派出所的茬。二是案件警。失主财物被盗后,心情肯定是不舒服。有些失主理解我们民警辛苦不会说什么。若遇到不理解的,牢骚、怪话找我们值班民警发涉。我们也只能忍心吞气听着。与其理论也只能落个再找气受。我就接到一个在娱乐场所工作的人因放在宿舍的笔记本电脑被盗,我出警受理后,过了几天,不知他怎么知道我的电话,就打电话给讲他的笔记
13、本电脑找到没有,我就讲我们还在帮你查,没找到。他又讲你们查到什么程度了,我就给他讲我们把勘查的现场有价值的在盘查,我就问他有没什么新的线索提供。他就开始讲怪话。过了几个月后,他在晚上_点钟报警说宿舍进贼了,我到现场经过勘查后,发现他是报假警,我想骂他一顿或把他叫到所里来调查来折腾他,又想到以后我值班时,晚上2、_点又打110叫我出警折腾我,工作性质不同,忍这口气算了。三是求助警。求助警中一是老人迷路,我接过多次的老人走失警,走失老人大都是有老年痴呆症,说不清自己的名3字,家人姓名、住址、电话等,好不容易找到老人家后,有些家人还感谢你,有些子女不孝的还故意刁难;二是流浪无助警。救助站工作人员一般
14、不到现场,只有我们110接警就要到现场,还有时间要求,我也曾在出警现场听到一些坏心眼的人讲:“有事打110,民警走是咯滚。”我不知道这是在群众中是好印象还是差印象。四是接一些喝醉酒的酒癫子和精神病人闹事的。在常胜中路的建设银行的家属楼,有一个叫董一夫的吸毒人员,脑袋吸毒时吸坏了,有一次喝醉了酒,就拿了一把锤子和一把菜刀,跑到楼上锤邻居的门,邻居吓得报警说门快锤开了,不得了会杀死人,快来,110派我们出警,我带一根甩棍到现场,走到楼上时看到董一夫时,他看到我们来就讲,不要再上来,并挥锤子和刀。没办法我也不敢靠近,当时是陈所带班,我就打电话给陈所报告,陈所就要我请求市局_支援,市局巡特警来后,带了
15、盾牌和叉子,这样才不伤到自己和精神病人,才把他制服。三是耐心细致做好值班遗留工作。辛苦一_,若这天值班警少,我们录警信息和案卷也少,没有后遗症。警多、纠纷多还得忙几天。几点建议:一是要深怀一颗爱心。作为派出所值班员,在接处警工作中,应自觉站在群众的角度思考问题,想群众之所想,给4群众之所需,帮群众之所求,变受理为服务。深刻领悟“执法为民”的深刻内涵,明确自己不仅是执法者,也是权为民所用、情为民所系、利为民所谋的具体落实者。在处理群众报警过程中,既要善于用法,又要学会用情;既要与人民群众心连心,又要与人民群众心换心。充分了解报警群众最迫切、最希望解决的是什么。从而有针对性地处理和解决群众亟待解决的问题,真正赢得群众的信任。二是要掌握一定的心理常识。作为派出所值班员,如果不了解报警人的心理,仅按照工作规定或规则办事,不注重方法,接处警工作质量就很难保证。懂得一些基本的心理学知识,在出警现场可以稳定报警人情绪的方法,是做好接处警工作的重要保障。三是注意方式、讲究技巧。一是要避免现场无语言。对当场发生的违法行为,处置民警应尽可能地予以阻止,现场民警应在言语、气势等方面控制现场、稳定现场局面。民警在现场处置过程中要抓住问题的主要矛盾,言语要做到有力、有理、有说服力。语言内容要得当、得体,做到不激化、不定论、先钝化、后处理。先期处置时耐心听取,不随便表态
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