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文档简介
1、第3页共3页2022年教研心得体会范文共参与,共进步在开学初,我有幸参加了这次教研活动,于主任让很多优秀学校的代表给我们做了经验的交流,教师们独到而用心的教学设计,引起了我对教学的思考,对小学语文教学理念有了进一步的认识,对自身的教学起到了取长补短的作用。近两个小时的讲座,使我们受益匪浅。我很钦佩老师们的敬业精神,也很赞同他们的观点。教学就是指教师的教和学生的学相互作用的过程,所以在教学中教师起主导作用,学生占主体地位,我们要积极倡导自主、合作、探究的学习方式,通过互相启发,共同探究,使学生有所发现、学有所得,培养他们合作精神和协作能力。因此,教师在教学过程中需要注意以下几个方面:一、注重引导
2、学生朗读。大部分老师都非常注重指导学生朗读,但决不是为了读而读,而是在体会情感的基础上去读,并且对读的要求也不尽相同,例如首先让学生大声自由的读课文的重点段落,抓住重点词句朗读,配乐读,让学生深情并茂的体会文章的奥秘之处。学习中还穿插着齐读、开火车读、示范读,进而激发同学阅读兴趣,让学生在阅读中更好的领会文章所表达的精神,层次非常清晰。二、鼓励学生发现学习方法听了几位老师的经验总结,又一处值得学习的是他们的课堂教学中都默默地渗透着对学生学习方法的指导。从题目的理解、课题的质疑、课文内容的概括等方面都交给了学生方法,并且鼓励学生大胆发现总结属于自己的方法。平时我在教学中遇到这种情况,只要学生说出
3、了字的意思,我只会追问:“你是怎么理解的。”学生回答后就予以表扬,并没有继续让学生寻找更多的理解字词的方法。而连老师却为孩子们归纳了看注释、_、善于提问、上网查资料、多读等多种理解字词的方法,供学生今后的学习中运用。三、教学中的激励性评价在课堂中,教师的评价是十分重要的。教师及时、准确的激励性评价能充分调动学生的学习积极性。在冉老师的课堂上经常会听到这样的话,“你很会发现”、“真会观察”、“真细心”、“找的很准确”、“要是在朗读时加上动作,就够好了”不仅仅是学习好的同学能等到她的表扬,几乎每一个参与学习的孩子都能等到她准确的称赞。正因为如此,她的课堂上孩子们总是那么踊跃的发言,课堂气氛是那么的
4、活跃。可见,激励性评价的作用可真不小。“三人行,必有我师。2022年教研心得体会范文(二)很荣幸能够有这么一个机会围绕如何提高自身的业务能力跟大家一起_交流。现在的网络非常了不得,只要我们打开百度,在搜索一栏中输入“作为教师如何提高业务能力。”这一行字,我们就可以看到无数条答案,如:学习教育教学理论专著及教育教学刊物、充分利用网络资源学习、借鉴,交流提高、要有科研能力、要培养合作交流的能力、掌握现代信息技术、要经常外出学习培训、要拜师进行专业引领、在活动中锻炼提高、善于思考,乐于反思,勤于总结只要我们细细读,我们就会发现这些方法概括起来,其实也就四个字:学习、反思一、先来说学习。作为一名老师,
5、你要给学生一滴水,你自己有一桶水是远远不够,你就得有一缸水,甚至一个海洋。因此,作为教师,无论是在职业生涯的哪个阶段,学习的脚步都不能停歇。从不懂到懂到专业,就是一个不断学习实践的过程。在这个学习的过程中,必须注重自己自主的学习能力,必须要勤于学习、善于学习,并且终身学习,只有这样,学习才会持久,学习效果才会好,才会让自己永远不失去竞争力。欣赏一个小故事。在一个漆黑的晚上,老鼠首领带领着小老鼠出外觅食,在一家人的厨房内,垃圾桶中有很多剩余的饭菜,对于老鼠来说,这无疑是一笔巨大的宝藏。正当老鼠们准备大块朵颐时,传来了一声令它们肝胆俱裂的声音,那是一头大花猫的叫声。它们震惊之余,便各自四处逃命,但大花猫绝不留情,不断穷追不舍,终于有两只小老鼠躲避不及,被大花猫捉到,正要吞噬之际,突然传来一连串凶恶的狗吠声,令大花猫手足无措,狼狈逃命。大花猫走后,老鼠首领从垃圾桶后面走出来说:“我早就对你们说,多学一种语言有利无害,这次我就因此救了你们一命。”因此,“多一门技艺,多一
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