2022年现代教育技术培训心得体会模板

1、第4页共4页2022年现代教育技术培训心得体会模板按县信息技术中心安排，本人于_月_-_日在县进修学校，对现代教育技术及其在教学中的具体应用进行了全面的培训。虽然培训只有短短的三天，但在倾听培训教师讲解的同时，通过与其他乡镇众位老师在一起学习、交流，使自己对现代教育技术有了全新的认识。本次培训主要分三个内容：一、农远工程的培训。这部分内容主讲是赖可苏主任，别看他年纪轻轻学问却很多。实施农远工程的主要目的是缩小城乡教育差距。根据各地的实际情况农远工程又分为三种模式。模式一：教学光盘播放点：目前全县有_所学校有该项设备。设备：一台电视机+dvd+教学光盘；主要应用于较为偏僻的村小。模式二：卫星教学

2、收视点：配制：在模式一的基础上再加一台电视机(应用于空中课堂)+卫星接收器+一台计算机(带刻录功能)。模式三：网络教学模式；配制包含模式一、二+计算机教室(_台电脑一_务器)+多媒体教室。赖主任介绍完这些模式后讲了三种模式的使用与原理，使我受益匪浅。接着他主要争对年终评估的考核细则进行了简单的讲解。二、实验室的管理与使用主讲欧阳振德主任，主要讲了实验室及仪器的建、配、管、用。与旧的仪器区分现在的仪器分“基本”和“选配”。名称有少许改变(如计量仪器改为测量)。仪器编码统一使用五位数字编码。他说今后工作主要要在实验器材的管与用上下功夫。(一)仪器的管理。验收，入帐，陈列，防尘，防潮，防锈。仪器说明

3、装订成册，仪器借用由任课教师填写实验申请单，实验完之后要上报实验报告单。损坏的仪器造好报损登记。学期末要对所有仪器进行盘点。(二)仪器的使用。实验教学计划表，演示分组实验的课表。实验申请记录单(作为仪器已使用的凭证)，学生实验报告单等。我县实验仪器管理的现状分析。小学无科学实验室，初中无生物实验室，设施不配套。仪器造册登记不清，无仪器管理员。今年实验仪器的管理可能将纳入年终评估。三、计算机的日常维护主讲生青主任及叶经理(联想电脑安远地区负责人)主要内容认识计算机主要硬件设备，及硬件的保养，简单故障的排除。通过这次的培训使我真正领会到了新的教育技术理念，也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。202

4、2年现代教育技术培训心得体会模板（二）新一路小学赵宝君信息技术发展到今天，已经在我们的社会生产、生活的各个方面发挥了巨大的作用，而且还将继续扩大其影响。_世纪以来，信息技术的发展很大程度上推进了教育技术的改革，在教育信息化飞速发展的今天，网络、计算机、多媒体等元素已经在现代教育中凸显优势，同时对站在教育战线教师们也提出了更高的要求。所谓的“信息化”，并不是说教学中用上了电脑网络，老师就信息化了。我们的信息技术与课程整合很多还只是停留在“复制”+“粘贴”的低认知水平，简单技术操作上；信息技术在教学中应用还滞后于其在其它领域中的应用；甚至还有人认为：信息技术在教学中只能发挥辅助的作用，造成其在教学

5、中可有可无的尴尬境界。我想这和我们传统的教育观念，教师的认识水平不无关系。所以，我想就目前发达地区而言，硬件投资已不是最大的问题，教育信息化的阶段已经从硬件的建设转移到教师信息化培养、信息化教学设计的培训和资源建设等“软件”的建设上。我校_了现代教育技术培训，此次培训受益匪浅，对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深刻的认识和理解，也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用.以下是本次培训的心得体会.在现代教育技术培训中，我们学习了创建与管理博客、教育技术、网络_资源的检索与管理、利用photoshop处理图像、数字音频编辑技术、用flash制作动画、多媒体教学演示文稿的制作、利用fron

6、t创建教师个人网站、学生信息管理技术、教学中的信息交流技术、多媒体教室环境下的课堂教学设计、多媒体网络教室环境下的教学设计各专题的学习，这一教学活动实现了教师教学资源在网上的共享，加强了老师们的教学交流，提高的教学效率，更有利于老师业务水平的提高。同时，也为学员们提供了一个丰富的教学资源库。我们教师要理解教育技术的本质，即为运用技术手段去优化教育、教学过程，以提高教育、教学的效果、效率与效益的理论和实践。通过本次的培训也区分清楚了教育技术和信息技术这两个概念。教育技术必须以信息技术为基础，但却并不同于信息技术。教育技术中的技术包括有形技术和无形技术。有形技术是教育技术的依托，无形技术是教育技术的灵魂。教育技术的有效运用，是要在先进的教育思想、理论的指导下合理地选择有形技术，将其有机的结合在一起，应用到实际教学中。而信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术。我们在日常的教育教学中，要合理的运用现代教学技术为我们的课堂增添情趣，为我们的教育教学有一个良好的结果奠定基础。经过前段时