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文档简介

1、幼儿园安全综治工作总结我园在开展综合管理,贯彻落实局综合管理的有关规定和要求中,结合本园现状,将防范、教育、管理三者紧密结合,在原有基础上又进了一步。现小结如下:一、进一步明确综合管理管理目标与内容,职责到人。今年年初,园长作为第一责任人杨和学区签订了综合管理安全工作责任书。之后就立刻召集本园综合管理小组成员,对比责任书上的目标内容逐条研讨分析,找出本园存在的问题与研讨对策,并将综合管理工作列入到园务工作方案之中。我们采纳专人负责、分工到位,齐抓共管的方式来保证综合管理工作落实到实处。如园长全面负责本园综合管理工作,纳彦英主管幼儿园综治安全工作,每周五总结本周安全工作,对本周发现的问题提出整改

2、看法,下周例会再对比检查,找弱补差,工会组长负责协作对教工的法制教育,各班老师负责消毒、卫生检查及消毒物品的保管。全体老师负责强化对幼儿的安全意识、自我爱护意识的培育,并在办园经费严峻缺乏的情况下,保证校内安全的资金投入,聘用纳福担任内保,负责夜间值班并参与综合管理与校内安全工作,协作做好幼儿接送,防止冒领丢失,晚上检查水、电、教室的开关等安全工作,标准的门卫工作得到家长肯定,我们还将安全责任制明确到每位教职员工。重点关键部门明确职责,制定了安全职责一览表,强化责任意识。二、强化师德标准教育与安全教育,效果比拟显著。我园针对以往综合管理工作中的薄弱环节,本学习更强化了对教职工的法制宣传教育和学

3、习商量,内容有:新公布的义务教育法、中小学幼儿园安全管理方法、中小学校及幼儿安全防范根本要求、消防法学问问答、使老师明确学习以法爱护自己,维护自己的利益,以法约束自己的行为。通过学习,老师感觉5月12日,在搬入新园第一天,开展了防地震紧急疏散演练活动,同时,各班还开展了形式多样的遵守交通安全方面的宣传,使幼儿把握一些初浅的交通安全标志,将安全教育作为教学活动的主要内容融入课程之中,利用儿歌、故事、防恐演练,使孩子懂得发生急事怎么办?发生火灾怎么办?迷途怎么办?坏人来了怎么办?玩运动器具如何爱护自己?上下楼梯靠右行盥洗人多等一等。我们还将安全教育拓展到家庭中,做到人人参与,取得了良好效果。每当下

4、雨天按时铺上防滑地毯,提示家长接送幼儿和园内的安全留意事项。提示家长在下雨天接送孩子时务必按时接送幼儿,留意来、回接送幼儿时路上的安全。三、强化各类设备检查修理,按时消退担心全隐患。我园每月对园内运动器具和场地(体育用具、大型玩具)厨房装备(冰箱、排风扇、消毒柜、玩具橱、黑板架、桌椅、保温桶、门窗电灯等)进行检查,发现安全隐患立刻修理。5月份大型玩具荡荡船支架有裂缝,我们按时联系卖家来修理加固,保证孩子们玩耍时的安全。在幼儿园安全通道安装了应急照明灯。四、强化全园共建,提高食品卫生防范意识我园历来重视幼儿食品卫生工作。首先,建有一系列食品卫生及饮食饮水管理制度。如建立园长负责制,每天检查食堂卫生工作,坚持对食品进行日检工作并做好记录。建立各项突发大事的应急处理小组和报告制度。其次,在食堂环境卫生、食品卫生、食具卫生、从业人员个人卫生、饮水卫生等环节强化检查力度,促使操作标准、有序。例如食品定点选购、冰箱生孰分开、严把食品验收关、食品留样保证48小时和充足的量、有关从业人员持有健康证,同时强化对有关从业人员的培训指导,6月24日,由卫生保健主管人员纳彦英对灶房人员以及其他从业人员进行了全方位的学问培训。所以今年幼儿园未发生一起幼儿安全事故、食物中毒大事。学前教育机构面对的是一大批作为弱势群体的

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