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文档简介

1、第 第 页美术闪光的烟花教学方案设计第5课闪光的烟花课型综合艺术课课时1教学目标1、激发对生活的喜爱课对美妙事物的憧憬。1、 加强同学对烟花的认识。2、 用剪纸屑和画彩线的方法表示烟花的样子。教学重点难点1、重点： 体会烟花漂亮的色调和花一样的造型，并画出自身心中的漂亮的烟花；2、难点：在手工过程中，彩色纸屑的剪制过程级同学烟花的绘画方法。教学预备1、老师：音乐、烟花动画效果、彩色纸屑、四张整开的黑纸等；2、同学：剪刀、油画棒等。板书设计闪光的烟花示范画 投影教学过程一、争论：1、 小伙伴，每年我们到了冬天的时候，我们就要过一个很大的节日，这个节日小伙伴最喜爱了，猜一猜是什么节日？过年，春节2

2、、每次过年的时候，小伙伴都干了些什么呀？3、每年的除夕夜，小伙伴都会看见天上放出一朵朵漂亮的什么？烟花揭题：闪光的烟花二、争论：1、 除了过年放烟花，还有什么节日放烟花？2、 你亲眼见过烟花吗？3、 能不能告知老师，你见到的烟花是什么样子的？有什么颜色？三、观赏：1、 请同学看着大屏幕；老师打开烟花效果动画；备注以茶话会的形式上课。同学体验过年的气氛。四、游戏：老师让同学上讲台，用手点击鼠标，涌现烟花的动画，调动同学的爱好；五、争论：1、 烟花放上天后是怎样开放的？2、 烟花的颜色有哪些？3、 有哪些颜色的烟花？4、 你还盼望烟花变出什么外形来？六、示范：1、 师提问：小伙伴，想不想看一看老师放的烟花？同学：想2、 老师把碎纸屑抛向天空，模拟烟花开放的样子。七、激趣：小伙伴想不想自身也放一放烟花?(八)、指导手工：1、 让小伙伴拿出彩纸和剪刀；2、 学着老师的样子，用剪刀把纸剪碎；要求每次剪的时候都是一半一半的剪九、游戏：1、 老师播放喜庆的音乐；2、 老师和同学每人手中都抓几把碎彩纸，像放烟花一样往空中抛，快乐的游戏,跳舞。十、绘画：1、 在教室的地上铺上四张大的绘画纸；2、 以小组为一个单位，集体用油画棒画一幅“闪光的烟花图”；3、 同学伴同着欢快的音乐画烟花，老师巡回指导。十一、小结：1、 给画画过程中，集体创作最好的小组发奖品；2、 让小伙伴谈谈画烟

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