概念图专题精品课件

1、概念图专题第1页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四教材必修一P14第2页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四概念图是指将一组相关概念用线条和文字连接成图形，直观而形象地表示出这些概念之间的关系。A. DNA B. tRNA C. mRNA47.将A、B、C三项选填到合适的空格内，完善概念图：一、什么是概念图第3页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四二、概念图在教材和考纲中的地位A和所示的过程都需要消耗ATPB只有所示的过程能逆浓度梯度运输物质C大分子物质只有通过过程才能进入细胞D钾离子进入组织细胞与过程有关1.在2010年湖南省普通高中学业水平

2、考试大纲生物的【题型示例】中，有如下例题：【例3】下列关于物质跨膜运输方式概念图的叙述，正确的是（ ）第4页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四2.在现行高中生物教材中，有多处出现了概念图或关于概念图的练习：元素组成C、H、O、N等基本单位氨基酸蛋白质功能具有多样性原因脱水缩合连接而成化学键名称结构通式种类教材必修一P38第5页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四教材必修二P39第6页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四教材必修二P78第7页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四教材必修三P86第8页，共34页，2022年，5月20

3、日，6点1分，星期四血浆组成外环境细胞 ？内环境稳态渗透压例如例如例如三、常见题型题型1.补充完善型 例1：在下图空白框和问号处填上适当的名词：第9页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四参考答案：血浆组成外环境细胞代谢废物内环境稳态渗透压例如例如例如淋巴组织液内环境温度酸碱度第10页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四练习1:请完成关于生态系统信息传递的概念图第11页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四参考答案：化学信息温度孔雀开屏第12页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四练习2:请完成关于隔离与物种形成的概念图第13页，共34

4、页，2022年，5月20日，6点1分，星期四参考答案：自然选择新物种形成第14页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四A和所示的过程都需要消耗ATPB只有所示的过程能逆浓度梯度运输物质C大分子物质只有通过过程才能进入细胞D钾离子进入组织细胞与过程有关【例2】下列关于物质跨膜运输方式概念图的叙述，正确的是（ ）题型2.拓展创新型B第15页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四例3：在下图中的括号内填上“增加”、“升高”、“降低”、“促进”、“抑制”等词语。构建血糖的调节模型。第16页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四参考答案：促进促进促进促进升高降低

5、第17页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四 练习3： 下图为人体中3种有机物的组成，依据主要功能分析，写出各字母所代表的物质： A_ B_ C_ D_ E_ F_ 第18页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四 练习3： 下图为人体中3种有机物的组成，依据主要功能分析，写出各字母所代表的物质： A 氨基酸 B 甘油和脂肪酸 C 核苷酸 D 蛋白质 E 脂肪 F 核酸 参考答案：第19页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四练习4：下图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是（ ） A抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管B渴觉中枢、抗利尿激素、肾

6、小管和集合管C抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢D渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素B第20页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四练习5：根据下列碳循环概念图，回答问题：（1）图中A、B分别表示 、 。 （2）图中、表示的过程分别是 、 。（3）碳元素在生物群落内主要以 形式存在 。（4）大气中CO2，除来自过程外，还来自 的燃烧等。（5）大气中CO2浓度增加，形成 ，导致气温升高。生产者分解者呼吸作用光合作用有机物化石燃料温室效应第21页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四题型3.开放构建型 例4：在生物课堂里，我们学过许多概念，它们之间常有直接或间接的联

7、系。例如：物种、种群、群落、种群密度等，都与“种群”这一概念有关。 请你以“种群”为核心概念，构建一个合理的概念图。第22页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四参考答案：如种群的概念图可以是：第23页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四参考答案1：练习6：请以“基因”为基础，构建一幅概念图(要求：至少包括6个概念)第24页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四练习6：请以“基因”为基础，构建一幅概念图(要求：至少包括6个概念)参考答案2：第25页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四四、巩固练习1.关于下图的叙述,正确的是 （ ）A若

8、C代表磷酸，则A是核糖B在细胞分裂过程中F和H始终保持11的比例关系C遗传信息是E中D的排列顺序DF的基本组成单位是图中的ECF第26页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四C2下图是有关生态系统的概念图，其中分别是（ ）A生态系统的结构 生态系统的种类 食物链和食物网 信息传递B生态系统的种类 生态系统的成分 生态系统的稳定性 物质循环规律 C生态系统的结构 生态系统的成分 食物链和食物网 信息传递D生态系统的成分 生态系统的结构 食物链和食物网 能量流动规律第27页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四3如下图所示，若甲表示CO和H，则（ ）A是光合作用，乙是糖

9、类和氧气，是呼吸作用B是光合作用，乙是呼吸作用，是糖类和氧气C是化能合成作用，乙是呼吸作用，是葡萄糖D是化能合成作用，乙是糖类和氧气，是呼吸作用C第28页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四4.下图表示绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的关系，请分析回答：（1）图中过程代表的过程是_反应，发生的场所是_。（2）图中Y物质是 。（3）过程进行的主要场所是_。（4）写出有氧条件下植物细胞内进行“葡萄糖CO2”过程的反应式：_ _。光类囊体薄膜丙酮酸线粒体基质第29页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四（2）若给该动物注射一定量激素，血液中激素和的浓度的变化是 ；

10、若切除该动物的甲状腺，血液中激素和的浓度的变化是 。（3）稳态是人体细胞正常代谢的必要条件。甲状腺激素含量的相对稳定有赖于 调节机制。5右图为高等动物体内甲状腺活动调节示意图。请据图回答：（1）图中表示 激素，表示 激素。促甲状腺激素释放促甲状腺下降上升反馈第30页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四6如图是有氧呼吸过程图解，请据图回答：(1)图中、所代表的物质分别是： 、 、 。 (2)图中和所表示的能量是_。 (3)有氧呼吸的主要场所是 ，进入该场所的物质主要是_。丙酮酸水二氧化碳大于线粒体丙酮酸第31页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四7.根据人体免疫的

11、相关概念图，回答问题： （1）填写图中字母所代表的细胞名称，完成概念图：a ，b ，c ，d ；（2）c或d细胞的形成需要 的刺激。 c 能产生 ， 能与靶细胞密切接触，使细胞裂解，使抗原释放出来被消灭。既能参加非特异性免疫，又能参加特异性免疫的是 ， （3）当相同的抗原再次侵入人体后， 可以迅速增值分化，产生更强的免疫效应，消灭该抗原。第32页，共34页，2022年，5月20日，6点1分，星期四参考答案：7.根据人体免疫的相关概念图，回答问题： （1）填写图中字母所代表的细胞名称，完成概念图：a 吞噬细胞 ，b T细胞 ，c 浆细胞 ，d 效应T细胞 ；（2）c或d细胞的形成需要 抗原 的刺激。 c 能产生 抗体 ，d 效应T