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文档简介
电阻【教学目标】123【教学重点】【教学难点】【课前准备】电阻定律演示器，一节干电池，一只演示电流表，一个开关，酒精灯一个，小灯泡一只，电源【教学时间】1【教学过程】（一）引入新课1示数。(2AB的示数;CDAB:课题：电阻（二）进行新课1ABAB;导线CDCDR2:(:2ABCD1内。提问:(CD和EF2内。表提问:和3内。提问:(导体的电阻跟长度、横截面积的关系可以用人在街上行走作比喻，街道越长，街面越窄，人?(图3)()3提问:(导体被加热后，它的温度升高，电流表示数变小，表明导体的电阻变大，这说明导体的电阻板书:（三）学习小结1R表示23
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