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文档简介
1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图所示,一质点做平抛运动先后经过A、B两点,到达A点时速度方向与水平方向的夹角为,到达B点时速度方向与水平方向的夹角为,已知sin=0.6,c
2、os=0.8,设质点的位移AB与水平方向的夹角为,则tan的值为()A.B.C.D.2、如图为“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的山水画,以下有关参照系的判断正确的是()A.“竹排江中游”,以竹排上的人从参照系B.“竹排江中游”,以竹排为参照系C.“青山两岸走”,以竹排上的人为参照系D.“青山两岸走”,以江岸上的树为参照系3、人用手竖直地握着啤酒瓶,始终保持静止,则( )A.手握瓶子的力越大,手与瓶子间的摩擦力就越大B.往瓶子加水后,手与瓶子间的摩擦力将增大C.手握瓶子的力大小等于手与瓶子间的摩擦力D.若手握瓶子的力大小为FN,手与瓶子间的动摩擦因素为,则手与瓶子间的摩擦力大小为FN4、竖直向
3、上飞行的子弹,达到最高点后又返回原处。假设整个运动过程中子弹受到的阻力与速度的大小成正比,则整个过程中,加速度的变化是()A.始终变小B.始终变大C.先变小后变大D.先变大后变小5、如图所示,在竖直平面内建立直角坐标系xOy,该平面内有AM、BM、CM三条光滑固定轨道,其中A、C两点处于同一个圆上,C是圆上任意一点,A、M分别为此圆与y、x轴的切点B点在y轴上且BMO60,O为圆心。现将a、b、c三个小球分别从A、B、C点同时由静止释放,它们将沿轨道运动到M点,如所用时间分别为tA、tB、tC,则tA、tB、tC大小关系是() A.tAtCtBB.tAtCtBC.tAtCtBD.由于C点的位置
4、不确定,无法比较时间大小关系6、在一个已知力的分解中,下列情况具有唯一解的是()A.已知两个分力的方向,并且不在一条直线上B.已知两个分力的大小C.已知一个分力的大小和另一个分力的方向D.已知一个分力的大小和方向7、有一质量为m的人,乘电梯从一楼上到十一楼,在以加速度匀加速上升的过程里,下列说法正确的是( )A.人的重力为B.人的重力仍为mgC.人对电梯的压力D.人对电梯的压力8、某物体做初速度不为零的匀加速直线运动,已知第内的位移比第内的位移大,第内的位移为,则()A.物体的加速度为B.物体的初速度为C.前的位移为D.末的速度为9、如图所示,在水平面上有一个小车,小车上有一个由两个杆组成的固
5、定支架ABC,且ABC=,支架上固定一个小球。假设小车在某次向左运动的过程中,小球受到支架的弹力恰好沿BC杆的方向,重力加速度为g,下列说法正确的是()A.小车向左做匀加速直线运动B.小车向左做匀减速直线运动C.小车的加速度大小是D.小车的加速度大小是10、下列图像中表示物体做匀变速直线运动的是()A.B.C.D.二、实验题11、(4分)在用DIS实验研究小车加速度与外力的关系时,某实验小组用如图甲所示的实验装置,重物通过滑轮用细线拉小车,位移传感器(发射器)随小车一起沿倾斜轨道运动,位移传感器(接收器)固定在轨道一端实验中把重物的重力作为拉力F,改变重物重力重复实验四次,列表记录四组数据a/
6、ms22.012.984.026.00F/N1.002.003.005.00(1)在图(丙)中作出小车加速度a和拉力F的关系图线;( )(2)从所得图线分析该实验小组在操作过程中的不当之处是_;(3)如果实验时,在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器来测量绳子的拉力大小,如图(乙)所示是否仍要满足小车质量M远大于重物的质量m_(选填“需要”或“不需要”)12、(10分)某同学用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律:(1)该同学在平衡摩擦力后进行实验,为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足_的条件(2)他实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,得到一条纸带,
7、打出的部分计数点如图乙所示(每相邻两个计数点间还有4个点图中未画出) S1=3.59cm,S2=4.39cm,S3=5.19cm,S4=5.99cm,S5=6.79cm,S6=7.59cm则小车的加速度a=_m/s2,打点计时器在打B点时小车的速度 vB=_m/s.(结果均保留两位有效数字)(3)通过实验得到如图丙所示的a-F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角_(选填“偏大”或“偏小”)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)商场工作人员从静止开始推着质量m=20k
8、g的货箱沿水平地面加速滑行已知推力F=120N,摩擦力f=100N,g取10m/s2,求:(1)货箱与地面之间的动摩擦因数;(2)货箱运动的加速度大小;(3)货箱运动4.0s时的速度和位移的大小14、(14分)如图所示,物体的质量m=10kg,与水平地面间的动摩擦因数为=0.5,在倾角为37,F=50N的恒力作用下,由静止开始匀加速直线运动,求:(1)物体做匀加速直线运动时的加速度大小;(2)4s末物体的速度大小?(3)4s末撤去拉力后,物体还能在水平地面上滑多远?(g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8)15、(13分)如图所示,质量为的木板放在光滑的水平地面上木板上放置质
9、量为的物体,物体可以看成质点,位于木板中点处,物体与之间的动摩擦因数为,(重力加速度取)问:(1)当A相对B打滑时,物块B的加速度?(2)若木板A的长度为4.0m,当拉力为7.0N时,经过多长时间A板从B板下抽出?(计算结果可用根式表示) (3)若木板A的长度为2.24m,当拉力为7.0N时,为了使A从B下方抽出,F至少作用多长时间?参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】设质点平抛的初速度为v0,在A、B点的竖直分速度分别为vAy
10、、vBy,则有设从A到B时间t,竖直位移和水平位移分别为y、x,则有联立解得故D正确,ABC错误。故选D。2、C【解析】判断物体运动情况,就看被选作标准的参照物,如果物体相对于参照物的位置变了,则物体是运动的,否则物体就是静止的【详解】AB“竹排江中游”是竹排相对于青山运动的,故是以青山为参考系的,故AB错误;CD竹排和青山之间的位置不断发生着变化,因此,以竹排为参照物,青山是运动的;故C正确、D错误故选C【点睛】要描述一个物体的运动,就必须选择另外的一个物体作为标准,这个被选择作为标准的物体就是参考系;说明:(1)一个物体一旦被选为参考系就必须认为它是静止的;(2)选择不同的参考系来观察同一
11、个物体的运动,观察的结果可能会有所不同;(3)在运动学中,参考系的选择是任意的,但在实际选择参考系时应以运动的描述尽可能简单为原则,如描述地面上物体的运动时,通常选地面或相对于地面静止不动的其它物体做参考系3、B【解析】手与瓶子间的摩擦力是静摩擦力,其大小与手的握力无关,A错误;往瓶子里加水后,瓶子和水的总重变大,而摩擦力要与此重力平衡,手与瓶子间的摩擦力将增大,B正确;手握瓶子的力跟手与瓶子间的摩擦力没有直的关系,故C错误;手与瓶子间的摩擦力是静摩擦力,其大小与手的握力无关,故D错误所以B正确,ACD错误4、A【解析】在上升过程中,速度不断减小,则阻力f=kv不断减小,根据知,加速度不断减小
12、。在下降的过程中,速度不断增大,阻力f=kv不断变大,根据知加速度仍不断变小。故A正确,BCD错误。故选A。5、B【解析】对于AM段,位移加速度根据得对于BM段,位移加速度由得对于CM段,设CM与竖直方向夹角为,同理可解得即故选B。6、AD【解析】根据平行四边形定则可知,如果力的分解唯一的,则以合力F为邻边的平行四边形定则只有一个,或只能画出一个三角形,根据以上分析可知,已知一个力的大小和方向或已知两个力的方向,力F的分解是唯一的,故AD正确,BC错误故选AD.7、BD【解析】AB.人在匀加速上升过程中,人处于超重状态,但人的重力不变,所以人的重力仍为mg,故A错误,B正确;CD.设电梯对人的
13、支持力为T,由牛顿第二定律得:则:根据牛顿第三定律,人对电梯的压力为:故C错误,D正确。故选:BD8、AD【解析】A已知第4s内的位移为10m,第3s内的位移比第2s内的位移大2m,则有则有A正确;BC连续相等时间内位移差为2m,所以第3s内的位移为8m,第2s内的位移为6m,第1s内的位移为4m,所以前3s的位移为根据代入的时间为3s,求得BC错误;D根据匀变速直线运动速度和时间关系式,有D正确。故选AD。9、AC【解析】以小球为研究对象,根据牛顿第二定律,竖直方向有水平方向有解得方向水平向左,所以,小车向左做匀加速直线运动,故AC正确,BD错误。故选AC。10、BD【解析】A根据xt图象的
14、斜率等于速度,知该图表示物体的速度恒定,处于匀速直线运动状态,故A错误;B在vt图象中,图象的斜率表示加速度,该图表示物体做匀加速直线运动,故B正确;CD在at图象中,图象的纵坐标表示加速度,匀变速直线运动的加速度恒定不变,故C错误,D正确;故选BD。二、实验题11、 . .平衡摩擦力过度 .不需要【解析】(1)1将列表中记录四组实验数据用描点法描在图(丙)中,连线可作出小车加速度a和拉力F的关系图线,如图所示:(2)2从所得图线可以看出初始时小车就有加速度,说明实验操作中平衡摩擦力过度。(3)3如果实验时,在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器来测量绳子的拉力大小,由于力传感器可以直接
15、测量绳子的拉力,因此不需要满足小车质量M远大于重物的质量m。12、 . .0.80 .0.40 .偏大【解析】(1)当Mm时,可以用钩码的重力代替小车的拉力;(2)根据x=aT2求得加速度,利用中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度求得;(3)根据a-F图象可知,当F=0时,加速度a0,判断出原因即可【详解】(1)小车运动过程中,砝码和盘向下做加速运动处于失重状态,砝码和盘对细线的拉力小于其重力,小车在运动过程中受到的拉力小于砝码和盘的总重力;当小车质量M远大于砝码和盘总质量m时可以近似认为小车受到的拉力等于砝码和盘的重力(2)计数点间的时间间隔为T,由匀变速直线运动的推论x=aT2可知,
16、加速度: B点的瞬时速度为(3)当F=0时,小车已经具有了加速度,在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角偏大.【点睛】教科书本上的实验,我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚对于实验我们要清楚每一项操作存在的理由比如为什么要平衡摩擦力,为什么要先接通电源后释放纸带等三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、 (1)0.5(2)1m/s2(3)4m/s;8m【解析】(1)根据摩擦力方程 可知(2)根据牛顿第二定律 可得(3)根据匀变速速度关系可知4.0s时的速度0s时的
17、位移答:(1)0.5(2)1m/s2(3)4m/s;8m14、(1)05m/s2(2)2.0m/s;(3)0.4m【解析】根据牛顿第二定律求出物体做加速运动的加速度,结合速度时间公式求出撤去拉力时的速度,再根据牛顿第二定律求出撤去F后的加速度,结合速度时间公式求出物体还能滑行的距离【详解】(1)以物体为研究对象进行受力分析如图所示,设物体加速运动的加速度为a,根据牛顿第二定律得,物体做加速运动的加速度为:Fcos37-(mg-Fsin37)=ma,解得a=0.5m/s2(2)4s末的速度为:v=at=2.0m/s;(3)根据牛顿第二定律得,撤去F后的加速度为:a=g=5m/s2,则物体还能滑行的距离为:【点睛】题考查了牛顿第二定律和运动学公式的综合,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁15、(1)2 m/s2 ,水平向右;(2)s(3)0.8s【解析】当拉力较小时,A和B可以相对静止一起向右作加速运动,此时A、B之间是
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