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文档简介
1、 PAGE 页码 16 / NUMPAGES 总页数 16小学三年级北师大上册语文期末知识点综合复习题班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 看拼音,写词语。z sh qing b hu zh sh xin no dai(_) (_) (_) (_) (_)bo gu yn zu yo hung fng shu ch bng(_) (_) (_) (_) (_)2. 读拼音,写词语。zn sn hn ln j hu pi li u z yn lio xn wn fn shu 3. 读拼音,写词语。bio d dn xio l f chu rn(_) (_) (_) (_)bi b shung b
2、i su rn qng ch(_) (_) (_) (_)4. 读拼音,写词语。b yo cn ln q m fn mio xing mng li s mio zhn jng 5. 看拼音写词语。yn lio yn hn xin yn hu yn yn zu qio j j dng du j pi li qing b 【形近字词】6. 比一比,再组词。推(_) 斜(_) 所(_) 折(_) 堆(_) 料(_) 听(_) 拆(_) 7. 我会组词。底(_)险(_)攻(_)肌(_)推(_)低(_)脸(_)功(_)饥(_)堆(_)8. 形近字组词。改(_)蕉(_)扣(_)筒(_)董(_)攻(_)焦(
3、_)叶(_)洞(_)懂(_)9. 比一比,再组词。牧(_) 拱(_) 横(_) 欲(_) 枚(_) 供(_) 黄(_) 浴(_) 论(_) 佳(_) 酒(_) 设(_) 伦(_) 挂(_) 洒(_) 投(_) 10. 辨字组词。次(_) 旅(_) 诉(_) 耍(_) 喊(_) 砍(_) 族(_) 拆(_) 要(_) 感(_) 【选词填空】11. 我会选择正确的词语写在括号里。傲慢 骄傲(1)令妈妈(_)的是,小红每年都被评为学校的“三好学生”。(2)“谁让你碰我的玩具?走开!”小齐(_)地说。痛快 痛苦(3)伤员在病床上(_)地呻吟着。(4)今天,爸爸带小亮去游乐场玩了一整天,小亮玩得很(_)
4、。12. 选择合适的词语填入括号里。嘴巴 头发 眉毛 手指 眼睛 皮肤 她的(_)在阳光里闪闪发光,仿佛一大堆盘着的金线。 你顶撞了他,他也不记恨你,他的(_)就像一潭清水,一眼就看到底了。 他那两道浓黑的(_)好似湖上野鹅张开的翅膀。13. 选择恰当的词语填空。关心 专心 小心1、小朋友们在教室里(_)地听老师讲课。2、妈妈对我很(_)。3、路滑,奶奶您走路要(_)。高兴 得意 喜欢1、我今天考试得了100分,心里真(_)。2、狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉,(_)极了。3、我(_)看故事书。14. 先比一比,再选择正确的词语填空,我能行! 偶尔 偶然1一次(_)的机会,我碰见了好多年未见的好朋友。
5、2爸爸的工作很忙,(_)和家人在一起吃顿饭也是急匆匆的。聚拢 聚会3星期天,妈妈要参加老同学的(_)。4一放学,马小虎就和几个同学(_)到一起,商量明天足球比赛的事情。15. 选一选,填一填。细微稍微1.李丽用放大镜来看(_)的东西,或者阅读字很小的书。2.这件瓷器要是(_)精致一些,就可以算作艺术品了。央求要求3.可他又怕再去剃头店受折磨,就(_)我替他剪头发。4.班主任(_)我们要按时认真完成家庭作业。【修改病句】16. 在原句上修改病句。(1)在“六一儿童节”节目表演中获得一等奖。(2)在文艺晚会上,同学们表演了精彩的非常好看的节目。17. 按要求,写句子。我们从小要树立攀登科学高峰。(
6、改病句)_我们全家都去看电影,只留下我看家。(改病句)_我估计他这道题一定做错了。(改病句)_中国国际救援队美满地完成了抢险救援任务。(改病句)_18. 用修改符号在原句上修改病句。1.我们必须讲卫生的好习惯。2.在这次救灾活动中,同学们基本上都献出了一份爱心。19. 修改病句。(1)去医院看望生病的奶奶。_(2)树上结满了许许多多数不清的果子。_(3)我要连续努力,争取更大的进步。_(4)夜已经很深了,他还在写做业。_20. 句子乐园(修改病句)。1.各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散。_2.晶晶从小养成了讲卫生。_3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。_4
7、.我把教室打扫得整整齐齐。_5.中国人口是世界上最多的国家。_【古诗阅读】21. 按要求做题。( ),歌声振林樾。( ),( )。1补全古诗。2这首诗的作者是(_)朝诗人(_)所写的(_)。3解释下列字词的意思。牧童:(_)欲:(_)立:(_)4牧童“忽然闭口立”的原因是什么?(用原诗句回答)_5请你用自己的话说说后两句诗的意思。_22. 阅读古诗,回答问题。咏 柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。1本诗的作者是_代诗人_。2理解下面词语的意思。碧玉:妆:丝绦:咏:_裁:。似:。3古诗后两句的意思是:_4这首诗描写的是什么时节的景象?()A.春天。B.秋天。23.
8、 阅读古诗,回答问题。游园不值南宋叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。1为句中的加点字选择合适的释义。(1)游园不值(_)值得 遇到 价钱(2)应怜屐齿印苍苔(_)应该 怜惜 可怜2这首诗抓住了_和_两处景物,来表现春天。3游园不值描写了诗人_的动人情景,表现了诗人_。4诗人游园赏花进不了门,本来是件_的事,但他从“_”联想到满园的美好春色,心情自然也由失落转为_。24. 课内阅读。山行远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。1结合诗句,写出下列字词在诗句中的意思。(1)山行:_(2)坐:_(3)红于:_2诗中最能反映诗人喜欢大自然及其
9、原因的诗句是_。3山行描写了美丽的枫林景色,如果让你根据诗的内容画一幅画,那么画上至少应该包括_、_、_、_。25. 古诗阅读。所见牧童_ ,歌声_。意欲_, _。1补全古诗2诗中刻画了一个可爱的_形象。3下列诗句中,不是描写童真童趣的一项是()A.小娃撑小艇,偷采白莲回。B.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。C.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。D.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。【阅读理解】26. 课内阅读。二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子
10、,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,钟飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的格田上,飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光邮都的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡瀑开去。1画横线句中的“赶集”原意指 ,而选文中“像赶集似的聚拢来”指的是 。2选文通过对 、 、 、 春草等景物的描写,把温暖舒适而又充满生机活力的 生动地再现出来,为小燕子的出场提供了一幅美丽的背景图画。3选文第2、3自然段写了燕子的哪些特点?(多选)A身体轻霾 B动作敏捷 C喜欢唱歌 D飞行速度快4燕子飞行的姿势是_ ,
11、从“_ ”这个词语我感受到了燕子飞行的速度快、身姿灵活。27. 阅读短文,回答问题。 一只(zh zh)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”小蚂蚁听了很(满意 得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打败)了,我多伟大!得(d di)赶快回去,向伙伴们(荣耀 炫耀)一番!”于是,他调(tio dio)头向大树下的巢里爬去。不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘荡在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道:“唉,真可怜
12、,连这么个小土堆和小水洼都过不去!”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?”面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?1给带点的多音字选择正确的读音,打“”。2读第2自然段,在括号里选择恰当的词语,打“”。3按照短文内容填空。小蚂蚁以为自己登上了 ,越过了 ,结果自己连 和 都过不去,这个故事告诉我们_。4给文章加个题目,写在文前的横线上。28. 课内阅读。海底动物各有各的特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能有几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力
13、迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。1这段话是围绕哪一句来写的?,请用“_”画出来。2这段话写了 _、_、_ 、_ 、_ 和 _几种动物。3在文中找出下列词语的近义词。远程( ) 忽然( ) 旅游( ) 一般( )4你还知道哪些海底动物,它们有什么特点?请你简要地写下来。_29. 阅读下文,回答问题。 有三个朋友,他们从小就在一块,挺要好的,长大以后,分手到外地去工作。其中有一个朋友,在一个寒冷冬天里,生活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了,一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去,免得那个朋友挨冻。还
14、有一个朋友只寄去一封信,说了一大堆好话,信里还说我只有一件棉袄自己要穿等以后再想办法吧后来,这个需要棉衣的朋友生活变好了,什么都不缺。他请来两个朋友,到家里去作客。当时没有送棉袄的朋友,这回带来一件崭新的狐皮袄,那个原来需要棉袄的朋友说:“谢谢你的好意,不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完,他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。1给这篇短文加一个题目。2在第2小“”里填上合适的标点符号。3用“”选择正确的解释。挺要好 A、硬而直( ) B、杰出( ) C、很( )迫切 A、强迫 ( ) B、接近( ) C、急切( )4从短文中找出下列词语的反义词炎热( ) 陈旧( ) 便宜(
15、 ) 顺利( )5为什么说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢?_30. 阅读短文,回答问题。掩盖过失的猫有一只猫,它总是把自己吹嘘得了不得,对自己的过失却百般掩盖。它捕捉老鼠时,不小心让老鼠逃跑了,于是,它就说:“我是看它太瘦了才放它跑的,等它以后变肥了再说。”它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出了笑脸说:“我本来就不想捉它,捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸。”一次,它掉进泥坑里,浑身沾满了污泥,看到伙伴们惊异的目光,它解释道:“身上虱子多,用这个办法治它们,最灵验不过!”后来,它掉进河里1当你读到“有一只猫,它总是把自己吹嘘得了不得,对自己的过失却百般掩盖”时,你猜想作者接
16、下来会写( )A猫拼命地吹嘘自己的本事。B猫百般掩盖过失的事情。2第段中画波浪线的句子的意思是:_。3第段中“这个办法”指(_),“它们”指(_)。A“跳进”河里 B“跳进”泥坑里C虱子 D老鼠4文中的猫百般掩盖自己的过失,是因为( )A它不能正确对待自己的过失。B它怕别人不和自己做朋友。5当我读到“它掉进河里”时,我猜,它可能_,但是它一边扑腾一边说:“_”最后,它_。【写作】31. 按要求作文。小朋友,你喜欢童话故事吗?请你根据下面的故事内容继续编写,将故事写完整,要是能写得生动有趣就更好了!早晨,小动物们在森林里的草地上玩请注意以下几点:(1)语句顺畅,不要有错别字。(2)续写故事内容要完整清楚,300字左右。(3)写作时段落分明,适当分段。_32. 按要求写作。生活中,总会有那么一两件事触动我们的心灵,让我们感动不已。请你以“令我感动的一件事”为题,写一篇作文。要求:1字迹工整,正确使用标点符号。2内容具体,语句通顺,300字左右。_33. 习作展示。阅读下面的词语,你脑
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