


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、(5)波浪折射:波峰线和波向线随水深变化而变化的现象。(7)破碎波的类型:“崩波”型破碎波,“卷波”型破碎波,“激散波”型破碎波。1、涌浪是什么及其特点。答:当风平息后或风浪移动到风区以外时,受惯性力和重力作用,水面持续保持振动,这时的波动属于 自由波,这种波浪成为涌浪。其特点是:海面呈现出较为规则的波峰和波谷,波形也较为圆滑,离风区 愈远,波形愈规则。涌浪在深水传播过程中,由于水体内部的摩擦作用和波面与空气的摩擦等会损失一 部分能量,主要能量则是在进行浅水区后受底部摩阻作用以及破碎时紊动作用所消耗掉。(或:波形相 对圆滑;传播方向一致;波要素相同)2、建立简单波理论时所作的假设。答:(1)流
2、体是均质和不可压缩的,其密度为一常数;(2)流体是无粘性的理想流体;(3)自由水面的 压力是均匀的,且为常数;(4)水流运动是无旋的;(5)海底水平不透水;(6)流体上的质量力仅为重 力,表面张力和柯氏力可忽略不计;(7)波浪运动属于平面运动,即在xz平面内作二维运动。3、破波带及分区。答:波浪破碎点至岸边这一地带成为破波带。破波带大致可以分为3个区:外破碎区,内破碎区,上爬 区。5、简述紊动扩散作用与重力作用的相互关系对泥沙冲淤关系的影响。(三个方面)答:紊动扩散作用给泥沙一垂直向上得力,重力作用使泥沙向下运动,所以(1)紊动扩散作用大于重 力作用,泥沙冲刷;(2)紊动扩散作用小与重力作用,
3、泥沙淤积;(3)紊动扩散作用等与重力作用,泥 沙不淤不冲。1.风浪的大小取决于风速、风时和风距的大小。由于风速风向复杂多变,风所引起的海浪在形式上也极 为复杂,波形极不规则,传播方向变化不定,不可能用简单的确定性数学公式来描述,所以经常把风浪 称为不规则波1、波浪守恒:考虑一列规则波在变水深中传播。在传播中随着水深变化,波速、波长、波高和波向都将发生变化,但是波周期则始终保持不变。2、根据微幅波理论,2、根据微幅波理论,化称为浅水变形。H =气:2勇)=H。七 i3、随着水深变浅,如果波像与海底等深线斜交波向将发生变化,即产生折射。波浪斜向进入浅水区后统一波峰线的不同位置将按照各自所在的地点的
4、水深决定其波 速,处于水深较大位置的波峰线推进较快,处于水深较小位置的推进较慢,波峰线就因 此而弯曲并逐渐趋于与等深线平行,波向线则趋于垂直于海岸线。波峰线和波向线随水 深的变化而变化的现象称为波浪折射。1、推移质泥沙:对于粒径相对较粗的泥沙颗粒,其在水动力作用下的运动往往贴近海床 表面,并平凡和海床面的其他泥沙颗粒产生接触,我们把这部分泥沙称为推移质。2、悬移质泥沙:对于粒径相对较小的泥沙颗粒,当水动力作用增大,水流紊动较强时, 泥沙颗粒可能长时间悬浮在水体中而不和床面产生接触,我们把这部分泥沙称为悬移质。 悬移质增加了水流的单位容重,加大了水体的静水压力,影响河床颗粒间的水体;推移 质则增
5、加了河床表面的压力,加大了河床的稳定性,影响河床颗粒本身。天然河道中垂线上的流速分布有什么特征?( 6分)答:(1)流速从河底向水面逐渐增大,但最大值不在水面,而是在水面以 下某一深度(0.103h)处;最小流速在接近河底处;流速在垂线上的分布多呈 抛物线形状。(2)垂线上的平均流速一般与0.6倍水深处的点流速相近。当河底有地形起伏变化或河面结冰时,垂线上的流速分布则有明显的变化。水面结冰时,河水最大流速的出现下移到一定深度河底地形变化时,在深槽处最大流速的出现距水面较近,浅滩处最大流速的 出现距河底较近。何谓谢才公式?其推到原理和意义何在?(7分)答:谢才公式是法国科学家谢才1775年提出的,y c JRi(v为平均流速,R为水利半径,i为水面纵比降,C为谢才系数)推导原理:水体受重力作用所做的功与水体流动时摩擦阻力所做的功相等。意义:(1)谢才公式说明了天然顺直河道中的平均流速与河流水深、比降以及河槽特性的关系。(2)在顺直河段中,若断面形态和流量沿程没
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 社会单位和重点场所消防安全管理规范 电动汽车充电站
- 2025家电维修服务协议书合同范本
- 《无人机介绍》课件
- 《飞机引擎冷却系统》课件 - 全面探讨飞机引擎冷却系统的设计与优化
- 主动脉夹层的临床护理
- 设计四年级试卷及答案
- 三中语文考试卷子及答案
- 2025陕西煤业化工建设(集团)有限公司招聘(4人)笔试参考题库附带答案详解
- 合同的履行第04章
- 纺织设备科技创新与产业升级考核试卷
- 四川省成都东部新区龙云学校2024-2025学年五年级下册半期测试题(含答案)
- 儿童支气管哮喘诊断与防治指南(2025版)解读课件
- 仓管员安全培训课件
- 红蓝黄光治疗皮肤病临床应用专家共识解读
- 区域健康医疗大数据中心建设方案
- 易制毒基础知识试题及答案
- 人教版(PEP)五年级下册英语期中测试卷 (含答案无听力试题)
- 2025统编版语文六年级下册第二单元解析+任务目标+大单元教学设计
- 七下9《木兰诗》一轮复习检测小卷(附答案)
- 综采工作面乳化液泵检修工技能理论考试题库150题(含答案)
- 26 跨学科实践“制作能升空的飞机模型”(教学设计)2024-2025学年初中物理项目化课程案例
评论
0/150
提交评论