贵州大学实验报告_第1页
贵州大学实验报告_第2页
贵州大学实验报告_第3页
贵州大学实验报告_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、贵州大学实验报告姓名学号实验组实验时间指导教师成绩实验项目名称(一)数据库定义实验目的要求学生熟练掌握使用SQL语言和SQLServer企业管理器向数据库输入数据、修改数据和删除数据等操作。实验环境(1)硬件条件:个人计算机。(2)软件条件:Windows7;MSSQLServer2008R2。实验原理1、基本操作实验(1)使用企业管理器建立图书读者数据库。(2)在企业管理器中查看图书读者数据库的属性,并进行修改,使之符合要求。(3)通过企业管理器,在建好的图书读者数据库中建立图书、读者、借阅3个表,其结构为:图书(书号,类别,出版社,作者,书名,定价);读者(编号,姓名,单位,性别,电话);

2、借阅(书号,读者编号,借阅日期)要求为属性选择合适的数据类型,定义每个表的主码,是否允许空值和默认值等列级数据约束。(4)在企业管理器中建立图书、读者和借阅3个表的表级约束:每个表的主码约束;借阅表与图书表间、借阅表与读者表之间的外码约束,要求按语义先确定外码约束表达式,再通过操作予以实现;实现借阅表的书号和读者编号的唯一性约束;实现读者性别只能是“男”或“女”的Check(检查)约束。2、提高操作实验(1)建立学生课程库操作,在SQLServer企业管理器中实现。库中表结构为:学生(学号,姓名,年龄,性别,所在系);课程(课程号,课程名,先行课);选课(学号,课程号,成绩)要求:1)建库、建

3、表和建立表间联系。)选择合适的数据类型。)定义必要的索引、列级约束和表级约束。(2)将自设计的数据库、库中的表、索引和约束用SQL语句表达,并通过企业管理器或查询分析器实现建库、建表、建立表间联系和建立必要的索引、列级约束和表级约束的操作。一、基本操作实验(1)、打开Sqlserver2008,新建查询;(2)、在新建的空白窗口输入如下的代码先建数据库名称:然后在对象资源管理器”中点击“刷新”按钮可看到如下所示界面,表示数据库新建成功实验(3)然后新建“图书”数据库,输入如下代码:步骤然后执行代码,显示:表示“图书”数据表成功建立;(4)、新建“读者”数据库,输入如下代码:然后执行代码,显示:

4、表示“读者”数据表成功建立;(5)、新建“借阅”数据库,输入如下代码:然后执行代码,显示:表示“借阅”数据表成功建立(6)、最后的关系如下所示:2、提高操作实验(1)、打开Sqlserver2008,新建查询;(2)、在新建的空白窗口输入如下的代码先建数据库名称:然后在对象资源管理器”中点击“刷新”按钮可看到如下所示界面,表示数据库新建成功(3)、新建“学生”数据库,输入如下代码:然后执行代码,显示:表示“学生”数据表成功建立(4)、新建“课程”数据库,输入如下代码:然后执行代码,显示:表示“课程”数据表成功建立(5)、新建“选课”数据库,输入如下代码:然后执行代码,显示:表示“选课”数据表成功建立;(6)、最后的关系如下所示:实验内容实验总结1、通过SQLServer企业管理器向数据库表输入数据。2、对数据库表中的数据进行数据插入、删除和修改等操作。3、修改数据库表的结构,维护修改结构后的数据库表的数据。通过本次实验的学习,使我了解了一些基本的创建数据表的知识,如:实体完整性,参照完整性和用户自定义完整性的在实际的数据库中的运用;数据约束;还有就是通过

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论