2022年我的发现记叙文

1、第 页2022我的发现记叙文我的发现记叙文相信大家都写过作文吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物开展变化为主要内容的一种文体形式。你写这类作文时总是没有思路？下面是我为大家收集的我的发现记叙文，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我的发现记叙文1常言道：“处处留心皆学问。在生活中，只要我们处处留心，仔细观察，就会学到好多知识，发现好多奇妙的现象。冰箱对于我们来说并不陌生，每家每户都有。当你翻开冰箱时，立马关上，然后再去掀开它，却怎么也打不开。也许你会说，那是正常现象，已经熟视无睹，司空见惯的现象了，就那样的，没必要研究它。可对于我来说，我

2、感到很好奇。当我第一次去打冰箱门打不开时，我就在思考这个问题，是什么原因导致的冰箱盖打不开呢？我苦思冥想，百思不得其解。问爸爸，爸爸也不知道什么原因，可见爸爸对这种现象也是熟视无睹了。然后，我又去查?十万个为什么?这本书，终于找到答案了，我像哥伦布发现了新大陆那么快乐。书上解释说：冷冻室关门后，由于进入的空气收缩，将门体吸住，再开门会拉不开。等一会儿压力平衡后再翻开。哦，原来如此。由此，我想到了类似的情况：我们给轮胎打气时，外面的气压大，轮胎内气压小，当我们打气时，外面的大气压就压迫气往轮胎里进，所以我们就把气打进轮胎里了。然后，我把这个原理给爸爸讲解，爸爸恍然大悟，还夸我是个爱观察，爱动脑筋

3、的好孩子。他说：生活就是一本有趣的书，奇妙的事很多，让我多观察，多思考，会增长好多知识的。我的发现记叙文2今天我在家里帮妈妈干家务活的时候，无意中发现了太阳还是没落。现在都晚上7：00多了，冬天的太阳很早都落了，这是为什么呢？我求救我的“老师十万个为什么，现在就给大家分享一下答案吧。夏天即春秋分之间时，太阳正射北半球，在地球任何地方看，太阳都自正东偏北处升起，於正西偏北处日落，既然偏北，北半方地平线比拟高的南部地区，太阳当然会先下山，反之在北部地区，太阳就会较晚下山。但是在冬天即秋春分之间时，太阳正射南半球，太阳会自正东偏南处升起，於正西偏南处日落，既然偏南，南半方地平线比拟低的南部地区，太阳

4、自然会较晚下山。在如丹麦、挪威等高纬度近北极圈的国家，夏天太阳会晚到晚上10点甚至於半夜时才下山，而冬天时日出日落甚至於会分别发生在早上10点及下午2点时。在别的天文问题中，我曾经提及日行圈的概念，以之思考本问题，就更容易理解了。上述冬天时较晚所亏的时间，与夏天较早所赚的时间是相等的，也就是说会互补，换句话说，以一年为根底来看，全球各地受日照时间是相等的。以北极点地区言，夏天即春秋分之间时，太阳都在天上360度环绕而行，不下山，只是仰角不同(夏至时仰角为23。5度是最大值)。到冬天时，太阳那么都在地平线下，不上山，在秋分后的数周内，太阳位於地平线下附近，北极点看到的太阳整天都是要出不出的黄昏(

5、或曙光)太阳，只是一天比一天暗，一直到约150天的永夜期。大家看过后明白了吗？通过这件很小的事情，我们就明白了一个小道理。以后我们要多多观察身边的小事、事物，让我们做一个生活中的有心人。我的发现记叙文3著名的雕塑家罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少了发现美的眼睛。于是，我去寻找生活中的美。我发现我的妈妈，好美！早上上学时，妈妈总是有很多嘱咐：上学的路上留意点，上课认真听讲，多喝水，在小饭桌按时睡午觉。回家后，也常常是“未见其人先闻其声：这天在学校冷不冷，这天过得快乐吗，这天的作业多不多。尽管有时候我觉得妈妈有点?嗦，但是一想到妈妈对我的关心，看到妈妈微笑的脸，我觉得我的妈妈好美！我们的老师都

6、很严厉，作业稍微写错一点点，就要求我们重写。但是上课时，老师耐心地教我们，有什么问题能够随时来问。学校这座百花园里辛勤的园丁，黑板前，粉笔灰染白了他们的青发；批注栏里，一笔一画倾注着他们多少心血！有的严厉，有的和蔼；有的幽默，有的严肃；有的活泼，有的多才多艺。各型各色的老师，都是那么美丽！我发现我的同学，好美！我和这些性格各异的同学，即将同窗三年。我们在知识的海洋中奋力拼搏，在宽阔的操场上尽情玩耍。教室里，有我们琅琅的书声；花坛旁，有我们欢快的谈话；实验室里，有我们对大自然奥秘的向往；考场上，有我们奋笔疾书的沙沙声。我这些可爱的同学们，各有各的美！我发现我们的校园，好美！我们的操场中心是塑胶的

7、，还有一圈碧绿的草坪，踩上去真软和。那里时常会有同学们跑步、打篮球等运动的身影。在操场边上，在风吹树叶的沙沙声中，同学们在花坛边的长椅上或者谈天，或者看书，时常还有一股花香萦绕。还有高耸的教学楼，闪闪发亮的铁门。校园的美景，真是说也说不完。只要你留心，美便无处不在。发现生活中的美，生命将多一份色彩！我的发现记叙文4早就听说，人类吸进去的是氧气，呼出的是二氧化碳，而植物吸进去的是二氧化碳，呼出的却是氧气。那么植物也有鼻子吗？如果有，它又长在哪里呢？我心想：干脆做个实验吧！于是我找来一瓶护手霜，又把阳台上的绿萝搬过来观察起它的叶子来，绿萝的叶子正面绿油油的，外表非常光滑，而反面拿放大镜观察，我发现

8、绿萝反面有很多细小的毛孔，难道这就是它的鼻子？我在一片叶子的正面涂上护手霜，又在另一片叶子的反面涂上护手霜。三天后，正面涂了护手霜的叶子仍然绿油油的，而反面涂了护手霜的叶子变黄了。过了一个星期，反面涂了护手霜的叶子居然枯蒌了。我赶紧去请教电脑，上网一查，原来植物的鼻子果然是在叶子的反面，而我用护手霜堵住了它的鼻子，它不能呼吸，也不能进行光合作用，自然就枯蒌了。这件事让我明白了：怪事并不怪，这都是大自然的规律。我们要遵守大自然的规律，积极探索大自然的奥秘，与大自然和谐相处，不能破坏生态平衡。我的发现记叙文5生活中处处充满美，只要用心去观察，我们就能发现生活中的美。这种美也许是一种景致，也许是一句

9、善意的问候，也许是一个鼓励的微笑，也许是一首清新的小诗。在我们的学习中会遇到一些自我不能解决的问题，这个时候，我们需要更多的是鼓励。鼓励不仅仅是用话语抚慰，也能够是一个微笑，一个眼神。在一次学习中，我碰到一道数学题，百思不得其解。就在我“山重水复疑无路时，爸爸过来了，我本想请教爸爸，可爸爸却说：“这道题是不难的，只是你没有用心思考。爸爸临走时给了我一个眼神，我明白这个眼神代表的是鼓励，于是我暗自下决心，必须要把这道题解出来，给爸爸一个惊喜。我开始进入对这道题的思考中，周围的环境十分安静，我安心的思考，当我想出一点头绪的时候，我从一点信心到信心大增，最后我最后解出了这道题。当我把这道题拿给爸爸看

10、的时候，爸爸露出了笑容。我明白这笑容不仅仅仅代表的是满意，更多的是鼓励。当我们遇到问题时，要先自我试着解决，不能想着放下，也不能轻易放下，因为能够从自我解决问题的过程中得到成功的喜悦。我们不仅仅要用眼睛发现美，还要用心灵的用双手去创造美。我的发现记叙文6你知道吗，蚂蚁这个小家伙可是个大力士！这个发现起于我的好奇心。在我六岁那年，无意中在外婆家的墙角发现了一个蚂蚁洞。好奇心驱使着我想看一看蚂蚁洞里究竟是个什么样？于是，我找来一根小竹签小心翼翼地、一点点地挖掘起蚂蚁的洞穴来。一会儿，一群蚂蚁就被我暴露在光天化日之下，它们突然见到亮光，显得惊慌失措，愤怒地向四处逃窜我和蚂蚁这场惊天动地的战争从那天起

11、就正式拉开了帷幕，我隔三岔五地守在蚂蚁洞口，找蚂蚁的茬。一天，我正端着饭碗在蚂蚁洞口等蚂蚁出来，一不小心碗里的一片菜叶掉到地上，这时一只蚂蚁正好出洞，凑巧的是菜叶刚好砸到了蚂蚁身上。我心想：蚂蚁啊蚂蚁，你这瘦小的身躯能承受这样的重击吗？一片菜叶对你来说可就是一团巨大的石头哩！想到这只蚂蚁可能已经压扁了，我不由得叹了口气：你这只蚂蚁呀，算你倒霉啦，一出来就遭遇了不幸。我正想掀开菜叶看看它的丑态，那只蚂蚁却平无事地爬了出来，大摇大摆地向洞口返回。我揉了揉眼睛没错吧？蚂蚁的力量有这么大呀！我带着这个疑问查阅了资料，发现蚂蚁可以举起比自己重20 xx倍以上的东西。我按比例算了算，如果人有它这么大的力气

12、的话，可以轻轻松松地举起一辆大卡车！我一看这个惊人的数字， 长舒了一口气，别看蚂蚁长的小，力量可不小啊！蚂蚁不愧为大力士！我的发现记叙文7时光已步入冬天，村庄的树木还郁郁葱葱，树上的叶子还绿绿的。几天前，我出去玩，走到了一棵大榕树前。抬头仰视着，看见树上的叶子还嫩绿嫩绿的，好不可爱。低头定睛一看，看见一大群落叶与冬风嘻戏着，仔细一看，却发现树下的落叶几乎都有一个共同的特征正面向下，反面向上正面指叶脉细小的一面，反面指叶脉粗大的一面。发现了这一现象，我有些不解：为什么落叶几乎是正面向下，反面向上呢？带着这个问题，我匆匆捡了几片落叶便急冲冲地跑去找二哥。到了二哥家，可是我发现二哥不在家，我叹了一口

13、气，便灰心丧气地走回家。一到家我却发现二哥在我家里，我像只见了鱼的猫，连忙凑过去，问二哥为什么落叶落地的特征是这样的。二哥指了指落叶光滑的面，对我说：“这个是正面。又指了指相反的一面，说“这是反面。我点了点头。二哥又说：“平时长在树上的叶子正面向阳，因为它们需要光合作用，嗯你们现在有“生物这门学科吧！那你也应该知道植物里含有的一种叫叶绿体的吧！正面向阳，因为正面叶绿体很多，排列紧密，而反面叶绿体不多，排列稀疏。当叶子落下时，由于地心引力的作用，重的一面向下，轻的一面向上。正面因为叶绿体的原因较重，而反面较轻，自然而然地正面向下，而反面向上。如果你想验证一下，你可以拿一个木板，一面贴着东西，只要

14、东西有重量，然后你把模板从半空中丢下有点软的地方，之后你就可以验证了。听了二哥的话，我也动手做了一个，不过我做法的是拿了一张纸，一面涂上水粉颜料，然后静静地等它落地。它落地之后，我发现涂满水粉颜料的那面向下，果然应了二哥的话。看到了这个结果，我觉得世界上的每种东西都有一种给人启示的小道理。我的发现记叙文8中午，我吃完饭后，坐在沙发上看着妈妈给我买的一本跟科学有关的书。看着看着，一个话题映入我的眼帘，让我来了兴趣，这个话题是：用钢笔吸满柠檬汁，再写字，在蜡烛的烘烤下，就会出你写的字。书上说的是真的吗？我迫不及待地想试一试，我先拿来了一支新钢笔、一张白纸、一根蜡烛、一个柠檬，再把柠檬挖个洞，把柠檬

15、汁挤出来，让钢笔“喝饱了柠檬汁。接着，我拿起钢笔在白纸上认认真真地写下了“我爱妈妈这四个大字，然后，把蜡烛点燃，把白纸放在蜡烛的上面，快要烤好时，我太快乐了，让蜡烛点燃了纸，纸不一会儿就变成了灰烬，字再也显示不出来了，真是乐极生悲。但我毫不气馁，又做了一次，这次我吸取了上次的教训，又写了“我爱妈妈这四个字，然后把纸放在了蜡烛上，过了二十分钟，四个字便显示出来了。这真是一个有趣的发现呀！我的发现记叙文9生活就像一本永远都看不完的书，生活到处都有学问，我们用自己的智慧去寻找属于自己的新发现吧。有一天，我一个人去公园玩，玩着玩着，我感觉十分无聊。我东望望，西望望，就像成语中所说的东张西望。突然，我看

16、见就在那远处有一丛茂密的狗尾草，于是，我立即跑了过去，再看看那一丛狗尾草，我对狗尾草起了好奇心。我想我反正也没事情，也没有人陪我玩，要不来观察狗尾草吧。我的内心很快乐地答复道好啊。我在狗尾草丛里摘下其中的一株新鲜的狗尾草，仔仔细细地观察起来。我突然发现狗尾草的上半节用来抓痒很舒服，我想把狗尾草撕开，可是撕也撕不开，我又用脚撕，可是，脚也撕不开，我只好用嘴咬，我费了九牛二虎之力，才把狗尾草的茎拉断了。我把狗尾草的上半节用来抓手上的痒，我抓了一会儿，手终于不痒了，而且狗尾草的上半节抓痒是很舒服的。上半节观察好了，我又仔细来观察狗尾草的下半节，发现狗尾草的下半节可以掏耳朵，真是既舒服又掏得干净啊！同

17、一株狗尾草，居然有这么的好的好处。上半节可以抓痒，下半节以可以掏耳朵，它的茎又这么硬，一株狗尾草有这么多的优点，我相信大自然有许许多多的启发，让我们行动起来，去观察大自然的一切事物吧！原来大自然这么奇妙啊，需要我们多多观察！我的发现记叙文10最近，我发现了一个新原理：踩扁了的乒乓球遇到热水就会恢复原状。上个星期天，弟弟来我家和我打乒乓球，刚打到兴头上，意想不到的事情发生了。我打了一个高球，弟弟没有接住，乒乓球就不听使唤离开乒乓球桌，钻到了桌子底下。于是，我来到桌子底下捡乒乓球，一不小心，把乒乓球踩扁了。这时，弟弟便伤心地哭了起来，他一边哭一边说：“快赔我的乒乓球，快赔我的乒乓球。我无可奈何地说

18、：“我也不是成心的。爸爸听见了弟弟的哭声，就连忙跑来了问我们：“这是怎么回事？我把事情的经过一五一十地告诉了爸爸。爸爸笑着说：“没事，没事，我会把乒乓球再复原。我惊奇地问爸爸：“乒乓球已经踩成那么扁了，怎么可能会复原？爸爸胸有成竹地说：“让我来给你变一个小魔术吧！爸爸先烧一壶热水，接着，把热水放入一个杯子里，然后，把乒乓球放在茶杯里，把盖子盖上。爸爸说：“你等一会儿再翻开看吧。我只有耐心地等待了。大概过了三分钟的时间，爸爸把乒乓球从杯子里取出来，我目瞪口呆，刚刚踩扁的乒乓球奇迹般地变圆了。“这怎么可能呢？踩扁的乒乓球怎么会复原呢？到底是怎么一回事呢？我惊奇地问。爸爸笑着告诉我原因。原来空气是会

19、热胀冷缩的，水是热的，乒乓球里的空气受热一膨胀就会把乒乓球变回原形。科学在我们的学习生活中真是无处不在，只要你善于观察，善于发现，在学习生活中做一个有心人，科学往往能给我们带来意想不到的惊喜。我的发现记叙文11有一天，我正在院子里踢足球。我正要去到院子外面捡足球的时候。看到了一只小蜘蛛，正在蜘蛛网上吃食物。可是第二天我又来看这只小蜘蛛的时候，那只蚂蚱还躺在蜘蛛网上。我感觉很奇怪，好奇的想：为什么一只蜘蛛吃一只蚂蚱两天都吃不完呢?第三天的时候我又去了那里。结果那只蚂蚱还在。我走近仔细一看，原来是一只空壳。里面早已空空如也。我问爸爸这是怎么回事儿，爸爸说让我仔细的查资料。之后我查了许多资料，最后终

20、于在?十万个为什么?里面找到了答案。原来，蜘蛛会从嘴里把一种叫做消化液的东西注入猎物的体内。之后，猎物由蛋白质组成的器官都会变成像水一样的东西。蜘蛛就可以大口大口的吃食了。但是蚂蚱的外壳不是蛋白质组成的，所以它的外壳完好无损地留在了蜘蛛网上。这美丽的大自然，真是有趣!看似平凡的大自然，也充满了很多神奇的事物!通过观察这次蜘蛛吃食的秘密也让我明白了一个道理：就是要细心观察身边的事物，你一定会有意想不到的惊喜!让我们一起探索大自然的秘密吧!我的发现记叙文12生活中处处会有发现，只要你有一双善于探索的眼睛，就可以探索到生活中各种各样的奥秘，瞧，我这天的发现又诞生了。记得那年夏天，我就发现了蚊子的天敌，是一种爬行动物壁虎。可是，为什么壁虎会爬到墙壁上却不会掉下来呢？我想来想去，一分钟，两分钟，三分钟十五分钟，想了半天，一个字也没有想出来，突然，我想起老师说过，不知道就做实验。实验开始，大家都知道，我们是不会吸在墙壁上的，我就猜想，会不会有一种液体让它连在上面，可是我在壁虎走过的路上没有发现任何液体，我又开始想了想，可是一样，没有想到，就去“问电脑，电脑无所不晓，一下子就告诉我。原来，壁虎底部有一个叫吸盘的东西，让壁虎在墙壁上爬来爬去的。从这件事让我明白了：探索的眼睛加上善于思考