体育评分方法详解

1、（优选）体育评分方法课件第一页，共四十页。第一节 标准百分一、标准百分的计分方法 10个标准差的标准百分（评分范围 ）高优指标（田赛类） 低优指标（径赛类） 或第二页，共四十页。例1男生400米跑成绩 学生甲成绩为58、乙为514，试将两名学生的400米成绩换算成标准百分(评分范围 )第三页，共四十页。高优指标（田赛类） 低优指标（径赛类） 6个标准差的标准百分(评分范围 )第四页，共四十页。例2测得中学男生铅球 米， S=0.90米，学生A 铅球成绩8.10米，学生B 铅球成绩6.75米，将成绩换算成标准百分(评分范围 ) 分 分第五页，共四十页。（三）改变平均数得分点的标准百分高优指标（田

2、赛类） 低优指标（径赛类） G 为改变后平均值的分数 第六页，共四十页。例3初二男生50米成绩经计算 秒 s=0.7秒，以平均值为60分，计算99、78的分数。（以 为评分范围）=分分第七页，共四十页。（四）评分范围为 ，最高分为一给定分数m高优指标（田赛类）低优指标（径赛类） 第八页，共四十页。例4 某体育学院招生加试男生100米成绩经计算秒， s=0.80秒。以为评分范围为 ，25分为满分点，考生甲成绩为11.6秒、考生乙成绩为12.8秒，试计算两个考生成绩的分数。n=2.5 m=25第九页，共四十页。二、标准百分评分表方法步骤：（一）确定评分范围 （二）确定计分间距（三）计算计分间距的标

3、准百分（四）计算分数第十页，共四十页。 以平均成绩为50分，以此为中心，成绩每提高或降低一个计分间距，成绩对应的分数则增加或减少一个计分间距的标准百分。 计算分数时也可以由0分点（田赛成绩为 、径赛成绩为 ）即计分基点向上计算分数，或由100分点（田赛成绩为 、 径赛成绩为 ）即满分点向下计算成绩对应的分数。第十一页，共四十页。（五）整理制表成绩成绩 分数 成 绩 分 数第十二页，共四十页。例5某市12岁男生60米成绩秒， 秒S=0.82秒，编制60米成绩标准百分评分表。评分范围计分间距 0.1秒计分间距标准百分 分计算分数第十三页，共四十页。 78 100 7”9 98 10150+4=54

4、 10250+2=52 103 50 10450-2=48 10550-4=46 127 2 128 0第十四页，共四十页。 12岁男生60米成绩标准百分评分表成绩分数成绩分数成绩分数7810095661123279989664113308969762114288194986011526829299581162483901056117228488101541182085861025211918868410350121687821044812114888010546122128978106441231097610742124891741084012569272109381264937011361

5、2729468111341280第十五页，共四十页。 12岁男生60米成绩标准百分评分表60米成绩.0.1.2.3.4.5.6.7.8.9 7.010098 8.096949290888684828078 9.07674727068666462605810.05654525048464442403811.03634323028262422201812.01614121086420第十六页，共四十页。 第二节 位置百分一、连续性数据的位置百分高优指标（田赛） 低优指标（径赛）例6 某年级学生立定跳远成绩频数分布如下，四名学生立定跳远成绩为214米、2.35米、2.42米、2.68米，试求每人的位

6、置百分。第十七页，共四十页。组 限频数累计频数1.80-111.90-122.00-11132.10-24372.20-29662.30-391052.40-211262.50-91352.60-41392.70-1140第十八页，共四十页。第十九页，共四十页。 对于径赛成绩应用位置百分评分时，编制的频数分布表的组限应按成绩由低到高（数值由大到小）排列。二、离散型数据的位置百分方法步骤：1、延长频数分布表，增加频率与累计频率两栏。2、计算各组的频率与累计频率。3、以100分乘以成绩对应的累计频率即为其位置百分。第二十页，共四十页。引体向上次数频数频率累积频率140.040.04260.060.

7、103130.130.234250.250.485180.180.666120.120.787100.100.88870.070.95930.030.981020.021.001001.00例716岁男生引体向上成绩频数分布如下，求2次与7次的位置百分。第二十一页，共四十页。2次对应的累计频率为0.10100 X 0.10=10分7次对应的累计频率为0.88100 X 0.88=88分 第三节 累进计分法第二十二页，共四十页。 12岁男生60米成绩标准百分评分表60米成绩.0.1.2.3.4.5.6.7.8.9 7.010098 8.096949290888684828078 9.076747

8、27068666462605810.05654525048464442403811.03634323028262422201812.01614121086420第二十三页，共四十页。 在用分数表示体育运动成绩时，我们把分数增加的幅度与运动成绩提高的难度相对应的评分方法叫累进计分法。一、累进计分法的评分方法计分公式 方法步骤 设计满分点、计分基点的位置和分数第二十四页，共四十页。满分点位置可设计在：田赛 等 径赛 等或以最高成绩的分布位置作为满分点位置满分点的分数：100，1000，1200分等计分基点的位置可设计在：田赛 等 径赛 等或以最低成绩的分布位置作为计分基点的位置计分基点的分数：0，

9、50，60分 等 第二十五页，共四十页。 D 值 表分布位置田赛-5s-4s-3s-2s-1s1s2s3s4s5s径赛5s4s3s2s1s-1s-2s-3s-4s-5s D 值012345678910 计算D值第二十六页，共四十页。由具体成绩换算成D值的公式：1、计分基点田赛设计在 位置上，分数为0分。径赛设计在 位置上，分数为0分。满分点的位置及分数根据需要而定。 计分公式 变为 计算分数第二十七页，共四十页。（田赛） （径赛） 2、计分基点 田赛不在 位置上，分数为0分。 径赛不在 位置上，分数为0分。满分点的位置及分数根据需要而定。第二十八页，共四十页。(田赛) （径赛） 3、计分基点田

10、赛不在 位置上，分数不为0分，径赛不在 位置上，分数不为0分，如60分满分点的位置及分数根据需要而定。 第二十九页，共四十页。例7某校学生100米 秒 S=0.5秒，试用累进计分法计算125 、136的分数。若计分基点设计在 位置上，分数为0分；满分点设计在 位置上，分数为1000分。公式第三十页，共四十页。分分第三十一页，共四十页。若计分基点设计在位置上，分数为0分；位置上，分数为100分。满分点在 计算上述两成绩的分数。 解：（2）（1） 64K4K=100 K=1.67将K=1.67代入（1） Z=6.68第三十二页，共四十页。第三十三页，共四十页。例8 测得某年级男生跳远成绩 米 S=

11、0.40米，最高成绩6.20米,最低成绩 3.92米，若以最高成绩为1000分，最低成绩为 0分，试将学生甲成绩5.64米,乙成绩4.78米换算成分数。以最低成绩为计分基点计分基点位置D值=以最高成绩为满分点满分点位置D值=第三十四页，共四十页。计分基点位置，满分点位置解方程组 得 K=18.86 Z=61.11分分第三十五页，共四十页。二、累进评分表方法步骤：（一）确定计分间距（二）计算计分间距的D值 公式（三）计算分数1、设计计分基点、满分点位置、分数。2、求出计分公式中的K、Z。3、平均成绩对应的D=5，以此为中心，成绩每提高或降低一计分间距，其对应的D值相应提高或降低一个计分间距D值，然后将D值代入公式计算分数。（四）整理制表第三十六页，共四十页。例9某年级男生铅球成绩 ，S=0.20米，试制定累进评分表。1、计分间距为0.01米.2、3、计算分数为适应教学评分的需要，计分基点在 位置上，分数60分；满分点 位置上，分数为100分。第三十七页，共四十页。解方程组得 K=0.83 Z=- 46.72第三十八页，共四十页。 60分 100分第三十九页，共四十页。某年级学生铅球成绩累进评分表成绩.00.01.02.03.04.05.06.07.08.096.860606161616