下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Word 护士求职个人简历自我评价 简历中的自我评价怎么写?护理护士专业的同学们是不是还在为这个而纳闷忧愁呢,来多看看一些范文吧。以下是我搜集整理的护士求职个人简历自我评价,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在自我评价栏目! 护士求职个人简历自我评价 我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、乐观主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献: 作为初学者,我具备精彩的学习力量并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参加者,我具备诚恳可信的品行、富有团队合作精神; 作为工,我具备做事干练、坚决的风格,良好的沟通和人际协调力量。受过系统的护理学专业学问训练,有在国企医院
2、的经受;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,培育了自己有爱心、细心、责任心、关怀的护理人员,对工作仔细负责,乐观进取,共性乐观执着,敢于面对困难与挑战。 即将走上工作岗位的我,恳切地需要能够在贵单位找到无限动力的事业支点,而我的热忱和激情也必将为贵单位带来应有的价值,信任您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果! 真诚地盼望您能够为我供应一个施展才华的平台,更盼望我的加入能够为您带来卓越的价值! 护士求职个人简历自我评价 热忱随和,活波开朗,具有进取精神和团队精神,有较强的动手力量。良好协调沟通力量,适应力强,反应快、乐观、敏捷,爱创新!在达州职业技术学院读书的期间,我每个学期都获得了学校
3、的各种嘉奖,这是学校对我每个学期努力付出的确定!三年的护理经受熬炼了我细心的准则,以及冷静解决困难的力量。在期间,拿过三等和二等奖,并授予荣誉证书,结束后,授予了“优秀实习生”的称号,专业学问和护理操作拥有娴熟的专业技能,丰富的实践阅历,人际沟通力量方面也能够处理的很好。 护士求职个人简历自我评价 用心学习护理技能,理论与实践结合让我不断提高,深化病房工作,让我学会临危不乱,急躁护理,微笑服务,用我最大的理性面对患者,让生命之花永久绽放!我信任自己一样能行! 护士求职个人简历自我评价 本人政治思想素养好,乐于助人,尊老爱幼,关怀集体,以集体利益为重,有较强的工作力量,共性活泼、开朗,为人诚恳牢
4、靠,对工作布满热忱,责任心强,能理论联系实际,娴熟进行各种临床技能操作;能自己自立值班,完成各项医疗文件书写。医护关系融洽、协作,并以“视病人如亲人”为宗旨,擅长与病人沟通,对病人热忱、急躁,具备了临床护士的基本素养,能胜任临床医疗护理工作。 恳请贵单位给我一个表现的机会,我将尽心尽力做好工作,一步一个脚印,为贵单位进展献自己的力气,全心全意为人民服务。 护士求职个人简历自我评价 我很喜爱护士这个职业,在校我遵守学校的各种规章制度,敬重师长,团结同学,受到良好的专业训练和力量的培育,有扎实的理论基础和实践阅历,在实习期间我遵守医院及各个科室的规章制度,并能处理好护患关系及医护人员间的关系,获得
5、各科室老师的好评,盼望贵医院能够给我一次呈现自我,实现自我价值和人生价值的机会,我肯定会全力以赴不负所望。 护士求职个人简历自我评价 本人具备良好的人格,吃苦耐劳,忠诚稳重,坚守诚信,正直原则,拥有良好的综合素养;擅长学习,勤奋务实,刻苦钻研,勇于挑战自我开发自身潜能;擅长与人沟通,具有较强的团队管理力量和与人合作的精神,能够乐观互动努力达成团队的目标;对待工作,布满热忱,乐观主动,义无反顾,克己尽职;本着“爱心”、“急躁”与“责任心”,立志为病患供应优质护理与人文关怀,公平待人,充分敬重患者的人格和权利,把一切敬重患者的言行自觉融于日常护理工作中,真正体现“以患者为中心”的新型护理关系。 护士求职个人简历自我评价 本人接受过全方位的高校基础教育,收到良好的专业训练和力量的培育,有扎实的理论基础和实践阅历,并且在xx年通过
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度区块链技术研发合同
- 二零二四年劳动合同模板
- 2024年度互联网在线教育平台合作协议
- 2024年度南京商标转让合同
- 2024年度出租车行业碳排放减少合同
- 托儿所服务的心理健康教育与维护考核试卷
- 2024年度线上线下融合营销合同
- 2024年度采购合同标的为工业自动化设备
- 新能源技术的产业链整合与发展策略考核试卷
- 2024版水利工程专用石料采购合同
- 2024年军队文职人员统一招聘考试管理学真题
- SLT 478-2021 水利数据库表结构及标识符编制总则
- 五年级上册数学说课稿 《《解决问题-去尾法和进一法》》人教版
- GB/T 23132-2024电动剃须刀
- DL∕T 2553-2022 电力接地系统土壤电阻率、接地阻抗和地表电位测量技术导则
- 03D201-4 10kV及以下变压器室布置及变配电所常用设备构件安装
- 《民用爆炸物品企业安全生产标准化实施细则》解读
- 2024年少先队知识竞赛题库与答案
- 人教版六年级数学上册第六单元《百分数(一)》(大单元教学设计)
- CJT447-2014 管道燃气自闭阀
- 11~20各数的认识 第一课时(教案)-2023-2024学年一年级上册数学人教版
评论
0/150
提交评论