光华公益创业行动-励志人生项目

1、光华公益益创业行行动-励励志人生生项目师 资资 培培 养养 手手 册册BCF的的使命：帮助人人在尊严严中发展展，激发发人在发发展中奉奉献BCCF的价价值观：让我去去爱而不不为感戴戴; 让让我去做做而不为为赏赐； 让我我尽力而而不为纪纪念; 让我受受苦而不不为关注注；BCCF的愿愿景和工工作方向向： 通通过团队队无私奉奉献、身身体力行行、尽心心竭力的的专业精精神，把把每一分分善款用用在有需需要但经经常被忽忽视的人人群身上上；成为为国内最最有公信信力、最最有影响响力和最最公开、公正的的非营利利组织（私私募基金金会）；同时，因因着我们们的杰出出成效获获得国内内外的捐捐助、与与其他非非营利组组织建立立

2、合作与与伙伴关关系，成成为中国国非营利利组织中中新的、最具活活力与领领导力的的团体。导读：致，未来来的创业业认证教教师们尊敬的各各位朋友友， 本册可可以帮助助您了解解北京光光华慈善善基金会会，光华华公益创创业教育育和师资资培养流流程和要要求。感谢您和和您的团团队，带带着美好好的意愿愿加入到到这项事事业中来来。四川川省司法法厅和北北京光华华慈善基基金会为为您和您您的团队队的志愿愿精神表表示由衷衷的敬意意和感谢谢！从现现在开始始，我们们就要带带着美好好的意愿愿，付诸诸行动了了。为了能够够高质量量的完成成创业认认证教师师培训的的任务，请请每个朋朋友利用用三周的的时间完完成以下下三个工工作：请完成创创

3、业认证证教师培培训前的的基础问问卷(作作业1，见见12页页)。请熟悉课课本中的的15个个主题，并并利用互互联网和和您身边边所能找找到的资资源，准准备2个个主题的的教学大大纲和计计划。（作作业2，见见18页）请每人从从您所准准备的教教学大纲纲和计划划中挑选选出任何何一段，或或任何一一部分内内容，准准备半小小时的试试讲。试试讲的形形式不限限，可以以准备PPPT，希望在试讲中尝试参与式教学手法在试讲中加入讨论、游戏等互动环节。（作业3）也许，您您需要在在别人休休息的时时间完成成这些培训前前的准备备工作，但但是我们们相信，您您的付出出是值得得的，因因为您将将有能力力帮助更更多的人人燃起生生命的希希望。

4、再再一次为为您的奉奉献精神神表示感感谢！北北京光华华慈善基基金会所所提供的的材料只只用于光光华公益益创业培培训行动动作为参参考，不不用于其其他任何何商业活动动或牟利利性行为为，感谢谢您的支支持与配配合！祝您授课课成功！北京光华华慈善基基金会 四川川省司法法厅目录：TOC o 1-1 h z u HYPERLINK l _Toc195443985 1北京京光华慈慈善基金金会介绍绍 PAGEREF _Toc195443985 h - 44 - HYPERLINK l _Toc195443986 2课程程合作机机构介绍绍 PAGEREF _Toc195443986 h - 55 - HYPERLIN

5、K l _Toc195443987 3光华华创业教教育介绍绍 PAGEREF _Toc195443987 h - 55 - HYPERLINK l _Toc195443988 4励志志人生项项目介绍绍 PAGEREF _Toc195443988 h - 66 - HYPERLINK l _Toc195443989 5.光华华公益创业业教材介介绍 PAGEREF _Toc195443989 h - 6 - HYPERLINK l _Toc195443990 6师资资培养流流程简述述 PAGEREF _Toc195443990 h - 88 - HYPERLINK l _Toc195443991

6、6.1师师资培养养目的 PAGEREF _Toc195443991 h - 9 - HYPERLINK l _Toc195443992 6.2提提交师资资培养申申请单位位的条件件 PAGEREF _Toc195443992 h - 99 - HYPERLINK l _Toc195443993 6.3申申请/推荐方方式 PAGEREF _Toc195443993 h - 9 - HYPERLINK l _Toc195443994 6.4申申请参加加师资培培养人员员的条件件 PAGEREF _Toc195443994 h - 110 - HYPERLINK l _Toc195443995 6.5创

7、创业认证证教师的的权利与与义务 PAGEREF _Toc195443995 h - 100 - HYPERLINK l _Toc195443996 7.证书书要求 PAGEREF _Toc195443996 h - 111 - HYPERLINK l _Toc195443997 7.2 优秀CEET评估估标准 PAGEREF _Toc195443997 h - 111 - HYPERLINK l _Toc195443998 7.3 高级CEET资格格认定标标准 PAGEREF _Toc195443998 h - 11 - HYPERLINK l _Toc195443999 8.授课课评估问问卷

8、 PAGEREF _Toc195443999 h - 11 - HYPERLINK l _Toc195444000 9作业业说明 PAGEREF _Toc195444000 h - 12 - HYPERLINK l _Toc195444001 9.1 作业1：创业业认证教教师培训训前的基基础问卷卷 PAGEREF _Toc195444001 h - 112 - HYPERLINK l _Toc195444002 9.2 作业2 光华华公益创创业培训训教学大大纲和计计划模版版 PAGEREF _Toc195444002 h - 118 -1北京京光华慈慈善基金金会介绍绍北京光华华慈善基基金会（B

9、Brigght Chiina Fouundaatioon, BCFF）由香香港光华华控股有有限公司司捐资设设立。于于20005年44月在北北京市民民政局登登记注册册（京民民基证字字第000200009号号），有有系统有有组织的的承担起起光华控控股有限限公司履履行社会会责任的的职能，同同时也致致力于成成为社会会各界在在公益、慈善领领域的平平台。基金会坚坚持“授人以以渔”的理念念，以“帮助人人在尊严严中发展展、激发发人在发发展中奉奉献”为使命命，项目目选取侧侧重于对对人的能能力培养养，以及及对于受受益人公公益素质质的提高高。面向向全国贫贫困地区区，致力力于创业业教育、教育支支持。当当前项目目已经覆

10、覆盖了云云南、贵贵州、四四川、陕陕西等省省的多个个贫困市市、县并并将逐步步推广到到全国的的贫困市市、县。BCF项项目运作作的资金金多数由由光华控控股有限限公司捐捐助，但但BCFF同时接接受外界界的捐赠赠，目的的是为社社会各界界搭建公公益、慈慈善的平平台，使使更多有有爱心与与公益心心的企业业、个人人加入公公益列车车。北京光华华慈善基基金会作作为由企企业出资资成立的的基金会会，有着着区别于于其他纯纯粹民间间发起的的非营利利组织的的显著特特点：BBCF 的人员员工资及及运作费费用由光光华控股股公司资资助，而而社会捐捐赠者所所捐助的的资金将将全部直直接用于于项目中中的弱势势群体身身上，不不收取任任何管

11、理理费用与与手续费费用。同同时，BBCF的的所有项项目遵循循公开、公平、透明的的原则进进行管理理与操作作以确保保捐赠者者与受益益者的利利益。 2课程程合作机机构介绍绍美国国家家创业指指导基金金会（NNFTEE）成立立于19987年年，一直直从事针针对低收收入地区区青少年年的创业业教育工工作，尤尤其在帮帮助教师师树立先先进教育育理念和和掌握参参与式教教学方法法方面，具具有长期期的经验验。至今今已在全全世界十十多个国国家建立立认证创创业教师师培养体体系，已已培养超超过4,0000名认证证创业教教师，并并为155万名青青少年提提供创业业教育机机会。NNFTEE针对不不同年龄龄段的青青少年编编著了数数

12、套创业业教材，被被翻译成成多种文文字，而而且还荣荣获美国国教育出出版界最最高荣誉誉“金灯奖奖”。美国国家家创业指指导基金金会非常常重视对对创业教教师的培培养，尤尤其在帮帮助教师师树立先先进教育育理念和和掌握参参与式教教学方法法方面，具具有长期期的经验验。因此此，学习习美国创创业教育育的经验验，引进进经过实实践检验验的创业业教材，培培养合格格的创业业教师队队伍，将将对我国国创业教教育起到到积极的的补充作作用。3光华华创业教教育介绍绍北京光华华慈善基基金会（BBCF）秉秉承“授人以以渔”的理念念，与美美国国家家创业指指导基金金会（NNFTEE）合作作，致力力于在中中国普及及创业教教育。通通过与政政

13、府部门门、教育育机构和和非营利利组织合合作培养养创业教教育师资资，BCCF为贫贫困地区区的大中中学生和和成年人人开展创创业教育育，帮助助他们挖挖掘潜能能、培养养自信、树立积积极乐观观的人生生态度，鼓鼓励他们们勤工助助学、小小本创业业，从而而锻炼实实践能力力、提升升全面素素质，推推动他们们自力更更生、摆摆脱贫困困并有能能力帮助助别人，最最终促进进当地经经济的发发展。自自20003年至至20006年，BBCF已已经在全全国十多多个省市市为55500人人提供了了创业教教育机会会。目前前，北京京光华慈慈善基金金会服务务的青少少年主要要包括陕陕西延安安、黑龙龙江佳木木斯、四四川南充充、贵州州贵阳等等欠发

14、达达地区的的职校、中学、大专院院校学生生，以及及北京、上海地地区的流流动人口口子弟学学校学生生和贫困困家庭子子女；服服务的成成年人主主要包括括下岗失失业人员员、进城城务工人人员、贫贫困妇女女、复员员军人、劳改劳劳教人员员等群体体。光华华已连续续三年得得到美国国高盛基基金会（GGolddmann Saachss Foounddatiion）的的认可与与支持，而而且还荣荣获美国国国家创创业指导导基金会会（NFFTE）的的优秀合合作伙伴伴奖。4励志志人生项项目介绍绍项目目的的该项目为为间接管管理项目目，项目目合作伙伙伴覆盖盖政府、民间组组织、国国际志愿愿者等不不同群体体。北京京光华慈慈善基金金会(B

15、BCF)期望通通过自身身及更多多民间组组织的共共同努力力，弥补补政府政政策的空空白，帮帮助偏远远贫困地地区、创创业意识识缺乏地地区的弱弱势人群群通过自自身的努努力，获获取基本本生存条条件。并并且在项项目实施施中探索索有效的的途径，影影响推动动政府相相关政策策的制定定并且推推动项目目相关人人群的公公民意识识与公益益精神的的建设 通过过与关注注受益人人能力提提升的组组织合作作，为合合作伙伴伴提供师师资培养养计划，支支持合作作伙伴通通过举办办培训，辅辅助交流流活动，学学习研讨讨等方式式搭建受受益人学学习基本本商业知知识和技技能的平平台，帮帮助他们们树立商商业意识识，掌握握经营一一个微型型生意或或项目

16、所所需要的的基本思思路、工工具和技技能；通通过主动动学习和和实践，逐逐渐培养养自信心心，树立立积极人人生观，挖挖掘自身身潜力，提提升个人人能力，从从而改善善自身状状况成为为自食其其力的有有公益心心的社会会公民，并并最终有有能力承承担家庭庭责任和和社会责责任。项目服务务人群（1）来来自贫困困地区（家家庭），商商业意识识薄弱，缺缺少经济济来源，缺缺少学习习机会的的社会弱弱势群体体（2）希希望并有有能力通通过自身身努力，改改善自身身及家庭庭生活状状况的社社会弱势势群体5.光华华公益创业业教材介介绍光华公益益创业教教材名称称如何何创办和和经营您您的生意意，原原版来自自美国国国家创业业指导基基金会，根据

17、中国国情适当改编，在整个教材改编的过程中，充分考虑到科学性、全面性、系统性以及实用性，以确保学员能够真正掌握创业知识和技能，并有能力将创业梦想转变为可以操作的创业项目。因此，本教材结构在设计时以模块形式构建，每个模块相互关联，又自成体系，以确保学员通过每一模块的知识学习，由浅入深、循序渐进的掌握创业知识和技能。光华公益益创业教教材分四四大模块块，涉及及15个个主题，其其中有226项活活动参与与其中，真真正让学学员寓教教于乐，在在轻松、愉悦的的氛围中中掌握创创办小企企业的实实用知识识和技能能，理论论与实践践的有机机结合，全全面挖掘掘学员自自身的潜潜力、提提升自信信以及增增强适应应社会的的能力。【

18、第一模模块】商商业机会会目标：鼓励学员员树立积积极的人人生态度度，用乐乐观的精精神面对对困难，并并从困境境中发现现机会培养学员员的创造造性思维维、逻辑辑思维能能力激发学员员的创业业意识以以及正确确评估自自己的创创业潜能能提高学员员寻找、分析商商业机会会的能力力和对市市场现象象的敏锐锐观察能能力涵盖主题题及相关关活动设设计：课程主题题设计活动动你会不不会成为为创业者者激励活动动、模拟拟国际贸贸易活动动、相互互认识、采访创创业者活活动需求和和商业机机会铅笔思维维活动、木板联联想活动动分析商商业机会会商机搜集集活动、模拟案案例分析析活动【第二模模块】市市场营销销目标：认识、了了解市场场营销的的概念和

19、和基本原原理，学学会使用用营销组组合了解销售售的本质质、销售售心理学学原理了解谈判判基本概概念，掌掌握谈判判技巧和和艺术培养学员员的市场场宣传、策划、组织能能力课程主题题设计活动动供求规规律拍卖活动动、结合合拍卖活活动市场调调研模拟公司司活动、市场调调查模拟拟活动、课后市市场调查查活动市场营营销与竞竞争优势势角色扮演演活动销售制作名片片活动、模拟销销售活动动谈判模拟谈判判活动【第三模模块】财财务管理理目标：掌握基础础财务概概念掌握财务务报表培养学员员的财务务规划能能力和管管理能力力帮助学员员树立创创业风险险意识，培培养学员员承担风风险的能能力课程主题题设计活动动财务知知识入门门假钞识别别活动、

20、制作三三明治活活动建立良良好的财财务记录录文体活动动如脑筋筋急转弯弯投资回回报分析析文体活动动如动手手活动盈亏平平衡分析析文体活动动如小健健身项目目【第四模模块】综综合应用用目标：培养学员员的实际际操作能能力撰写准准确、科科学、有有条理性性、可操操作的商商业计划划书综合评估估学员的的实践动动手能力力组织学员员参加真真实的市市场销售售活动培养学员员承担社社会责任任的意识识课程主题题设计活动动公司形形式与注注册带领学生生去工商商所去查查资料商业计计划书商业计划划书演示示活动社会责责任实践课采购活动动、市场场实践活活动、毕毕业仪式式、制作作广告宣宣传活动动、企业业参观活活动6师资资培养流流程简述述申

21、请参加加师资培培养的朋朋友通过过培训前前期准备备（3周周）、培训（110天）、培训后期备课（4-6周）、认证阶段即由现役创业认证教师辅助授课（7天）四个阶段的学习和锻炼，通过各阶段的评估后，由创业认证教师培训师推荐至美国国家创业指导基金会，最后成为能够独立讲授3-5个主题的由美国国家创业指导基金会、北京光华慈善基金会和四川省司法厅共同认可的创业认证教师。6.1师师资培养养目的为每个单单位培养养一个合格格的创业业认证教教师团队队，在本本单位内内部为即即将刑满满解教的的服刑人人员普及及基本的的创业意意识、知知识和技技能；作为四川川省司法法厅-北北京光华华慈善基基金会的的创业认认证教师师，支持持在全

22、国国各地尤尤其是四四川其他他系统的的创业培培训工作作；接受更高高层次的的师资培培训，成成为有经经验的培培训师，指指导和培培养司法法系统的的潜在志志愿者，帮帮助他们们成为合合格的创创业认证证教师或或辅导员员，在司司法系统统普及创创业教育育；6.2提提交师资资培养申申请单位位的条件件本单位有有计划培培养一个个能够独独立授课课（完成成15个个主题）的的创业认认证教师师团队。有长期为为将刑满满解教的的服刑人人员提供供创业意意识、基基础知识识和技能能的培训训工作计计划。保证创业业认证教教师的团团队每年年有2期期以上的的创业培培训课程程计划，为为超过800名受益益人提供供创业教教育。愿意支持持司法系系统内

23、其其他单位位的创业业认证教教师的培培养和教教学计划划。6.3申申请/推推荐方式式在本单位位发布 “创业认认证教师师培训”信息，由由干警自自愿报名名和单位位推荐相相结以监狱（劳劳教所）为为单位，由由监狱（劳劳教所）长长和教育育科科长长负责推推荐参加加师资培培训的人人选，并并自动组组成一个个教学小小组，选选出小组组负责人人，本小小组共同同完成师师资培养养计划的的工作。监狱（劳劳教所）长长和教育育科科长长将开班班申请表表和师资资培养申申请表统统一提交交到四川川省司法法厅安置置帮教处处（向东东处长收收）6.4申申请参加加师资培培养人员员的条件件大学本科科和以上上学历； 富有爱心心，愿意意以谦和和的心态

24、态帮助他他人发展展，善于于鼓励；具有较为为丰富的的教学或或培训经经验；表达与沟沟通、活活动组织织能力强强，认真真负责；愿意遵照照BCFF的创业业认证教教师培养养流程，参参与各种种活动；在成为创创业认证证教师后后，每年年的志愿愿服务时时间不低低于200小时（具具体时间间视需要要协商确确定）。6.5创创业认证证教师的的权利与与义务权利：（1）免免费参加加每年定定期举办办的志愿愿教师间间教学交交流与研研讨活动动；（2）免免费获得得更新的的教材、教学案案例与课课件；（3）有有机会参参加中国国区优秀秀CETT评选，参参与优秀秀教案、优秀教教学案例例评选；（4）免免费进入入NFTTE专为为CETT设立的的

25、教学网网站，并并使用其其中的资资源（hhttpp:/cettcennterr.immoduuless.coom/ss/699/inndexx.asspx）；（5）有有资格获获得推荐荐参加NNFTEE全球最最佳CEET评比比（获奖奖者可免免费去纽纽约参加加为期三三天的评评比活动动）；（6）经经CETT培训出出来的校校友，完完成学习习、作业业和商业业计划书书后，便便获得NNFTEE全球校校友的资资格。CCET可可推荐校校友参加加商业计计划书比比赛，并并和学员员一起出出席领奖奖；（7）有有机会学学习更多多的培训训师课程程；义务：（11）志愿愿参与光光华的公公益培训训以及相相关活动动活动，每每年志愿愿

26、服务时时间不小小于200课时，授授课评估估达到规规定要求求；（2）保保护北京京光华慈慈善基金金会和NNFTEE有所的的课程、课件的的知识产产权和品牌，只只用于本本项目，不不用于他他处；7.证书书要求7.1 NFFTE师师资培训训班结业业证书的的发放要要求完成指定定训前作作业，北北京光华华慈善基基金会培培训师评评估合格格；全程参与与师资班班培训课课程，缺缺课不少少于3个个半天，或或出勤超超过800%；完成商商业计划划书一一份，并并演示；完成255分钟试试讲，评评估良好好及以上上（平均均得分880分以以上）；参加师资资认证活活动，评评估良好好及以上上（平均均得分880分以以上）；7.2 优秀CCE

27、T评评估标准准积极参与与培训训与相关关活动，年年度志愿愿服务时时间不少少于课时；对于教授授创业教教育有热热忱认同NFFTE教教学理念念，能够够很好理理解与实实践，授授课评估估优秀；积极帮助助他人，为为其他老老师的培培养提供供支持，具具有帮助助他人发发展的公公益理念念；口头表达达与活动动组织能能力较强强，积极极参与组组织相关关的交流流活动；7.3 高级CCET资资格认定定标准从优秀中中评选；参与至少少1次NNFTEE创业项项目师资资培训班班，培训训时间至至少200课时，培培训情况况评估良良好以上上。及时时提交教教学总结结、培训训总结报报告、相相关教案案与课件件。每年至少少为2位位CETT的培养养

28、与成长长提供指指导与支支持；8.授课课评估问问卷北京光华华慈善基基金会志志愿教师师授课评估估表关于教师师教学能能力的评评价 很好 较好好一一般较差很差教师着装装得体、教态自自然 554 33 2 1教师遵纪纪守时、对教学学工作认认真负责责 554 33 2 1教师教学学表达清清楚、通通俗易懂懂 554 33 2 1教师备课课充分、熟悉所所讲内容容 54 3 22 1教师教学学重点、难点突突出 54 3 22 1教师耐心心地给每每一位有有疑问的的学生解解答问题题 5 4 3 22 1教师教学学紧密联联系创业业实际 544 3 2 11教师教学学思路清清晰 554 33 2 1教师采用用多种教教学

29、方法法、课堂堂气氛活活跃 554 33 2 1教师能及及时制止止课堂违违纪行为为 5 4 3 22 1教师关注注学员的的反应、及时鼓鼓励学员员 54 3 22 1教师能调调动起学学员的学学习积极极性 554 33 2 1教师组织织的课堂堂活动有有序、主主题明确确 54 3 22 1教师能调调动起学学员的创创业热情情 54 3 22 1教师能有有效地指指导学员员的商业业计划书书 54 3 22 1教师能有有效地传传递公益益理念 544 3 2 11关于教师师教学的的建议你认为这这位教师师教学的的突出优优点是什什么？ 还应如如何完善善？你认为这这位教师师的教学学有哪些些地方需需要改进进？/本文件件

30、到此页页结束9作业业说明请您将以以下作业业在师资资培训前前5天发发送到北北京光华华慈善基基金会师师资培训训项目助助理官员员周玲的的邮箱（zhouling）。北京光华慈善基金会将在培训前完成所有试卷和教学大纲的评估工作。该作业成绩将记入您的总体考核中。9.1 作业11：创业业认证教教师培训训前的基基础问卷卷感谢您利利用生命命中最宝宝贵的时时间几个个小时完完成作业业1. 请您以以记者身身份采用用电话或或面谈的的形式拜拜访一位位自己做做小生意意的创业业者，并并完成以以下作业业。这位创创业者可可以是您您的家人人、朋友友或陌生生人，创创业的规规模较小小，属于于个人或或家庭谋谋生型的的小生意意，员工工最好

31、不不超过88人。请请您通过过采访回回答以下下问题。第一部分分： 访访谈记录录采访人：创业者（被被采访人人）：采访时间间： 采访地点点：采访提纲纲： （1）他他什么时时候开始始自己做做生意的的？做什什么生意意？（2）他他的主要要性格特特点是什什么？这这对创业业有什么么帮助？（3）他他当时注注意到周周围存在在着什么么需求和和机会？（4）什什么是他他自己做做生意当当中最困困难的事事？什么么是他自自己做生生意当中中最喜欢欢的事？（5）他他的营业业执照的的内容是是什么？如果还还有其他他的营运运许可证证，也请请写出内内容。（6）他他的目标标客户是是谁？他他的目标标客户有有什么特特点？（7）他他的第一一笔资

32、金金是怎么么来的？（8）他他现在的的生意怎怎么样？对以后后的发展展有什么么打算？（9）他他现在采采用什么么样的方方式做推推广和销销售？每每年需要要花多少少成本来来做宣传传？他认认为这样样做有效效吗？（10）他认为他的核心竞争力是什么？（11）他每天天做生意意都会有有现金日日记帐吗吗？他计计算过生生意的盈盈亏平衡衡点和投投资回报报率吗？(12)他是如如何理解解企业社社会责任任的？他他在做生生意中有有怎样的的公益计计划？他他现在需需要缴纳纳那些税税？(13)您对他他的生意意有怎样样的建议议？第二部分分： 通通过您对对这位创创业者的的了解和和建议，请请按照以以下的模模板帮助助他撰写写一份商商业计划划

33、书。以以下的商商业计划划书是个个通用模模板，适适合于一一个刚刚刚开办的的小生意意。请您您尽可能能按照自自己的理理解填写写以下空空白内容容。这有有助于您您比较快快的了解解创业培培训课程程的逻辑辑体系，非非常感谢谢。封皮： 光华公公益创业业培训商业计划划书企业（生生意）名名称：地址电话联系人：（创业业者的名名字或匿匿名均可可） 职务年月商业想法法清晰晰地形容容创办生生意时的的商业构构想人们遇到到的问题题：人们产生生的需求求：创业者能能捕捉的的商机：企业为客客户带来来的价值值：创业者的的资格描述为为什么有有资格经经营这家家公司企业使命命本企业业的使命命宣言企业形式式：请选择择：个体体工商户户、个人人

34、独资企企业、合合伙企业业、有限限责任公公司、股股份公司司或非营营利机构构经营行业业：请选择择：服务务、零售售、批发发、制造造业注册资金金：￥元市场营销销目标客户户描述述客户（位位置、年年龄、性性别、学学历、收收入、兴兴趣等）营销计划划1. 主主要产品品：2. 平平均价格格或价格格范围：3. 做做推广的的地点：4. 推推广方案案及预算算：推广形式式刚开办生生意前66个月的的平均月月度投入入金额a. 报报纸广告告b. 海海报c. 传传单d. 名名片市场调研研竞争者产品或服服务价格地点推广.创业者的的竞争优优势：定义义我的竞竞争情况况，列出出客户买买创业者者的产品品或服务务的原因因财务

35、规划划单位售价价（平均均一个人人在店里里的消费费额为单单位产品品的售价价）单位销售售成本（为为一个人人提供产产品或服服务的成成本）单位毛利利（单位位售价-单位销销售成本本）月度销售售预测月份销售量销售额月份销售量销售额一月七月二月八月三月九月四月十月五月十一月六月十二月总销售量量：总销售额额：开业第一一年年度度利润表表预测（可可根据实实际情况况添加或或删减栏栏目）类别项目金额（元元年）说明数字字的由来来收入收入成本产品原材材料服务和耗耗材市场调研研费广告促销活动动销售人员员工资奖奖金管理人员员工资奖奖金工作人员员工资奖奖金房租装修家具、设设备、工工具维修费水、电、燃气费费通讯、上上网费办公用品

36、品保险费培训、咨咨询费登记注册册费贷款利息息税前利润润=收入-成本税款净利润=税前利利润-税税款初期创业业财务比比率投资回报报率年年度净利利润/年年度成本本%回收期年年度成本本/年度度净利润润月或年年企业目标标短期目标标长期目标标.3.3.个人目标标短期目标标长期目标标.3.3.公益计划划描述企企业将如如何回报报社区或或支持我我的理想想创意栏为这项项生意设设计一个个徽标或或一句广广告语/本文件件到此页页结束9.2 作业22 光光华公益益创业培培训教学学大纲和和计划模模版北京光华华慈善基基金会 创业认认证教师师专用模模板光华公益益创业培培训教学学大纲和和计划第一部分分

37、，教学学大纲：授课目标标群体-人数：（ ） 平平均文化化水平：（） 共同同特征：即将刑刑满解教教人员授课内容容：第（）课课 课课程主题题：课程目标标：讲授方法法：学员对课课程所掌掌握的程程度：第二部分分, 教教学计划划：课程分段段课程内容容所采用活活动、案案例教具时间控制制第一节（445-550分钟钟）课间休息息（100分钟）第 二 节（45-50分分钟）课间休息息（100分钟）第 三 节（45-50分分钟）光华公益益创业培培训教学学大纲和和计划写写作说明明：（1）您您可以按按照以上上模版的的形式，设设计适合合您写作作内容大大小的表表格。（2）请请您在“怎样成成功创办办和经营营自己的的生意”这

38、本教教材中挑挑选您希希望教授授的2课课，并按按照您对对课程（33）内容容的理解解设计教教学大纲纲和教学学计划，您您的内容容可以不不局限于于教材提提供的内内容，我我们提供供的教材材仅供您您参考。这个作作业希望望考察您您的自学学能力和和课程设设计能力力。（4）下下面是第第一课的的教学大大纲，首首先声明明这只是是某个教教师个人人的作业业，不是是1000分的标标准，仅仅供您参参考。如如果您也也选择第第一课，那那么您的的教学大大纲一定定要和下下面的参参考有区区别，课课程设计计不能雷雷同。（5）请请您将作作业在师师资培训训前5天天北京光光华慈善善基金会会师资培培训项目目助理官官员周玲玲的邮箱箱（zhhoullingg）。北京京光华慈慈善基金金会将在在培训前前2天内内完成所所有试卷卷和教学学大纲的的评估工工作。光华公益益创业培培训教学学大纲和和计划第一部分分，教学学大纲：授课目标标群体-人数：（355） 平均均文化水水平：（初初中） 共同同特征：即将刑刑满解教教人员授课内容容：第（11）课 课程程主题：你会不不会成为为创业者者课程目标标：了解解创业者者的定义义，了解成功功创业者者的特点点分析自己己创业的的好处和和坏