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文档简介
1、关于当代大学生创业的相关理论研究论文摘要大学生就业的形势非常严峻,怎样进步大学生就业竞争力越来越成为大家关注的问题。大学生创业是解决就业的良好途径,中外很多学者研究大学生创业问题,但是他们大多集中于研究大学生如何创业,而详细介绍大学生创业的相关理论少之又少。文章试从创业理论角度阐述大学生创业的相关问题。论文关键词创业;大学生创业;大学生创业理论一、创业的内涵何为创业?顾名思义,创业就是创立事业。创业在?辞海?中给出的定义是“创立基业。理论界对“创业这一概念具有代表性的表述有:罗伯特荣斯戴特认为,创业是一个创造增长的财富的动态过程。霍华德h斯蒂文森认为,创业是一个人不管是独立的还是在一个组织内部
2、追踪和捕获时机的过程,这一过程与其当时控制的资源无关。并进一步指出,创业可由六个方面的企业经营活动来理解:发现时机、战略导向、致力于时机、资源配置过程、资源控制的概念、管理的概念和回报政策。美国巴布森商学院和英国伦敦商学院结合发起,加拿大、法国、德国、意大利、日本、丹麦、芬兰、以色列等10个国家的研究者应邀参加的“全球创业监测工程,把创业定义为:依靠个人、团队或一个现有企业,来建立一个新企业的过程,如自我创业、一个新的业务组织、或一个现有企业的扩张。清华大学姜彦福、林强、张健指出,创业是一个跨越多个学科领域的复杂现象,不同学科都从其独特的研究视角进展观察和研究,这些学科包括经济学、心理学、社会
3、学、人类学、管理学等,而在各个学科领域又衍生出不同的创业研究方向。学术界关于“创业的定义,目前尚未完全达成一致。比较早的定义,如一个人为了利润而承担风险,去组织和管理一个企业;加特纳认为,创业的内涵主要表如今创业者的个人特性和他的创业行为结果两个方面;华盛顿大学韦斯伯教授的定义那么非常简单:创业就是商业进入,不管该方式是通过创立新企业还是收购,也不管该行为是独立的还是发生在现有企业内部。目前国内较为流行的是郁义鸿等人的定义:创业是一个发现和捕捉时机并由此创造出新颖的产品、效劳或实现其潜在价值的过程。二、大学生创业的内涵所谓大学生创业是指大学生中的创业者发现时机、整合资源,最终实现自己创业目的的
4、一系列创业活动。创业的类型有两种:独立创业和企业内创业。独立创业是指创业者个人或创业团队白手起家进展的创业。企业内部创业是指在大企业内部创业。我们研究的大学生创业属于独立创业的范畴。大学生自主创业就是改变就业观念,利用自己的知识、才能和技术以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式创立新的就业岗位。即毕业生不做现有就业岗位的竞争者,而是为自己、为社会更多的人创造就业时机。伴随着我国市场经济不断开展和完善,相应体制和机制的变革,为毕业生提供的开展空间和展现才华的舞台也随之扩大,大学生的就业渠道亦反映出多元化的态势。其中,自主创业是新时期大学生就业过程中的一种新选择,是对传统就业观念的一种挑战,已经成为
5、毕业生流向社会的一个全新的、更高层次的就业方式。大学生创业是经济开展的必然规律。21世纪是知识经济时代,以知识为根底,直接依赖于知识和信息的消费及应用的知识经济将在世界经济中占主导地位,经济的新开展将导致新的高技术行业的不断涌现,科学技术作为消费力的第一要素的作用,也只有在知识经济中才能真正得以发挥出来。这就要求掌握了现代科学技术的富有冒险和创新精神的年轻大学生担负起创业的历史重任。三、国内外大学生创业研究理论在当今中国乃至全世界,创业越来越成为经济开展中的强劲推动力。众多学者写了大量的文章来宣传创业、介绍创业活动和分析创业过程。然而,专门对于创业理论的系统性研究还较少。从国外的文献来看,对于
6、创业现象的分析开始于18世纪中期,经过两个世纪后,在20世纪80年代得到迅速开展,直到今天才呈现出越来越热烈的场面。对创业理论进展研究的学者来自各个领域,如经济学、管理学、金融学、社会学、心理学、教育学、法学、商业伦理学、公共政策学,以及城市规划学等。目前国内学者对于创业的研究大多还是集中在介绍和描绘创业的现象和行为,进展创业理论研究的还不多。尽管当前研究显得纷繁复杂,但是创业终究能否作为一个独立的理论研究领域还没有得到充分确实认。不过,自1987年?管理科学?正式创办创业研究专题以来,许多学者开始对创业研究领域给予了更多的关注。他们从各自的学科出发,运用不同的理论观点对一些相关的问题作出了积
7、极的探究。但是,因为创业研究涉及多领域、多学科,在详细的研究中,各学科采用的理论观点和关注的研究焦点自然有所不同。他们或专注于企业家特征、或专注于社会文化环境对创业家的影响、或考虑创业家在一定环境下的创业过程和结果。综观以前的研究开展,我们可以看出,早期的创业研究侧重于考察创业家职能、个性心理与行为特征和社会文化背景,随着研究的深化,许多其他学科的学者也参加了创业研究领域,以环境和过程为导向的研究愈发受到人们的重视。随着这些研究焦点的转换,创业研究视角也随之从经济理论、个性心理与行为理论、社会文化理论等开展到资源观、时机观和社会资本观。根据这些不同角度的创业理论,我们大致可以把它们分成八大学派
8、:“风险学派、“指导学派、“创新学派、“认知学派、“社会学派、“管理学派、“战略学派、“时机学派。(一)“风险学派。早在1755年,法国经济学家就把创业者、企业家一词作为术语引入了经济学。他认为创业者要承担以固定价格买入商品并以不确定的价格将其卖出的风险。创业者的报酬也就是卖出价与买入价之差。假设创业者准确地洞察、把握了市场时机,那么赚取了利润,反之那么承担了风险。奈特赋予了创业者(企业家)不确定性决策者的角色,对自己的判断有自信心和在行动中能“坚持这一判断的人专业于承担风险。在企业中存在着一个特殊的创业者(企业家)阶层负责指导企业的经济活动,创业者向那些提供消费效劳的人保证一份固定的收入。(
9、二)“指导学派。“指导学派是从创业者在企业组织中的指导职能来研究创业活动和创业者的行为。法国经济学家认为,创业就是要把消费要素组合起来,把它们带到一起,创业者就是消费过程的协调者和指导者。英国经济学大师马歇尔赋予创业者(企业家)在企业中担任多重指导的职能,如管理协调、中间商、创新者和承担不确定性等。他认为一个真正的创业者必须具备两方面的才能:一方面他必须对自己经营的事业了如指掌,有预测消费和消费趋势的才能;另一方面他必须有指导别人、驾驭局势的才能,擅长选择自己的助手并且信赖他们。(三)“创新学派。熊彼特的创业理论具有鲜明的特色。熊彼特赋予创业者以“创新者的形象,认为创业者的职能就是要实现消费要
10、素新的组合。创业是实现创新的过程,而创新是创业的本质和手段。熊彼特把创新比喻成为“革命,创业者是通过利用一种新创造或者是更一般地利用一种未经试验的技术可能性,来消费新商品或者用新方法来消费老商品;通过开拓原料供应的新来源或开拓产品的新销路;通过改组工业构造等手段来改良或彻底改变消费形式。熊彼特强调创业和创造不是一个概念,创业最终需要创新成果在市场上实现。创业者的职能主要不在于创造某种东西或创造供企业利用的条件,而是在于有方法促使人们去完成这些事情。他还认为,经济体系开展的根源在于创业活动。创业是经济过程中本身的主要推动力量,这类活动就是要能使经济肌体革命化的屡次发生的“繁荣和由于新产品和新方法
11、造成干扰平衡的冲击而经常出现的“衰退(指暂时性的失业等现象)的主要原因。(四)“认知学派。“认知学派强调从创业者的心理特性,特别是认知性角度来研究创业,并强调创业者的认知、想象力等主观因素。卡森认为,创业者是擅长于对稀缺资源的协调利用而作出明智决断的人。柯斯纳的理论试图将经济学与心理学连接起来,他提出一个描绘创业者心理认知特征的术语一“敏感。柯斯纳认为,创业者具备一般人所不具备的可以敏锐地发现市场并获得时机的“敏感。也只有具备这种敏感的人才能被称为创业者。柯斯纳的理论引发了很多心理学学者对于创业问题的研究,特别是创业者的心理特性的研究。除了认知性以外,还有对创业者的人品特征和成就感动机和冒险倾
12、向等方面的研究。(五)“社会学派。“社会学派不认为创业是个性或个人背景的产物,相反,它强调从外部社会来研究创业的现象和创业问题。有的学者讨论了宏观的社会环境和社会网络对于企业创业的影响。有的学者那么从微观角度研究了创业者个人的社会网络问题。伍德沃德认为社会网络在帮助创业者建立和开展企业时扮演了积极的角色。如个人的社会网络特性可以进步他去实际创办一家企业的概率。而成功的创业者往往会花费大量的时间去建立个人的社会网络以帮助新创企业的成长。当创业者可以通过社会网络得到充足而及时的资源时,他就比较容易获得成功,这是一种社会资本观,是在研究社会网络现象的根底上开展起来的。主要考察的是网络构造和内嵌关系性
13、资源对经济活动的影响。社会资本观视角的创业研究认为,价格机制失灵而导致的不确定性和不完全信息给创业家留下了创新空间,创业家可以利用自己的关系网络来获取相关信息,从而识别和把握创业时机。社会资本观的创业研究大体可以分为两个学派,即组织社会学学派和社会经济学学派。前者着重于网络分析,考察网络构造如何影响创业时机与创业行为;后者着重于网络构造性资源和关系性资源,如信任和标准等,同时影响着创业家的创业活动。从非平衡理论和时机网络分析角度看,社会资本观的创业研究是时机观创业研究的深化。这种观点试图进一步讨论创业家是如何在不完全信息和不确定性约束条件下利用网络与内嵌的社会资本去发现并利用创业时机的。(六)
14、“管理学派。“管理学派反对从主观主义角度研究创业的方法,反对给创业蒙上一层神秘的色彩,并且不认为创业是一种天赋、灵感或智慧的闪念。当代管理大师德鲁克认为任何敢于面对决策的人,都可通过学习成为一个创业者并具有创业精神。创业是一种行为,而不是个人性格特征。德鲁克也非常强调创新在创业中的重要作用。他认为只有那些可以创造出一些新的、与众不同的事情,并能创造价值的活动才是创业。而且进一步说,将创业看成是管理的一个重要原因就是因为许多创造家虽然是创新者,但恰恰是因为不擅长管理才成不了将创新成果产业化的创业者。史蒂文森、罗伯特斯和格罗斯贝克认为创业是一种管理方法,是在不拘泥于当前资源条件限制下的对于时机的捕
15、捉和利用。(七)“战略学派。战略管理是企业管理的一个重要领域,因此,严格来说创业理论的“战略学派应属于“管理学派的一个分支。但是,近年来一些战略管理方面的学者广泛采用战略管理的方法研究创业活动,并把创业过程视为初创企业或者现有企业成长过程中的战略管理过程。这使得“战略学派非常引人注目。(八)“时机学派。“时机学派强调从存在有利可图的时机和存在有进取心的个人这两者相结合的角度去研究创业。谢恩和文卡塔拉曼认为不能将“时机与“个人对于创业的影响混淆起来,而且指出不同人所认识的创业时机在质量上是有变化的,不能无视对于创业时机的测量。他们进一步提出了创业研究应该以“时机为线索展开,包括三类问题:首先,为
16、什么会存在可以创造商品和效劳的时机,在什么时间存在,是如何存在的;其次,为什么有的人可以发现和利用这些时机,什么时间发现和利用,如何发现和利用;最后,为什么会采用不同的行动形式来利用创业时机,什么时间采用,如何采用。此外,他们还讨论了利用时机的两种形式,即创立新的企业(或科层)和把这些时机销售给现存的企业(或市场)。总体来看,到目前为止,创业研究的领域虽然还没有形成一个完善的理论,大学生创业者只是创业群体中的一部分,但其力量不可无视。目前,还没有有关大学生创业的系统理论,大学生创业的理论根本上都是在沿用创业理论,并没有将其作为一个特殊的分支从创业理论中剥离出来。对于大学生创业研究,各个学派的观点都有其值得借鉴的地方。“风险学派强调创业者的风险承受才能;“指导
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