2021年初中（浙教版）科学二轮复习专题08：生命活动的调节 (解析)

1、Word文档，下载后可任意编辑 年初中（浙教版）科学二轮复习专题08：生命活动的调节 (解析)(外装订线)(请不要在装订线内答题)(内装订线)2021年初中科学二轮复习专题08：生命活动的调节一、单项选择题1.图片有助于知识的记忆。某同学记录的有关科学知识与图片对应错误的是(?)A.?A图可以表示早饭前进行锻炼后，体内血糖和胰岛素分泌量的关系图B.?B图可表示冷锋过境时，锋面的天气状况。C.?C是反射弧结构，神经传导的方向是ABCDED.?D图表示植物背光侧生长素分多，背光侧细胞生长快2.新昌的南北大道用银杏做行道树，一到秋冬季节，银杏叶子会变黄掉落，为美丽新昌增添了亮色。这种现象是植物对（?

2、）A.?温度刺激的感性运动?B.?水分刺激的向性运动C.?光照刺激的向性运动?D.?机械刺激的感性运动3.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行不同处理。实验结果如图所示。据图判断下列说法正确的是(?)A.?顶芽摘除后，侧芽生长停滞?B.?甲侧芽生长快与生长素促进作用有关C.?细胞分裂素与侧芽的生长无关?D.?甲为对照组，乙、丙为实验组4.如图所示，小乐路经某处时，听见犬吠快速逃离。下列相关叙述中，正确的是（?）A.?听见犬吠快速逃离的感受器是眼睛的视网膜?B.?看见“提防恶犬”的告示绕道而行属于条件反射C.?发出指令使男孩奔跑的神经中枢位于脊髓?D.?促使男孩心跳加快的激素主要是雄性激

3、素5.下图表示有关生长素的一项实验，经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁4个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是(?)A.?甲?B.?乙?C.?丙?D.?丁6.在动物的行为中，激素调节和神经调节是相互协调作用的。下列动物行为中，以激素调节为主的是(?)。A.?黑猩猩的模仿学习行为?B.?驾驶员看见红灯就刹车C.?闻到辣椒味就打喷嚏?D.?摘除睾丸的公鸡不再啼鸣7.在35时人更容易发生中暑的地方是?(?)A.?无风干燥的沙漠?B.?建筑物顶部?C.?有风湿润的麦田?D.?充满水蒸气的车间8.聋哑人之间用手语交谈，必须依赖的神经中枢是(?)A.?语言中枢、躯体感觉中枢B.?视觉中枢、躯体感觉中枢C.?

4、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢D.?视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢9.上午第四节课进行体育锻炼时，人体中血糖和胰岛素分泌量的关系是(?)A.?血糖浓度降低，胰岛素分泌量减少?B.?血糖浓度升高，胰岛素分泌量增加C.?血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量减少?D.?血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量增加10.“中风”的病人四肢没有任何损伤，却出现了一侧肢体不能活动的症状，是损伤了下列哪个结构（?）。A.?脊髓?B.?大脑?C.?脑干?D.?血管11.正常情况下，人的血糖浓度在0.81.2g/L的范围内保持相对稳定，以满足体内各器官和组织对糖的需求下列与血糖浓度维持正常水平关系极小的是（）A.?胰岛的分

5、泌功能?B.?胃的消化吸收?C.?神经系统的调节?D.?肾小管的重吸收作用12.某成年人因车祸受伤而大小便失禁，其原因可能是(?)A.?膀胱和肛门受损，感受器失去作用B.?大脑没有发育完全C.?脊髓从胸部折断，排便排尿中枢失去大脑控制D.?大脑受损，破坏了所有的神经中枢13.某人因感染能引起流感的病毒而发烧，住院治疗时医务人员为其测量体温，发现该病人在24小时内的体温均在39左右波动。则该病人在这24小时内产热和散热的关系（?）A.?产热等于散热?B.?产热小于散热?C.?产热大于散热?D.?产热与散热没有关系14.在科学学习中我们多次讨论到调节作用。下列不具有调节作用的是(?)A.?生长激素

6、?B.?滑动变阻器?C.?神经系统?D.?量筒二、填空题15.如图为反射弧示意图，回答下列有关问题。（1）神经元是神经系统结构和功能的基本单位；神经调节的基本方式是_。（2）如果是人体上臂肌肉，则该反射中神经冲动传导的途径和方向是_。16.甲、乙两人在正常进餐后4小时后测定的血糖含量分别为0.1和0.13。然后给甲、乙两人分别喝下等量的同一浓度的葡萄糖溶液，并每隔半小时测定一次血糖含量，所得结果如下图中的曲线所示。请回答：（1）由此可判断甲、乙两人中_可能是糖尿病人。（2）甲饮用葡萄糖液1小时后，血糖含量迅速下降是因为体内分泌的胰岛素量_。17.2014年“冰桶挑战”风靡网络，“冰桶挑战”是要

7、求参与者在网络上发布自己被冰水浇遍全身的视频或捐出100美元，该活动旨在引起人们关注“渐冻人”。“渐冻人”的运动神经元损伤，导致运动功能逐渐丧失。（1）神经元就是神经细胞，结构如图所示，图中的名称是_，内含遗传物质；（2）“渐冻人”的运动神经元细胞膜受损，不能完成正常反射活动，而反射活动要通过_来实现。18.甲、乙、丙三种植物激素及NAA的作用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“”表示抑制作用，回答下列问题：（1）据图判断，丙激素为_，甲乙两种激素之间关系是_（2）激素甲促进种子休眠是通过基因控制_来控制生物性状（3）生产实践中常使用NAA作为植物生长调节剂，NAA作用时间比植物激素作用时

8、同长久，其原因是_三、解答题19.花生有“长生果”的美誉，其营养丰富，有降低胆固醇、延缓衰老和预防肿瘤的功效。（1）花生开花授粉后，花管里会长出一根果针，经过五六天的伸长，使子房钻进土里，进而发育成果实，所以又名“落花生”。由上述信息可知，果针可能具有的向性运动是_。（2）花生开花至果实成熟，是花生一生中需水量最多的阶段，此时花生根吸收的水分主要通过叶的_作用而散失。（3）为研究-定浓度的花生根水煮液对糖尿病小鼠是否具有降糖效果，研究人员进行了相关实验。?选取大小一致、正常状态的小鼠30只，随机平均分成、三组。如图甲，向组和组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏其胰岛。向、组注射适量的生理盐水，组注射等量

9、用生理盐水配制的花生根水煮液。实验结果如图乙，由此推测，一定浓度的花生根水煮液对糖尿病小鼠的降糖效果是_。20.同学看物体时成像情况如图甲所示，医生向她介绍激光手术：通过激光烧蚀厚度均匀的透明眼角膜，使之改变形状，实现视力矫正。（1）请判断手术后的眼角膜形状应为图乙中的_形状。（2）同学认为可以采用以下器材、蜡烛，用薄膜充入水后制成的水凸透镜（与注射器相连，注射器里有少量水）、光屏，凹透镜、光具座等，同学先选用合适的工具解释了近视，再选择工具合理的解释了手术实现视力矫正的原理。请你写出同学前后两次进行实验演示的过程。21.据图回答下列问题：（1）写出下列各字母所代表的名称C_，E_，F_，G_

10、.（2）植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人这种人的脑部肯定没有受到损伤的部位是_（填字母）；人类特有的神经中枢是_（填字母）22.空调扇具有“送风、加湿和降温”等功能，其内部主要结构为风扇、水箱和空气过滤网等。使用时，通常向水箱中加水，使吹出的风比无水时凉爽。下表是某品牌空调扇部分参数。项目参数项目参数额定电压220伏额定功率50瓦空机质量7.5千克单个轮子接触地面面积2厘米2水箱容量0.5升轮子数量4个蒸发量1升/时电源线长度1.2米（1）向水箱的水里再加入一些碎冰，可降低水温，使吹出的风比只有水时更凉爽。加冰可降低水温的原因有_。（2）人在运动大量出汗后，对着空调扇吹，很容易

11、感冒。此时，在脑干调节下，皮肤血管收缩，血流量减少，皮肤温度下降，散热量_?，从而维持人体体温恒定。（3）小科阅读参数表发现，该空调扇比较省电。计算该空调扇正常工作10小时消耗的电能。（4）计算水箱加满水时该空调扇对水平地面的压强。（5）该空调扇底座安装了万向轮，方便移动。但在其他设计上仍存在缺陷，为更方便用户使用，请结合表中参数提出一条改进建议：_?。23.每年5月的第二个星期天是“母亲节”。母亲是伟大的，我们应该铭记。请回答：（1）人类胚胎发育的起点是_?。（2）人类的胚胎主要是在母亲的_?(填相应的器官名称)中发育的。（3）母亲妊娠至两个月时，常会出现呕吐。从神经调节的反射类型看，该现象

12、属于_?。答案解析部分一、单项选择题1.A解析：A、进食后血糖会短暂上升，血糖浓度增加，人体会分泌胰岛素，使血糖浓度回复正常；B、冷锋过境时，冷暖空气相遇，容易形成阴雨天气；C、掌握反射弧的基本结构，神经传导方向是感受器传入神经神经中枢传出神经效应器；D、植物的向光性是由于单侧光使植物的生长素在芽尖分布不均造成的；解答：A、图A表示的是进食后，人体内血糖的变化，故A错误；B、根据图B冷气团的方向，为冷锋过境时，锋面多是阴雨天气，故B正确；C、图C为反射弧结构，神经传导方向是感受器传入神经神经中枢传出神经效应器，故AABCDE方向正确，故C正确；D、D图表示单侧光使植物生长素在尖端分布不均，植物

13、背光侧生长素分多，背光侧细胞生长快，故D正确；2.A解析：感性运动是指植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动，称为感性运动。植物感性运动的运动类型分类为：感温性、感光性、感震性、感触性。解答：新昌的南北大道用银杏做行道树，一到秋冬季节，银杏叶子会变黄掉落，由于季节变化，秋冬季节温度降低，植物的生长运动由于温度的变化作为刺激引起的运动，就是温度刺激的感性运动。故答案为：A?3.B解析：细胞分裂素是一类促进胞质分裂的物质，促进多种组织的分化和生长，与植物生长素有协同作用。是调节植物细胞生长和发育的植物激素。植物顶端优势的原理是植物顶端的芽会向下输送营养，并且使它积累在侧芽的部分，由于侧芽比顶芽

14、的敏感度要强，所以就会压制侧芽进行生长。它的表现就是顶芽会优先于侧芽进行生长，从而导致侧芽生长受到压制。解答：A、对比甲丙两组可知，摘除顶芽后，侧芽生长加快，A错误，不符合题意；B、甲侧芽生长快是由于摘除了顶芽，解除了顶端优势，使得侧芽的生长素浓度降低，促进其生长，B正确，符合题意；C、对比乙丙两组可知，细胞分裂素与侧芽的生长有关，C错误，不符合题意；D、甲、乙分别进行了不同的处理，为实验组，丙不做处理，为对照组，D错误，不符合题意。故答案为：B?4.B解析：（1）我们把人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程叫做反射。反射是神经调节的基本方式。完成反射活动的神经结构，叫做反射弧。它包括

15、感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分。任何反射活动都要通过反射弧才能实现。（2）过后天学习而得到的较为复杂的反射。这类反射叫做条件反射。条件反射的建立是大脑皮层的功能，也是学习的基础。条件反射使人和动物能更好地适应环境。条件反射是通过学习得来的，需要不断强化，否则就会减弱，甚至消失。（3）由人体分泌出的一种激素。当人经历某些刺激(例如兴奋，恐惧，紧张等)分泌出这种化学物质，能让人呼吸加快(提供大量氧气)，心跳与血液流动加速，瞳孔放大，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速。解答：听见犬吠快速逃离，完成该反射的神经结构是反射弧，感受刺激产生神经冲动的结构是耳蜗，反射类型为条件反射

16、，神经中枢位于大脑皮层，故AC错误。看见“提防恶犬”的告示绕道而行，该反射属于条件反射，与语言文字有关，是人类特有的反射，B正确。奔跑中，促使男孩心跳加快的激素主要是肾上腺素，D错误。5.A解析：生长素是重要的植物激素之一，它能加快植物细胞生长的速率。当光照射到植物茎尖端的某一侧时，生长素就移向背光的一侧，使背光一侧的茎比受光一侧的茎生长得快。结果，茎就会向生长慢的一侧弯曲，即向光源的一侧弯曲。解答：在该实验步骤I中，a、b不旋转，在单侧光的照射下b的生长素运输到a侧，使得a中生长素浓度高于b中，而c、d旋转，虽然受单侧光的照射，但二者会受光均匀，c和d中生长素浓度一样，所以，在a、b、c、d

17、中，a生长素浓度最高，故步骤II中放a的甲弯曲程度最大。故答案为：A?6.D解析：动物体内激素分泌大都受神经系统的调控，同时激素也可以反过来影响神经系统的功能。动物的行为是在神经系统、内分泌系统和运动器官的共同协调作用下完成的。解答：A、黑猩猩模仿学习行为是通过学习得来的行为，属于后天性行为，主要由神经系统的调节。A错误，不符合题意；B、驾驶员看见红灯刹车，属于条件反射，是通过学习得来的行为，属于后天性行为，主要由神经系统的调节。B错误，不符合题意；C、闻到辣椒味就打喷嚏，是人体的一种先天性免疫反应，是一种主要由神经调节的基本方式。C错误，不符合题意；D、睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素

18、。摘除辜丸的公鸡不再啼鸣，是以激素的调节为主的。D正确，符合题意。故答案为：D7.D解析：中暑是在暑热季节、高温和（或）高湿环境下，由于体温调节中枢功能障碍、汗腺功能衰竭和水电解质丢失过多而引起的以中枢神经和(或)心血管功能障碍为主要表现的急性疾病。解答：人更容易发生中暑的地方，就是人体热量难以散失的环境；A、无风干燥的沙漠，汗液增发很快，热量很容易散失，不易中暑；故A错误；B、建筑物顶部，空气流速较快，热量容易散失，不易中暑；故B错误；C、有风的湿润麦田，由于空气流速快，热量容易散失，不易中暑；故C错误；D、充满水蒸气的车间，人体的汗液难以增发，热量不容易散失，容易中暑；故D正确；故答案为：

19、D。8.D解析：人类特有的反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的语言、文字、符号、特征建立人类特有的条件反射，从人类特有的条件反射的特点方面来切入解题。解答：聋哑人之间用手语交谈，必须有躯体运动中枢协调指挥躯体运动完成手势动作；利用视觉中枢看见手势形成视觉；他的语言中枢理解手语的含义，这些相互作用下才能完成手语交流，因此必须依赖的神经中枢是视觉中枢、躯体运动中枢，D符合题意。故答案为：D9.C解析：根据人体的激素调节相关知识解题，胰岛素具有降血糖的作用。解答：解：正常人体内血糖浓度趋于稳定，因此血糖不变。但运动过程中呼吸作用强，糖类消耗快，而胰岛素的作用是降低血糖，因此胰岛素分泌量减

20、少。；故答案为：C。10.B【解析】解答：一侧肢体不能活动的四肢完好，大脑损伤，故答案选：B.分析：脑与四肢有联系，大脑能控制四肢活动.11.B【解析】解答：A、胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度A不符合题意；B、胃吸收水、无机盐、酒精，与血糖浓度维持正常水平无关，B符合题意；C、在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化人体各项生命活动的调节以神经调节为主，辅以激素调节，C不符合题意；D、当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括所有葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被

21、肾小管重新吸收，葡萄糖被全部吸收，与血糖浓度维持正常水平有关D不符合题意故选：B分析：胰岛素是由胰岛分泌的它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度12.C解析：从脊髓在人体中的作用和特征切入解题即可。解答：脊髓横断的病人，脊髓白质里的神经纤维被切断，失去了与大脑皮层的联系，因而脊髓灰质里的低级的神经中枢(例如排便、排尿中枢)的活动就失去了大脑皮层的控制，但这些中枢的反射活动仍然会进行，故会出现大小便失禁现象，C符合题意。故答案为：C13.A解析：体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果。解答：病人的体温在39左右波动说明产热和散热趋于平衡，A

22、符合题意。?故答案为：A14.D解析：该题主要考查初中科学中不同仪器及物质的功能。解答：A、生长激素能够调节人体的生长发育，具有调节作用；故A不符合题意；B、滑动变阻器可以通过移动滑片，改变接入电路的电阻大小；故B不符合题意；C、神经系统能够调节各种生理活动；故C不符合题意；D、量筒是测量液体体积的仪器，不具有调节功能；故D错误；故答案为：D。二、填空题15.（1）反射（2）解析：1、神经调节的基本方式是反射；2、反射弧中完成反射反射的过程是：信息刺激感受器?传入神经?神经中枢?传出神经?效应器；解答：（1）神经元是神经系统结构和功能的基本单位；神经调节的基本方式是反射；（2）反射弧中完成反射

23、反射的过程是：信息刺激感受器?传入神经?神经中枢?传出神经?效应器。如果是人体上臂肌肉，则该反射中神经冲动传导的途径和方向是。故答案为：（1）反射?（2）16.（1）乙（2）逐渐增加解析：血液中的葡萄糖称为血糖。葡萄糖是人体的重要组成成分，也是能量的重要来源。正常人体每天需要很多的糖来提供能量，为各种组织、脏器的正常运作提供动力。所以血糖必须保持一定的水平才能维持体内各器官和组织的需要。正常人血糖的产生和利用处于动态平衡的状态，维持在一个相对稳定的水平。正常人血糖含量正常值在0.1%左右。血糖的来源包括：食物消化、吸收；肝内储存的糖元分解；脂肪和蛋白质的转化。胰岛分泌的胰岛素可降低血糖的浓度。

24、正常人餐后，因为食物中的淀粉等糖类被消化、分解为葡萄糖，并通过小肠吸收进入血液而使得血糖浓度升高，但胰岛素会分泌增加，促使血糖合成糖元，从而使血糖含量下降恢复到正常水平。如果胰岛素分泌不足，就会使血糖浓度高于正常值，多余的血糖会随着尿液排出体外，这就是糖尿病。解答：（1）从图中可以看出，甲的血糖浓度在0.1%左右，正常。而乙血糖浓度为0.13%左右，高于正常值，可能是糖尿病。（2）甲饮用葡萄糖液1小时后，血糖含量迅速下降的主要原因是一部分葡萄糖被氧化分解后，多余的部分可以在肝脏和肌肉等组织合成糖元而储存起来，这与体内的胰岛分泌的胰岛素逐渐增加有关。故答案为：（1）乙；（2）逐渐增加17.（1）

25、细胞核（2）反射弧解析：人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程叫做反射。反射是神经调节的基本方式，其结构基础是反射弧。神经系统结构和功能的基本单位是神经元。神经元即神经细胞，由细胞体和突起两部分组成。解答：（1）神经元就是神经细胞，包括细胞体和突起。图中是细胞核，内含遗传物质。（2）反射的结构基础是反射弧，反射活动要通过反射弧来实现。故答案为：细胞核；反射弧18.（1）生长素；拮抗关系（2）酶的合成（3）植物缺乏分解NAA有关的酶解析：据图可知，甲是脱落酸不能促进果实成熟；乙是赤霉素促进果实生长，通常促进成熟的应该是乙烯，这两种激素都是小分子有机物；丙是生长素乙丙之间可以具有协同作用，

26、甲乙之间应该是拮抗作用解答：解：（1）据图判断，丙激素为生长素，甲是脱落酸不能促进果实成熟，乙是赤霉素促进果实生长，甲乙两种激素之间关系是拮抗关系（2）激素甲促进种子休眠是通过基因控制酶的合成来控制生物性状（3）由于植物缺乏分解NAA有关的酶，故NAA作用时间比植物激素作用时同长久，所以生产实践中常使用NAA作为植物生长调节剂故答案为：（1）生长素?拮抗（2）酶的合成（3）植物缺乏分解NAA有关的酶三、解答题19.（1）向地性（2）蒸腾（3）能降低血糖浓度，但无法降至正常水平解析：控制变量在进行科学实验的概念，是指那些除了实验因素(自变量)以外的所有影响实验结果的变量，这些变量不是本实验所要研

27、究的变量，所以又称无关变量、无关因子、非实验因素或非实验因子。感应性是指生物以自己的活动或状态的变化对外界的影响作出反应，以维持新陈代谢正常进行的能力。解答：（1）果针使子房钻进土里，说明果针具有向地性；（2）任何植物吸收的水，绝大部分都是通过蒸腾作用散失了；（3）由步骤可知，第一组是对照组，实验组中的血糖含量都比正常值高，但注射了花生根水煮液的小鼠血糖含量要低一些；故答案为：（1）向地性；（2）蒸腾；（3）能降低血糖浓度，但无法降至正常水平。20.（1）A（2）将蜡烛、水凸透镜、光屏依次放在光具座上，保持三者中心大致在同一高度,调节水凸透镜的位置，使蜡烛在光屏上成清晰的像，向水凸透镜注水，使

28、晶状体变厚，观察到光屏上所成蜡烛的像将变得不清晰，将蜡烛向水凸透镜靠近，观察光屏上再次出现清晰的像，将蜡烛重新移动到原来位置，并在水凸透镜前方放上凹透镜，直至光屏上又出现清晰的像.解析：（1）近视眼成像在视网膜前，应该用凹透镜矫正；远视眼成像在视网膜后，用凸透镜矫正；（2）蜡烛相当于物体，水凸透镜相当于晶状体，光屏相当于视网膜；将它们组装在光具座上，让光屏上的像不清晰，然后放入凹透镜后重新清晰即可。解答：（1）根据图甲可知，成像在视网膜前面，因此是近视眼；因为近视眼应该用凹透镜矫正，所以眼角膜的形状应为图乙中的A形状；（2）实验的演示过程为：将蜡烛、水凸透镜、光屏依次放在光具座上，保持三者中心

29、大致在同一高度,调节水凸透镜的位置，使蜡烛在光屏上成清晰的像，向水凸透镜注水，使晶状体变厚，观察到光屏上所成蜡烛的像将变得不清晰，将蜡烛向水凸透镜靠近，观察光屏上再次出现清晰的像，将蜡烛重新移动到原来位置，并在水凸透镜前方放上凹透镜，直至光屏上又出现清晰的像.。21.（1）躯体运动中枢；听觉中枢；视觉中枢；小脑（2）H；A解析：脑是神经系统中最高级的部分，分为大脑、小脑和脑干三部分。大脑特别发达，分为左右两个部分，其表面称为大脑皮层，有许多控制人身体活动的高级中枢，如语言中枢、语言中枢、听觉中枢、躯体运动中枢、躯体感觉中枢等等。小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，主要负责人体动作的协调性，并保持平

30、衡。脑干在大脑的下面，主要控制血液循环系统、呼吸系统的活动。解答：图中A为语言中枢、B为嗅觉中枢、C为躯体运动中枢、D为皮肤感觉中枢、E为听觉中枢、F为视觉中枢、G为小脑、H为脑干。（1）C代表躯体运动中枢，E代表听觉中枢，F代表视觉中枢，G代表小脑。（2）植物人有呼吸、心跳，其脑部没有受损的部分是H脑干；人类特有的神经中枢是A语言中枢。故答案为：（1）躯体运动中枢；听觉中枢；视觉中枢；小脑；（2）H；A22.（1）碎冰熔化需要吸收周围水的热量，导致水温下降；熔化后的冰水温度比原来水的温度低，两者之间存在温度差，发生热传递，使水箱里的水温进一步下降。（2）减少（3）解：P=50W=0.05kWW=Pt=0.05kW10h=0.5kWh（4）解：V=0.5L=0.0005m3m水=P水V=1.0103kg/m30.0005m3=0.5kgFG=mg=(0.