




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第 第 页小学生零用钱调查报告这次暑假期间学校布置了讨论性学习调查任务。我对我们同学零用钱的运用状况一贯很有疑问。因此,我这次调查的课题是:学校生零用钱运用状况调查。现将调查状况报告如下:本次调查报告,我主要从调查的基本状况、调查结果以及对学校生正确运用零用钱的建议三部分来详细表达。一、调查的基本状况随着社会经济日新月异的进展,现在的生活条件是越来越好,学校生几乎都有零用钱。不管家庭条件如何有差距都能看到我的同学、学哥、学姐、学弟和学妹每天都在用零用钱。放学前后,校门口及四周的小店总是挤满了买东西的同学。他们有的买零食,有的买玩具,还有的学习用品?那他们的零用钱是从哪里来的?又是怎么支配的?运
2、用得是否合理?为此,我对20名不同班级的同学进行了调查,主要从以下四方面说明:1、调查目标:了解学校生零用钱的来源;了解学校生对零用钱的支配;以及了解家长对学校生运用零用钱的看法,引导同学正确、有效地运用零用钱。2、调查内容:在当今社会中,物质显得愈加重要。而我们学校生也同样作为一个消费者。为了更清晰地了解学校生对零用钱的运用状况,我主要是调查了他们零用钱的来源、零用钱的用途以及家长对同学拥有、运用零用钱的看法等。3、调查对象:20名不同班级的同学,5位家长和学校里的4位老师。4、调查方法:为了更好的进行此次的调查,我主要是运用询问沟通法了解我班同学家庭的基本状况;运用了观测法,对他们运用零用
3、钱状况进行调查;最末通过问卷调查法,了解同学、家长和老师对零用钱运用状况的看法。二、调查结果1.我通过家进步行问卷调查分析之后,发觉大多数家长是在当孩子需要的时候给孩子零用钱,少数家长以孩子的优势及嘉奖的形式给孩子零用钱,并且家长盼望他们的孩子把钱用在学习上,不允许孩子乱花钱行为。2.我通过老师进行问卷调查分析后,老师认为给孩子零用钱是须要的,但要限量。给他们零用钱既可以培育他们的理财观,又可以丰富他们的业余生活。3.通过对同学的调查,了解到:有零用钱的同学占总数的95.7%。其中56.5%的同学是父母主动给零用钱的;10.2%的同学是通过自己劳动赚来的;9.3%的同学是亲戚伙伴给的;6%的同
4、学是家长以同学的优势及嘉奖的形式给的。而在零用钱的支配上,14%的同学把零用钱交给父母储存;30%的同学用零用钱买学习用品;15%的同学把零用钱用在网吧和娱乐;35%的同学用于买零食和玩具等。由此可看出,只有30%的同学对自己零用钱的运用是比较有规划的。造成这种现象,通过我调查分析,得出以下几点:1.现在同学家庭基本条件都不错,家长每天给孩子几块零用钱根本不在意。2.得到的钱太简单,同学们就不会去想怎么花钱,平常花钱时,没有计划,甚至大手大脚,大部分糜费在不该花的地方。3.家长太溺爱,太相信自己的孩子,只管给钱,不问怎么花钱,导致同学缺乏理财概念,消费任意,未能更有效地运用零用钱。4.学校对同
5、学也缺少相应的勤俭节省,艰苦奋斗方面的教育。三、通过这次调查,我认为对学校生合理运用零用钱有以下建议:1、家长应掌握给孩子的零用钱的数目。即使家里经济很宽松,也不能多给。家长应让孩子明确:零用钱也应当用正值用途上,如买学习用品、乘车,或在肚子饿、口渴时买些充饥解渴的食物等。2、家长应当常常了解孩子零用钱的运用状况。从以上的调查状况看,家长没有对孩子零用钱的运用状况进行追踪,这是导致孩子乱花钱的主要缘由。平常对孩子多家管教,假如发觉孩子乱花钱多花钱,应实时制止,并讲一些节俭花钱的好处,理财小窍门等等,让孩子有“家长挣钱不简单,我不能随意花钱”的意识。3、家长可让孩子体会赚钱的艰辛,从小养成勤俭的
6、好习惯。父母可利用寒、暑假等时间鼓舞孩子进行劳动实践,如帮妈妈当一天家、帮亲戚做一天生意、跟着爸爸上一天班,年纪较长的同学可让他去打打暑假工或寒假工,让他们在社会上亲自实践,孩子自然会领悟到很多书本上所没有的道理,用零用钱时当然就会多想一想了。这也能较快地熬炼孩子,增长他们生活的见识和本事。4、培育孩子肯定的理财观念。如运用之前可以先制定开销计划:今日你需要多少零用钱?分别用来干什么?等等。这样可让孩子及早养成计划用钱的习惯。当然父母有时还得“旁敲侧击”地“调查”孩子的钱是否如他自己计划的那样去用了,避开孩子为多得零用钱而撒谎,预防、杜绝一些孩子从小在外任意借钱的问题。5、鼓舞同学自己存钱,给
7、自己交学费,买学习用品,这样既能减轻父母的负担,也能让孩子更有效得运用零用钱。6、老师可利用班会,召开主题班会,以引导同学认识钱来之不易和学会正确理财。结语:通过调查和争论,我认为对学校生进行节俭教育,限制学校生的不良消费行为是非常须要的。孩子如何正确运用零用钱,需要家长、学校联合起来,正确的引导,让孩子养成不能铺张糜费的毛病,让他们知道金钱的须要性和重要性,从小养成勤俭节省、艰苦奋斗好习惯。关于学校生零用钱的运用状况调查问卷1.家里平常零用钱给你用吗?A给B不给2.你的零用钱主要来源?A父母B亲戚或伙伴C压岁钱D其他3.在你家里,做家务你会得到劳动酬劳吗?A会B不会4.你的零用钱是怎么来的?
8、A家人主动给的B自己要求的C其他5.你平均每个月的零用钱的数目大略是多少?A10元以内B11元30元C31元50元D51元100元E100元以上6.当你每月的零用钱不到规定时间就用完了,家人会?A再给B不再给C依据状况7.你觉得家人应不应当给你零用钱用?A应当B没须要8.家人会问你零用钱的运用状况吗?A常常会问B有时候问C从来不问9.你的零用钱主要用来A买学习用品B买玩具C买零食D不了解10.你的零用钱有没有做一个记录?A有记录B无记录11.你现有的钱比如压岁钱是怎么处理的?A全部交给家优点理B自己自由支配C家人给自己开银行帐户存起来,支取随自己D家人给自己开银行帐户存起来,支取随跟家人商量D其他12.你觉得
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年安全评价师(高级)职业技能鉴定案例分析解析册
- 2025年消防执业资格考试题库:消防应急救援战例分析实战演练试卷
- 2025年美术教师编制考试模拟试卷:美术教育心理学研究与应用试题
- 2025年CPE考试试卷:写作思路引导与2025年考试热点话题分析
- 语文课上难忘的一件事周记(13篇)
- 2025年轻油蒸汽转化催化剂项目提案报告
- 2025年草除灵乙酯项目申请报告
- 2025年一建考试机电工程经济与造价管理实战案例分析试题卷
- 2025年物业管理师考试物业管理物业设施运行管理实施改进报告反思试卷
- 在阅读中发现美好阅读感悟作文8篇
- 多媒体设备日常维护与维修服务方案
- 卷烟工厂MES系统技术方案
- 辊压机培训ppt课件
- 全国医疗服务价格项目规范(试行)
- 译林小学英语5B教材分析
- 江苏省常州市2024届高一数学下学期期末质量调研试题(含解析)
- 新标准大学英语(第二版)综合教程2 Unit 1 A篇练习答案及课文翻译
- 冀教版英语小升初模拟试卷
- 食品用塑料包装容器工具等制品生产许可审查细则
- 物流供应商运作考评标准
- 招标投标活动异议和投诉处理工作规范
评论
0/150
提交评论