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文档简介
1、B2微课程设计与制作一、教学主题:第三单元物质构成的奥秘课题2 原子的结构二、教学目标:(离子)的核外电子排布。等方法对信息进行加工。究的艰辛与喜悦。律。教学难点:原子核外电子排布间相互制约的关系。四、教学过程:【教师】:上节内容我们已经介绍了原子的结构,现在我们来研究一下电子在原子核外究竟是怎么运动的。外有一个电子围绕原子核运动,这就是我们上节内容说过的电子层。层排布。解决同学们的疑问,一起来探究核外电子的排布规律。记它们呢?而它们的能量分布又是怎么样呢?带着这两个问题我们进入到核外电子排布第一个规律的学习。意力。)布规律的视频)(实施思路:以视频的方式提高学生的兴趣,提高他们的注意力,为知
2、识点的讲解提供了便利)的序数n 依次为O、P、Q表示电子层。K、L、M、N电子层,能量则是离核越远电子层上电子的能量越高,电子层里,然后由里向外,依次排布在能量较高的电子层里。即最先排布K 层,当K 层排满后,再排L 层(实施思路:视频结束后的总结可以让学生更加清楚的理解知识点,【教师】下面我们先来看稀有气体元素原子电子层排布:【学生】仔细观察,找规律。为多少呢?(提示:用电子层序数n 表示) 82 填充2n 个电子。2点呢?氦、氖、氩等稀有气体元素原子最外层电子数不超过几?钠、都不超过几? 8 =4,不超过8 属元素原子最外层4,已有气体最外层是8 个(氦是2 结构。【教师】那么次外层和倒数第三层呢?【学生】次外层电子数不超过18个,倒数第三层不超过32个我们共同探讨了原子核外电子的排布规律,总共有4 条规律。1. 能量由低到高2. 每层最多容纳电子数目23. 最外层电子数目不超过8 k层为最为层时不超过2 个。4. 次外层电子数目不超过18个,倒数第三层电子数目不超过32.大家在使用时,要注意“不超过”
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