【学校各项业务活动总结】

1、第8页 共8页【学校各项业务活动总结】 学校社团活动总结学校各项业务活动总结 一、业务活动扎实到位。 学校各项业务活动严格按照实验小学教学流程执行操作。 1、认真开展教学方案制定、审批工作。学期初严格按照市教研室新学期教学进度安排，学校教研室就教学方案的制定结合课程施行标准对各科进展详细指导，组织老师认真编写各类教学方案。实行逐级审查制度，镇教研室负责各学校教学方案审查；学校负责各年级、各学科、各老师的教学方案审查；凡制定不合理，操作欠实用的方案，责令限期整改或重拟。在备课方面我校要求老师在完成全册备课,单元备课的根底上做到超周备课，加强备课的时效性。特别注重二次备课，教研组成员利用集体备课活

2、动开展同课交流活动，同一节课在不同的备课中找出最亮点，确保课堂上闪出最奇异的火花，让学生得到最多的收获和启迪。 2、为促进老师对课堂教学进展反思交流、评议改良，进步课堂教学的质量与效率，促进老师专业成长，学校加强听评课活动。学期初、学期中学校组织两次较大规模的全面听课活动，教研室全体成员深化课堂。各科教研员先分头听课，然后和教研组内老师进展了面对面的座谈交流。讲课老师先结合所讲课例进展反思，谈自己教学中的得与失，针对缺乏查找原因，提出自己在教学中的困惑并寻求解决的方法。听课老师那么畅所欲言，针对课堂教学中出现的问题提出自己的看法，并结合自己的课例谈谈详细改良意见。教研员们分别与老师就他们在课堂

3、教学中存在的详细问题以及如何进步常态课堂教学程度诚恳地提出意见，并对学科老师如何落实 “八个精心”指导思想提出要求和建议，帮助青年老师进一步深化钻研教材，进步教学设计和课堂预设才能，及时进展课后教学反思，不断进步自身教学才能和程度。学校领导坚持经常性随堂听课，理解真实的课堂教学现状，掌握课改工作施行情况；同时对新的课程标准、新教材及其所表达的教学理念、教学方法和评价方式等进展了全面、细致的分析p ，进步了老师施行新课程及实验教材的才能。学科组还周周组织老师开展教研课听评活动，通过同课异构，集体研讨到达课堂效果最优化，力争课堂教学异彩纷呈。通过不同形式的听评课活动，认真总结现有课堂教学经历，及时

4、归纳校内优秀老师的成功做法，扎实开展各学科课堂形式研究，形成具有学校特色、符合学科教学实际的课堂教学形式，为课堂教学改革与创新活动深化开展积累经历。 3、每学期镇教研室组织屡次全面的业务检查。从各科方案到课时备课，从学生作业到课后辅导，从周周清、月月清到阶段性诊断测试，对每位老师的完成情况进展认真检查，并将结果纳入对各校的年度考核评估。业务检查过后，各科教研员及时写出书面总结，明确优、缺点并提出整改意见，汇总后以简报的形式进展公示，并召开学科研讨会，结合问题展开讨论，寻求最有效的解决方式。全面细致的业务检查让全体老师的业务活动在公平的监视指导下，在积极地合作交流中科学高效的开展。通过全面细致的

5、业务检查，老师们的方案、备课、课堂教学等环节有条不紊的精心开展。 二、学生活动丰富多彩。 精心组织学生活动，不仅丰富了学生的课外生活，更促进了学生的全面开展。通过老师们的精心组织，学生的课外生活也闪现出不少亮点。结合“三项教育”主题活动，学校充分利用阳光大课间积极开展具有学校特色的“一文一武”月月竞赛。根据学生的年龄特点和季节特点，灵敏设计每月的活动主题，让学生积极参与其中，充分展示自己的才华。比方：九月份的“硬笔书法+跳绳”，十月份的“手抄报+乒乓球”，十一月份的“演讲+踢毽子”，十二月份的“讲故事+拔河”等。为配合活动的开展，学校成立了形式丰富的兴趣小组，精心的组织，专业的辅导，让学生们在

6、培养特长的同时找到了展示才华的最正确舞台。利用主题班队会、手抄报黑板报、感恩主题演讲等活动对学生进展感恩教育。精心组织学生参加校外理论活动如走进社区、走进敬老院等。为鼓励学生以书为友，爱读书，会读书，读好书，学校每年举办一届读书节，读书节设计形式多样的比赛活动，如：徽标设计比赛、手抄报比赛、讲故事比赛、征文比赛等。通过这些活动的开展，全体学生参与其中享受读书带来的乐趣。 三、家校结合共同进步。 我校“八个精心”的贯彻落实不光施行在课堂、校园更是延伸到家庭，通过家校携手形成强大的教育合力。每学期学校组织2次大型的家长交流会，老师和家长、家长和家长之间互相沟通和交流，有效的推动 “八个精心”在家校

7、之间的合作开展。在学校举办的家长培训会上，培训老师让家长进一步明确我校将八个精心施行在教育教学上的做法，以便更好的配合和支持学校教育好每一个孩子。经过培训家长们不仅掌握了科学有效的教育孩子的方法更深化的理解了学校针对孩子们的全面开展所做出的努力。 四、质量分析p 及时有效。 质量是学校的生命线。为深化贯彻落实“八个精心”，树立质量意识，加强老师自身的教学反思，让教学质量得到最大程度的开展和进步，我校定期召开教学质量分析p 会，分层次、分阶段进展。根据各学科阶段性测试的成绩组织开展学科教学质量分析p 会、学校教学质量分析p 会、片区教学质量分析p 会。期中诊断性测试，学校对四年级的测试情况进展抽

8、查，教研室结合抽测情况做了深化细致的分析p ，教研员们对各科情况均写出书面分析p ，并利用条形统计图更为直观将数据纵横向分析p ，使老师们能清楚的掌握测试情况，及时改正教学中存在的缺乏。 近期我校结合全市教学质量分析p 会的会议精神。召开了本片区教学质量分析p 会。会议上，各完小校长通报了本学期学校教学质量分析p 情况，就如何进步教学质量提出了“加大课堂教学指导的力度、优化作业的设置与修改、加强课外阅读指导、强化培优扶困工作”等几点建议。与会同志那么结合各校“八个精心”落实情况，就如何深化教学过程改革，施行有效教学，全面进步教学质量进展了坦诚热烈的交流。我校校领导指出学校要以关于加强师德建立标

9、准普通中小学教育行为的假设干意见为纲领，以市教体局出台的关于推进八个精心贯彻落实的施行方案为抓手，坚持教学质量的核心地位不动摇，不做外表文章，抓实抓牢 “八个精心”，逐步把工作引向深化。学校领导要重视关心教学质量，加强教学过程的过程性指导；老师加强师德修养，重点是结实树立奉献精神；加强老师团队合作，促进学生全面和谐开展；寻找家长配合，实现家教合一；重视平时每一天、每一个细节的工作；加强自身深层次地反思与分析p ，尤其是要不断加强自学，进步自身修养。全体老师要在做好教学质量分析p 的前提下，针对问题找出最有效的解决方式。质量分析p 会后老师们精心写出反思，并将反思所悟表达在今后的课堂上。 教学质

10、量分析p 会的举行不仅起到了肯定成绩、纠偏补缺、沟通交流、达成共识的目的，为进一步全面进步教育教学质量，真正落实素质教育起到了积极的推动作用。更是形成“处处干工作，人人抓教学，时时讲质量”的良好气氛。 五、简报总结循序渐进。 “八个精心”活动的开展不仅停留在已经获得的成绩上，我校为促进“八个精心”更深层次的贯彻落实，组织相关人员撰写八个精心工作简报，让老师们详细理解“八个精心”的落实情况，明确在此过程中存在的缺乏之处，及时反思整改。从开学至今，我校先后编写5期八个精心工作简报，从宣传发动的建议书到分析p 透彻的业务检查分析p ，从注重细节的课堂教学评价到细致入微的质量分析p 、进步教学质量的可行性方案。老师们阅读完简报后结合自身实际查缺补漏，寻求提升。简报总结这项工作不止让我校老师受益，更是辐射到片区的每一所小学。整个片区的 教学工作在我校的带动下开展的有声有色。 通过上级领导的关心指导，全体老师的不断努力，学生家长的大力支持，我校在贯彻落实八个精心过程中获得了一定的成绩，积累了一些经历但还存在一些缺乏之处，如：课堂效率还有待于进一步进步，青年老师的培养还需加强，对学生的评价机制还不够完善等。 今后我校将继续坚持教学质量中心不动摇，深化践行“八个精心”。我校将健全“八个精心”贯彻落实