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文档简介

1、 制定培训培训需求制定培训制度的依据（控制费用实施员工培训的目的和宗旨员工培训制度实施办法培训制度的核准与施行（培训积培训制度的解释与修订培训需求调查运用绩效分析方法(绩效差距)运用工作任务和能力分析方法根据组织发展以及部门的要求 需要进行分析培训需求的层次分析培训需求的对象分析培训需求的阶段分析培训服务制度入职培训制度培训激励制度培训考核评估制度培训效果转化制度培训风险规避制度高层培训员工培训不同的培训对象采取不同 的培训方法和培训内容（外 聘，内训，外派培训）领导培训、中储培训由行政人力资源开发部负责组织安排。部门内部员工业务技能培训由各部门提出需求由人力资源开发部 导依据分层 培训 计划

2、 做培训需求调查记录 培训需求之 发部批准建立员工培训档案，其中，跟踪 效考评KPI 的设置来进行跟踪制定 年度 培训 培训培训 计划 的实 施培训需求调查根据不同的培训需求和培训对象制定培训计划领导培训计划容一般员工培训计划（业务技能培训按部门类别计划）经审核的各部门的培训计划，任务标准，培训课程等培训参与的时间、地点、次数及培训完成情况等案 培训过程四大评估资料和培训总评估，及培训改进意见适合领导的培训方法适合中储的培训方法适合一般员工的培训方法自学；研讨法；考察交流法等案例研讨法；头脑风暴法；游 戏互动；行为模范法工作指导法；事件处理法；讲 师授课法等培训方法在 年度培训 计划中体现，特

3、别是一 般员工分部门培训，其 培训方法需 要对口部 门与人力资 源开发部 协商目标管理实施 小组对培训转 目标管理实施 小组对培训转 化效果进行评 估进入进入 下一 培训 体系 或者培训机构的选择时间、地点、参加人员，通知 相关人员并组织培训作业布置、作业完成和评估培训总结，和培训资料归入培训档案应应估 估 估 估衡量学员在培训后的行为改 变是否因培训所导致（关键 绩效KPI）衡量培训给公司的经营绩效 带来的影响衡量学员对具体培训课程、 组织者及培训组织的满意度衡量学员对于培训内容、技 巧、概念的吸收与掌握程度 在培训计划开展的所在月份 必须对人力资源开发部培训 部分目标考核进行修改 工作日对组织者、讲 师、培训单位 进行评估 对学员学习态 度和学习效果 进行评估 学员的直接主 管对培训效果 转化进行评估半年、一半年、一年后公司对相关部评估人力资源开发部在人力资源开发部在 一个培训周期的工 人力资源开人力资源开 发部安排培 训管理

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