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文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 圣诞活动策划书籍计划 圣诞活动计划书籍筹划 时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,做好筹划可是让你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么制定筹划吗?以下是我整理的圣诞活动计划书籍筹划,仅供参考,接待大家阅读。 一、活动名称 圣诞喜悦 二、活动目标 1.了解西方的传统节日圣诞节。 2.和老师、家长一起体验过节的喜悦和喜悦。 3.在集体面前大胆的表示和表达自己。 4.训练查看才能和生动性。 三、活动打定 1.活动室装饰有节日气氛,寝室和“圣诞节墙面装饰。 2.一棵大圣诞树,一套成人圣诞服装和一顶儿童圣诞帽。每个孩子一份礼物,打包并编号。有一

2、些小的调查产品,一个智能包,里面有一些拼图卡。 3.将帖子剪成“红圈“黄色半月“绿色小松树,给每个孩子一套。将帖子剪成“红三角“五瓣粉色花朵“绿色半圆,并向每位家长发送一套。其他类似的便利贴散藏在寝室的各个地方。例如:床头、窗台、玩具架 四、活动过程 (a)活动进口 1.老师的开场白: 圣诞节快到了,我们和父母一起庆祝圣诞节好吗?今天小丑姐姐(另一位老师扮演)特意举办了一场圣诞舞会,想请大家一起跳舞。但是小丑妹妹让你做一个“寻宝嬉戏。来听听这个嬉戏怎么玩。 2.演示和解释“寻宝如何玩: 举例子,让孩子查看老师手上的小卡片的外形。什么颜色?(“红圈“黄色半月“绿色小松树) 老师把这些小卡片都藏在

3、宿舍各个地方。进入后要提防轻翻。找到后急速取出贴在脸上。然后去舞门问“服务员核对无误后,可以领取圣诞帽,然后进入舞厅跳舞。 3.父母也像孩子一样去“寻宝,探索“红三角“五瓣粉色花朵“绿色半圆。 4.孩子和父母在一起“寻宝嬉戏。 (2)圣诞球圣诞喜悦(互动舞蹈) 孩子和父母察觉“宝藏逐一输入“舞池。一个在小丑妹妹后面,随着音乐跳着“圣诞喜悦。 (3)智能多星嬉戏 1.老师表示他们的智能包。说:我的锦盒太神秘了。里面有好多神秘的嬉戏卡。请上来摸摸。根据题卡内容(如猜谜、按号连接、九宫格)要表演,做对了,老师会赏赐你一个小调查。 2.“Zhiduoxing 和孩子玩拼图。 (4)赏识儿童剧未包装的圣

4、诞节:圣诞节的历史 1.老师:孩子们,我们跳舞和玩嬉戏来庆祝圣诞节。你知道圣诞树是怎么来的吗?圣诞老人是怎么来的? 2.请赏识我们班和家长表演的.儿童剧圣诞节的由来。 (旁白老师):很久以前,在一个分外寒冷的冬天,有一个困苦的乞丐(父母)。他又冷又渴又饿。& lt乞丐衣衫褴褛,拄着拐杖展现:。他来到一个村庄,遇到了一个富人(孩子)和一个穷人(孩子):。 乞丐说:“我又渴又饿。请好心给我一些面包吃。? 富人:我很富有,我很富有,我有足够的面包和牛奶,但我不会给你这个穷人。还踢了乞丐一脚。 乞丐(挣扎着站起来的穷人)说:我又渴又饿又冷又累。请好心给我一些面包吃? 穷人:我穷。我只有一块面包,但我容许给你一半。 乞丐(脱下破布,变成心爱的圣诞老人):感谢你,良善的孩子。幸福与和平永远伴随着你。我会送你一根松枝。你理应记得每天浇水施肥,好好照管它。它会永远保佑你。 (旁白):逐渐的,松枝真的长出来了,长成一棵圣诞树,树上挂满了各种各样的礼物。圣诞老人把这些礼物送给了心爱的孩子们。 (5)圣诞老人送礼物 1.老师:我们围着烛光轻轻坐着,每个人许个愿。祝好,圣诞老人会帮你实现。来吧,孩子们,让我们在许愿后吹灭蜡烛。 2.燃放烟花:五彩缤纷的鲜花从天而降,伴随着欢快的音乐和孩子们的笑声,圣诞老人把礼物推到每个人面前。 3.圣诞老人:孩子们,当你们说出

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