传统寻找新思维 旧瓶装出新滋味-创新家长会之初探

1、传统寻找新思维 旧瓶装出新滋味创新家长会之初探 浙江省绍兴市上虞区滨江小学 陈国红 摘要：家长会是教师和家长相互交流的平台，也是家校合作的有效载体。在这个平台上，开展一系列创新形式的活动，让家长在轻松愉悦的气氛中了解孩子的发展特点，获取成功的教育理念和科学的教育方法，同时教师也在互动、和谐的氛围下了解家长的教育需求，从而改进教育方法。 关键词：家长会 创新 互动 正文： 每一次的家长会召开前，我们总会听到家长们这样那样的抱怨。学生害怕开家长会，家长担心开家长会，班主任厌烦开家长会。纵观以往的家长会，班主任永远是会上的主角，成了所有家长的家长，内容也大抵如下：介绍班级情况，表扬好的，批评差的，提

2、出要求等等。而极大部分家长就是默默地坐着挨时间，双向的成了单向的，交流成了说教。可是，家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊的重要作用。通过家长会指导家庭教育，是非常合适有效的途径。家长会，它既有个体性的交流，又有群体性的分析，同时又具有时效性学生在成长过程中出现的问题，家校双方能合力及时加以修正。变一下观念，换一种思路，用一些巧妙的办法给家长会开辟一片新天地。 一、精心备足会前功 为了丰富家长会的内涵和外延，实现家庭教育资源共享的一个平台。我们首先要在准备工作上做到周密和精细。 1全面了解在校表现。一万个人心中有一万个哈姆雷特，同一个学生在不同老师的心里也有不同的形象。因此班主任老师要多和

3、任课老师交流，及时了解和记载孩子的表现，掌握学生在各个学科中的不同表现，了解一个完整的孩子，尤其要了解自己所不知道的内容。善于记录孩子在学校的点滴进步或各种习惯。 2. 调查研究家庭情况。苏霍姆林斯基说过：学校复杂的教育过程产生困难的根源都可以追溯到家庭。所以要全面了解一个学生，也必须了解他背后的家庭情况。比如家庭环境，父母亲性格等。所以班主任可以事先发放家暖我心亲子故事汇，通过家长描述亲子故事，了解家庭成员，家长文化水平、职业、性格、处世态度等。同时，设计一张家庭好习惯调查表，请家长认真记录孩子一周的家庭表现。从而针对不同的类别，拟定不同的指导对策。 二、诚意邀请显温馨 传统的家长会往往由学

4、校统一准备通知，内容无外乎是会议时间、地点、注意事项等，单调而缺乏温馨。所以我们可以尝试多元化的邀请。如邀请函可以由家委会的名义发出，或者以班主任的名义邀请，也可以由孩子直接邀请。邀请的格式也要多样化，如请柬式的，书信式的，还可以孩子手绘式的，尽量做到年年有不同，年年有亮点。 三、革新角色变主动 传统的家长会，往往是班主任和任课老师轮流上阵，一站到底，一讲到底，口干舌燥的结局是家长们听惯了，看惯了，所以低头玩手机的占了一大半。这类独角戏式的家长交流会，所起到的效果，也基本上是流于形式。反过来，如果让孩子们上台，由家长上台，那这个效果，肯定就不一样了。尤其是孩子上台的关注度，家长上台的参与度，是

5、传统家长会所难以比拟的。当然了，还可以是孩子、班主任、家长三者互动。 四、创新形式衬内容 为改变冗长单调而沉闷的传统家长会。我们设计了一系列内容和形式上的改革和创新。 宝贝才艺秀一秀：聚焦孩子永远比班主任讲话更受欢迎，更能引起共鸣，我们尽量把一些榜样教育、学情教育，结合孩子的表演，才艺展示等形式，给家长带来愉悦的同时，也完成了这些方面的介绍和指导。 今年我们的家长会就设计了这一环节。家长会举办前两周，我和家长们一起找出班级中有才艺的孩子，确定名单和节目，提前准备。老师还亲自策划节目诗歌朗诵感恩父母，整一个环节由学生主持，主持稿尽量使用感恩话语，让家长们觉得欣慰。这一环节，我看到我们家长的目光中

6、包含了很多，有羡慕，有欣慰，更有触动。 朗诵、舞蹈、演奏、情景剧、绘画书法等展示赢得了家长们的啧啧称赞，表演不但坚定家长培养孩子的信心，同时也激励了孩子对特长保持兴趣，继续深造。 我和爸妈露一手：为突出家庭和谐对孩子成长的重要作用，我们又邀请了一些在家庭教育上比较优秀的家长，带孩子上台展示日常生活中的和谐画面。让家长成为家长们的现身说法者，充分体现了家长在家长会上的主体性。当然，我们也可以把它变成一次大型的冷餐会，要求每个家长和孩子共同制作一道冷餐，与全体成员共同展示，共同分享。 育儿经验谈一谈：在家长会上，育儿经验的交流往往是重头戏。每一个阶段，都会有学生的闪光点被发现、被挖掘。这些事例都是

7、家庭教育成功最好的榜样。所以我们可以让家长自己走上讲台，向全体成员介绍自己培养孩子优点的经过和心得。比如我们今年的家长会，因为是二年级，一些学习习惯优秀的孩子就凸显出来了。为此，我针对家长们普遍反映的一些通病，选取了三个典型的育儿经验。经验分享中，爸妈们听得非常认真，有的还在记录。涵爸更是来了几个互动，气氛是非常融洽。家长会结束一星期，很多孩子的写作习惯有了彻底的改变，学会打草稿和修改了，昕钰妈妈的分享很有效。 分享会中，还可以设计击鼓传花大家谈，这一设计体现公平性，也充分调动家长的积极性，可以事先让每一个家长都准备一个分享故事或一个家教困惑，采用击鼓传花的形式开展交流。在轻松的氛围中，大家重

8、温儿时的快乐，学习育儿的经验，解决家教的困惑。 亲子互动小游戏：幼儿园里，往往会举办一些亲子运动会。这些活动能拉近孩子和家长的距离，是一项很好的活动。到了小学，这样的活动变少了。家长们每天关注的都是孩子的学习成绩，这对于那些学习成绩不怎么理想，但在其它方面又有特色的孩子来说，是不公平的。他们的挫败感和自卑感会越来越深，影响到家庭的和谐和个人的成长。我们可以设计几个亲子互动小游戏，如你来比划我来猜，我来提问你来答等。欢声笑语中，孩子与爸妈的距离会更近，内心会更自信，性格也会更阳光。 头脑风暴大比拼：在家庭教育中，有的问题是个体的，但大多数的问题是共同的，比如不爱看书，作业习惯差，注意力不集中，爱玩手机等，这给家长们带来了共同的困惑，也有了共同的话题。根据这些话题，我们组织一个个小比拼，让家长们自由组队，规定时间，设定文学、科学、生活