精品解析浙教版科学八年级下册复习专题01：磁学

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析浙教版科学八年级下册复习专题01：磁学登录在线组卷平台 助您教考全无忧浙教版科学八年级下册复习专题01：磁学一、单项选择题1小明设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图如图所示，表中是他所做实验的记录。下列结论不正确的是()电磁铁线圈匝数 100匝 50匝实验次数 1 2 3 4 5 6电流(A) 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5吸引铁钉的最多数目(枚) 7 11 14 5 8 10A比较1、4两次实验可知：线圈中的电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强B比较1、3、5三次实验可知：线圈匝数一定时，线圈中的电流越大，电磁铁磁性越强C比较1

2、、2、3(或4、5、6)三次实验可知：线圈匝数一定时，线圈中的电流越大，电磁铁磁性越强D电磁铁的磁性越强，吸引铁钉的数目越多【答案】B【考点】影响电磁铁磁性强弱的因素【解析】【分析】根据控制变量法的要求可知，探究某个因素对物理量的影响时，必须改变这个因素而控制其它因素相同，据此结合表格数据分析判断。【解答】A.1、4两次实验中，电流大小相同而线圈匝数不变，因此得到：线圈中的电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强，故A正确不合题意；B.1、3、5中，线圈匝数和电流都不等，没有控制变量，故B错误符合题意；C.实验1、2、3(或4、5、6)中，线圈匝数相同而电流大小不同，那么得到：线圈匝数一定时，

3、线圈中的电流越大，电磁铁磁性越强，故C正确不合题意；D.电磁铁的磁性越强，吸引铁钉的数目越多，故D正确不合题意。故选B。2如今说我们的生活是由磁铁支撑着并不为过，史上最强力的钕磁铁广泛用于手机、电脑、冰箱等。如图所示是小明同学用钕磁铁和曲别针进行的实验。通过实验情景，可以判定下列说法正确的是()A钕磁铁周围存在磁感线，不存在磁场B钕磁铁对放入其磁场中的曲别针有力的作用C钕磁铁周围各点的磁场方向都是竖直向下的D钕磁铁周围的磁场分布是均匀的【答案】B【考点】磁体、磁极、磁化；磁场和磁感线【解析】【分析】根据对磁场和磁感线的认识分析判断。【解答】A.磁场是客观存在的，而磁感线是不存在的，故A错误；B

4、.钕磁铁对放入其磁场中的曲别针有力的作用，故B正确；C.钕磁铁周围各点的磁场方向都不相同，故C错误；D.磁铁的两极附近磁场最强，中间磁性最弱，因此两极附近的磁感线比较紧密，而中间部分的磁感线比较稀疏，故D错误。故选B。3下列四幅图中，磁感线的方向、磁极名称标注均正确的是()A BC D【答案】B【考点】磁极间的相互作用；磁场和磁感线【解析】【分析】磁感线从N极出来，回到S极；同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，据此分析判断。【解答】A.根据“异名磁极相互吸引”可知，小磁针的左端为S极，故A错误；B.磁感线从N极出来，回到S极；根据“异名磁极相互吸引”可知，小磁针的上端为N极，故B正确；C.磁感

5、线不应该从S极出来回到N极，故C错误；D.根据“异名磁极相互吸引”可知，小磁针的上端应该为S极；磁感线不应该回到N极，故D错误。故选B。4一蛋糕盒里放有一条形磁铁，盒外均匀放有八个小磁针，小磁针静止时，指向如图所示(涂黑部分为N极)，由此可以判定条形磁铁在盒内摆放方向为()A沿15连线位置，N极在5，S极在1B沿26连线位置，N极在2，S极在6C沿37连线位置，N极在3，S极在7D沿48连线位置，N极在4，S极在8【答案】A【考点】磁体、磁极、磁化【解析】【分析】根据磁极之间的相互作用和条形磁铁的磁场分布分析判断。【解答】根据“异名磁极相互吸引”的规律可知，1处的小磁针N极正对蛋糕盒，那么1处

6、应该为条形磁铁的S极；5处的小磁针S极正对蛋糕盒，那么5处应该为条形磁铁的N极，因此条形磁铁沿1-5方向，N极在5，S极在1，故A正确，而B、C、D错误。故选A。5小天利用手中的条形磁体做了以下小实验，其中结论正确的是()A条形磁体能够吸引小铁钉B同名磁极相互吸引C将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方D条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有互相作用了【答案】A【考点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用【解析】【分析】根据磁体的性质和磁极之间的相互作用规律分析判断。【解答】A.所有的磁体都有吸引铁、钴、镍等金属的性质，因此条形磁体能够吸引小铁钉，故A正确；B.同

7、名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故B错误；C.将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理北方，故C错误；D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后，磁场之间照样能够发生力的作用，故D错误。故选A。6为了判断一段导线中是否有电流通过，手边若有下列几组器材，其中最适用的是()A被磁化的缝衣针及细棉线 BU形磁铁及细棉线C带电的小纸球及细棉线 D小灯泡及导线【答案】A【考点】通电直导线周围的磁场【解析】【分析】电流周围存在磁场，在磁场中肯定会受到磁力的作用，据此分析判断。【解答】判断一段导线中是否有电流通过，可用细棉线把被磁化的缝衣针从中间吊起来，靠近导线。若靠近时缝衣针不再指南北，

8、则说明导线中有电流，因为通电导线周围有磁场，故A正确，而B、C、D错误。故选A。7下列改变通电螺线管磁性强弱的方法中不正确的是()A改变通过螺线管电流的强弱B改变螺线管的线圈匝数C调换螺线管两端的极性D调节铁芯在通电螺线管中的深浅【答案】C【考点】影响电磁铁磁性强弱的因素【解析】【分析】影响通电螺线管磁性强弱的因素：线圈匝数；电流大小；有无铁芯，据此分析判断。【解答】根据影响螺线管的磁性强弱的因素可知，改变通过螺线管电流的强弱 、改变螺线管的线圈匝数 、调节铁芯在通电螺线管中的深浅，都会影响螺线管的磁性强弱，故A、B、D不合题意；调换螺线管两端的极性时，对磁性的强弱没有影响，故C符合题意。故选

9、C。8如图所示，闭合开关，小铁块被吸起，下列说法正确的是()A将小铁块吸起的力是铁芯与小铁块之间的分子引力B用手托住小铁块，将电源的正负极对调，闭合开关，稍后手松开，小铁块一定落下C滑动变阻器的滑片向上移动，小铁块可能落下D滑动变阻器的滑片向下移动，小铁块可能落下【答案】D【考点】影响电磁铁磁性强弱的因素【解析】【分析】（1）磁体和磁体之间的作用力叫磁力；（2）电流的方向影响电磁铁的磁极方向，但是不会影响磁性的大小；（3）（4）根据滑片移动方向确定阻值变化，再确定电流变化，最后判断磁场强度的变化即可。【解答】A.将小铁块吸起的力是电磁铁与小铁块之间的磁力，故A错误；B.对调电源正负极，改变电流

10、方向，能够改变电磁铁的磁极，但电磁铁仍然具有磁性，能够吸起小铁块，故B错误；CD.当滑动变阻器的滑片向下移动时，电路中的电阻增大，电流变小，电磁铁的磁性减弱，小铁块可能落下，故C错误，D正确。故选D。9下面哪一位科学家的发现，首次揭示了电与磁之间的联系()A法拉第 B焦耳 C奥斯特 D安培【答案】C【考点】通电直导线周围的磁场【解析】【分析】根据相关的科学发展史分析判断。【解答】1820年奥斯特发现电流周围存在磁场后，首次揭开了电与磁的联系，证明了“电生磁”，故C正确，而A、B、D错误。故选C。10如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是()A通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B发生偏转

11、的小磁针对通电导线有力的作用C该实验电路可长时间连通D通电导线周围的磁场方向与电流方向无关【答案】B【考点】通电直导线周围的磁场【解析】【分析】根据对奥斯特实验过程、现象和结论分析判断。【解答】AD.通电导线周围磁场方向由电流的方向决定，故A、D错误；B.当将通电导线放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，说明小磁针受到了力的作用，因为力的作用是相互的，所以通电导线也受到小磁针的作用力，故B正确；C.该实验要用触接连通，减少电源短路的危害，故C错误。故选B。11如图是小敏设计的汽车尾气中CO排放量的检测电路。当CO浓度高于某一设定值时，电铃发声报警。图中气敏电阻R1阻值随CO浓度的增大而减小，下列

12、说法正确的是()A电铃应接在A和C之间B当CO浓度升高，电磁铁磁性减弱C用久后，电源电压U1会减小，报警时CO最小浓度比设定值高D为使该检测电路在CO浓度更低时报警，可将R2的滑片向下移【答案】C【考点】电磁铁的其他应用【解析】【分析】（1）根据该装置的工作过程分析；（2）根据CO浓度变化确定R1的阻值变化，再确定电流变化，最后根据电流变化确定电磁铁磁性强弱的变化；（3）衔铁被吸下来时需要的磁性大小不变，即电路电流保持不变。首先根据电源电压变化确定总电阻的变化，再根据串联电路的电阻特点确定R1的变化，最后确定CO浓度变化即可；（4）CO浓度更低，则R1的阻值更大，根据串联电路的电阻特点判断变阻

13、器的阻值变化即可。【解答】当CO浓度超过设定值时，R1阻值减小，控制电路中电流增大，电磁铁磁性增强，将衔铁吸下来，B和D所在的电路被接通，因此电铃应接在B和D之间，故A错误；当CO浓度升高时，R1阻值减小，那么总电阻变小，而总电流增大，所以电磁铁的磁性增强，故B错误；电源电压U1减小，报警时控制电路中的电流与原来相等，则电路中的总电阻需减小，R2阻值不变，根据R总=R1+R2可知，则R1阻值比设定值更小，此时CO的最小浓度比设定值高，故C正确；若使检测电路在CO浓度更低时报警，则报警时R1阻值比原设定值大，为保证报警时控制电路中的电流与原来相等，则需要减小R2的阻值，可将R2滑片向上移，故D错

14、误。故选C。12（2020八下奉化期末）如图所示为某汽车一键启动电路。当按下一键启动按键时，有细小电流通过X，接着有强大电流通过电动机，将电动机启动。请你根据所学知识想一想，X可能的器件的是()A电流表 B电磁继电器 C电压表 D发电机【答案】B【考点】电磁继电器的组成、原理和特点【解析】【分析】分析X在电路中的作用，然后与各个选项中的设备的作用进行比较即可。【解答】根据题目描述可知，X相当于控制电动机的一个开关。由于控制电路中有电流时X才闭合，没电流时断开，因此它是一个用电流控制的开关。而电磁继电器的主要结构为电磁铁，它就是一个用低电压、弱电流控制高电压、强电流的开关，故B符合题意，而A、C

15、、D不合题意。故选B。13（2020八下温州期中）如图所示是某同学连接的电铃电路，开关闭合后，电铃只响一声就不再响了。原因是()A电磁铁始终没有磁性 B衔铁没有向下运动C电池正、负极接反了 D衔铁一直被吸住【答案】D【考点】电磁铁的其他应用【解析】【分析】分析整个装置的工作过程即可。【解答】闭合开关后，电路中有电流经过，电磁铁产生磁性，将衔铁吸下来，衔铁带动小锤敲击铃碗发出声音。由于电磁铁的磁性一直存在，因此衔铁一直被吸引，不能恢复原来的位置，开始第二次敲击，故D正确，而A、B、C错误。故选D。14下列设备，利用电磁继电器工作的是（）A水位自动报警器B动图式话筒C电磁起重机D直流电铃【答案】A

16、【考点】电磁继电器的组成、原理和特点【解析】【分析】电磁继电器其实就是用电磁铁控制的开关，据此分析判断。【解答】A.当水面与上面的金属块A接触时，整个控制电路接通，电磁铁产生磁性，将衔铁吸下来，接通工作电路里的红灯，从而达到报警的目的，这里的电磁铁相当于一个开关，故A符合题意；B.声音振动引起线圈振动，线圈在磁场中切割磁感线，从而将声音转化为强弱变化的电流，这就是动圈式话筒的工作过程，没有利用电磁铁，故B不合题意；C.在电磁起重机中，闭合开关，电磁铁通过电流而产生强大的磁力，将钢铁分拣并运走；断开开关，电磁铁没有电流从而磁性消失，钢铁可以被放下来，故C不合题意；D.闭合开关后，电磁铁产生磁性，

17、将衔铁吸下来，衔铁上的小锤敲击铃铛盖发出声音；此时，衔铁与上面的触点分开，电流消失，那么电磁铁也就没有磁性，衔铁在自身弹力的作用下恢复原装再次接通电路，如此循环往复，实现小锤反复敲击铃铛盖，故D不合题意。故选A。15（2020八下青田期中）某探究小组观察到学校楼道里的消防应急灯，平时灯是熄的，一旦停电，两盏标有“36V”的灯泡就会正常发光。下图是四位同学设计的模拟电路，其中可以起到消防应急灯作用的电路是()A BC D【答案】B【考点】电磁铁的其他应用【解析】【分析】分析四个电路，哪个符合题目的要求，那么它就是正确选项。【解答】A.当220V的电路有电时，电磁铁将衔铁吸下来，两个灯泡与36V的

18、电路接通，那么两个灯泡是发光的，与题目要求不同，故A错误；B.当220V的电路没电时，电磁铁将没有磁场，衔铁在上面接通36V电路，两个灯泡发光；当220V电路有电时，电磁铁有磁场，将衔铁吸下来，切断两个灯泡与36V电源之间的联系，那么两个灯泡熄灭，符合题目要求，故B正确；C.当220V的电路没电时，电磁铁将没有磁场，衔铁在上面接通36V电路，两个灯泡发光，与题目要求不符，故C错误；D.220V电路没电时，衔铁在上，接通上面灯泡与36V电源，此时它发光，而下面的灯泡没有发光，与题目要求不符，故D错误。故选B。二、填空题16（2021八下台州开学考）如图甲所示一个条形磁铁摔成两段，取右边的一段靠近

19、小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这处裂纹左侧的磁极是 极如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起（如图甲），这两段会相互 （选填“吸引”或“排斥”）【答案】北（N）；吸引【考点】磁极间的相互作用【解析】【分析】根据磁极之间的相互作用规律分析即可。【解答】（1）如乙图所示，小磁针的右端为S极，根据“异名磁极相互吸引”可知，右边部分左侧为N极；（2）根据（1）中分析可知，条形磁铁摔断后，磁极的性质没有发生变化，只是在断口处重新生成两个新的磁极。甲的右端为S极，乙的左端为N极，根据“异名磁极相互吸引”可知，这两段会相互吸引。17如图所示，是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针，若静止时针尖指向地理

20、位置的北方，则针尖是简易指南针的 极。此时，将指南针底座逆时针旋转90，针尖静止时将指向地理位置的 方。【答案】N；北【考点】磁体、磁极、磁化【解析】【分析】所有的磁体都有指南北的性质，将它们悬挂起来后旋转，当它们静止下来时，指南的一端为S极，指北的一端为N极，据此分析判断。【解答】（1）指南针就是一个磁体，若静止时针尖指向地理位置的北方，则针尖是简易指南针的N极。（2）指南针之所以指南北，是因为受到地磁场的作用。将指南针底座逆时针旋转90，但是地磁场的方向没有发生改变，所以针尖静止时将指向地理位置的北极。18三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示，D端为 (选填“N”或“S”)极，B端为 (

21、选填“N”或“S”)极。【答案】N；N【考点】磁极间的相互作用【解析】【分析】根据磁极之间的相互作用规律分析即可。【解答】根据图片可知，D和N极之间磁感线呈顶牛之势，那么二者之间相互排斥，因此它们为同级，因此D端为N极，而C端为S极。因此B端与C端磁感线相连，那么二者之间相互吸引，为异极，因此B端为N极。19研究发现，人体内部存在磁场，它与人体健康密切相关。人体内部的磁场与地磁场相比很弱，若用磁感线描述人体内部的磁场和地磁场，则下列判断中合理的是 (填字母)。a人体内部磁场的磁感线分布较疏b人体内部磁场的磁感线分布较密c两者磁场的磁感线疏密大致相同【答案】a【考点】磁场和磁感线【解析】【分析】

22、磁场越强，磁感线分布越密；磁场越弱，磁感线分布越疏，据此分析判断。【解答】磁感线的疏密表示磁场的强弱，因为人体内部的磁场比地磁场弱，所以人体内部磁场的磁感线的分布比较稀疏，故a正确，b、c错误。故选a。20如图所示，在直导线下方放置一枚小磁针，当导线中有电流通过时，磁针发生偏转，表明通电导线周围存在磁场；如果导线下方不放小磁针，当导线中有电流通过时，则该通电导线周围 (选填“存在”或“不存在”)磁场。【答案】存在【考点】通电直导线周围的磁场【解析】【分析】根据小磁针的作用和磁场的特性分析解答。【解答】无论导线下方是否放小磁针，电流周围的磁场始终存在。小磁针的作用就是通过自身的偏转证明磁场的存在

23、，因此如果导线下方不放小磁针，当导线中有电流通过时，则该通电导线周围存在磁场。21（1）如图甲是奥斯特实验装置，接通电路后，观察到小磁针偏转，此现象说明了 。断开开关，小磁针在 的作用下又恢复到原来的位置。改变直导线中电流方向，小磁针的偏转方向发生了改变，说明了 。（2）探究通电螺线管外部磁场分布的实验中，在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒些细铁屑，通电后 (填写操作方法)玻璃板，细铁屑的排列如图乙所示。由此可以判断，通电螺线管外部的磁场分布与 周围的磁场分布是相似的。将小磁针放在通电螺线管外部，小磁针静止时 (选填“N”或“S”)极的指向就是该点处磁场的方向。【答案】（1）通电导体周围存在磁场；地

24、磁场；电流磁场方向与电流方向有关（2）轻敲；条形磁铁；N【考点】通电直导线周围的磁场；通电螺线管的磁场【解析】【分析】（1）根据奥斯特实验的过程、现象和结论分析解答；（2）细铁屑被螺线管磁化，变成一个个小的小磁针。轻敲玻璃板，细铁屑不断跳动，可以减小玻璃板施加的阻力，在磁力作用下排成一定的形状，从而展示磁感线的分布情况。将通电螺线管的磁场分布与条形磁铁进行比较即可。根据磁场方向的规定分析解答。【解答】（1）如图甲是奥斯特实验装置，接通电路后，观察到小磁针偏转，此现象说明了通电导体周围存在磁场。断开开关，小磁针在地磁场的作用下又恢复到原来的位置。改变直导线中电流方向，小磁针的偏转方向发生了改变，

25、说明了电流磁场方向与电流方向有关。（2）探究通电螺线管外部磁场分布的实验中，在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒些细铁屑，通电后轻敲玻璃板，细铁屑的排列如图乙所示。由此可以判断，通电螺线管外部的磁场分布与条形磁铁周围的磁场分布是相似的。将小磁针放在通电螺线管外部，小磁针静止时N极的指向就是该点处磁场的方向。22电话的基本原理是通过话筒与听筒完成声音信号与 信号的相互转换，如图所示为电话机原理图。当人对着话筒说话时，滑动变阻器的滑片向左移动，则听筒电磁铁的磁性将 (选填“变强”“变弱”或“不变”)，其左端为 极。【答案】电；变强；S(或南)【考点】探究影响通电螺线管磁性强弱的因素的实验；影响电磁铁磁性强

26、弱的因素；通电螺线管的极性和电流方向的判断【解析】【分析】（1）话筒将声音转化为强弱变化的电流，而听筒将强弱不同的电流转化为声音，因此它们将声音信号和电信号进行相互转换。（2）电磁铁的磁性随电流的增大而增大，减小而减小。根据安培定则判断螺线管的极性。【解答】（1）电话的基本原理是通过话筒与听筒完成声音信号与电信号的相互转换。（2）当人对着话筒说话时，滑动变阻器的滑片向左移动，变阻器的阻值变小，通过电磁铁的电流增大，则听筒电磁铁的磁性将变强。螺线管上电流方向向下，右手握住螺线管，弯曲的四指指尖向下，此时大拇指指向右端，那么螺线管的右端为N极，左端为S极。23电磁铁与永磁体相比，其优点是：磁性的有

27、无可以通过 来实现；磁性的强弱可以通过 来控制；磁极的极性可以通过 来改变。【答案】电路的通断(或电流的有无)；电流的大小；电流的方向【考点】电磁铁的构造和原理【解析】【分析】根据电磁铁的优点分析解答。【解答】电磁铁与永磁体相比，其优点是：磁性的有无可以通过电路的通断(或电流的有无)来实现；磁性的强弱可以通过电流的大小来控制；磁极的极性可以通过电流的方向来改变。24如图是火警自动报警器原理图，发生火灾时将会发生下列变化：A.温度升高使双金属片弯曲；B.接通触点使工作电路有电流通过；C.电磁铁有了磁性；D.衔铁被吸下；E.接通触点使控制电路有电流通过；F.红灯亮、电铃响、发出警报。（1）请你将这

28、些变化的正确顺序填写在横线上： 。（2）双金属片的作用是 (填字母)。A既有感温元件的作用，又有控制电路的开关作用B只有感温元件的作用C只有控制电路的开关作用D只有工作电路的开关作用【答案】（1）AECDBF（2）A【考点】电磁铁的其他应用【解析】【分析】（1）根据双金属片电流电磁铁衔铁灯泡和电铃的顺序分析这个装置的工作过程；（2）根据在工作过程中双金属片的作用分析解答。【解答】（1）整个装置的工作过程如下：A.温度升高使双金属片弯曲；E.接通触点使控制电路有电流通过；C.电磁铁有了磁性；D.衔铁被吸下；、B.接通触点使工作电路有电流通过；F.红灯亮、电铃响、发出警报。那么正确顺序为： AEC

29、DBF 。（2）双金属片在温度升高时发生形变，从而接通控制电路，因此它的作用主要相当于一个控制电路的开关，同时具有感温的作用，故选A。三、解答题25作图题。（1）用箭头标出图中磁感线的方向。（2）图中小磁针静止在地球赤道正上方，请标出此时小磁针的N、S极。（3）根据图中小磁针N极指向，标出磁体的N极和S极，并画出磁感线的方向。（4）请标出图中小磁针静止时的N极。【答案】（1）解：如图所示：（2）解：如图所示：（3）解：如图所示：（4）解：如图所示：【考点】磁极间的相互作用；磁场和磁感线【解析】【分析】（1）根据磁感线的方向分析解答；（2）根据磁体上南极和北极的定义分析解答；（3）首先根据磁极之

30、间的相互作用规律判断条形磁铁的磁极方向，再根据磁感线方向完成作图。（4）根据磁感线方向确定两个磁极的名称，再根据磁极之间的相互作用规律判断小磁针的磁极方向。【解答】（1）在磁体外部，磁感线总是从N极出来，回到S极，如下图所示：（2）小磁针指北的一端为N极，指南的一端为S极，如下图所示：（3）根据“异名磁极相互吸引”可知，条形磁铁的左端为S极，右端为N极；磁感线总是从N极出来，回到S极，如下图所示：（4）磁感线总是从N极出来，回到S极，因此两个磁极都是N极；根据“异名磁极相互吸引”可知，小磁针的上端为S极，下端为N极，如下图所示：26（2020九上长兴开学考）小明观察到学校楼道里的消防应急灯，如

31、图所示，平时灯是熄灭的，一旦停电，两盏标有“36V”的灯泡就会正常发光，请你简要分析应急灯的工作原理。【答案】应急灯接通在家庭电路中，电磁铁通电，具有磁性，将衔铁吸下，断开应急灯，故家庭电路中有电时，应急灯是熄灭的；当家庭电路停电时，电磁铁失去磁性，松开衔铁，接通应急灯，应急灯利用自带电源给楼道提供照明。【考点】电磁铁的其他应用【解析】【分析】当家庭电路有电时，即220V的电压存在时，分析电磁铁有无磁性，确定衔铁的位置，进而判断应急灯所在的电路是否接通，确定它们是工作还是熄灭；同理，当家庭电路停电时，即220V的电压消失后，再按照上面的顺序依次分析描述即可。【解答】应急灯接通在家庭电路中，电磁

32、铁通电，具有磁性，将衔铁吸下，断开应急灯，故家庭电路中有电时，应急灯是熄灭的；当家庭电路停电时，电磁铁失去磁性，松开衔铁，接通应急灯，应急灯利用自带电源给楼道提供照明。四、实验探究题27在验证电流产生磁场的实验中，小东连接了如图所示的实验电路。他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化。经检查，各元件完好，电路连接无故障。（1）请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是 (写出一个即可)。（2）写出检验你的猜想是否正确的方法： 。【答案】（1）小磁针与直导线距离远(或小磁针起始指向为磁场方向)（2）使小磁针尽量靠近直导线，小磁针静止时，给直导线通电，观察小

33、磁针指向是否变化。若小磁针指向变化，说明猜想正确；若小磁针指向不变化，说明猜想错误(或改变小磁针起始指向，给直导线通电，观察小磁针指向是否变化)【考点】通电直导线周围的磁场【解析】【分析】（1）闭合开关后，导线中有电流经过，那么肯定会产生磁场，而小磁针的指向没有改变，要么是距离远，受到的磁力小，要么是小磁针的指向与磁场方向一致而不受磁力；（2）如果要验证某个因素对物理量的影响，那么就要保证其它条件相同而改变这个因素，据此设计实验即可。【解答】（1）小磁针指向不发生变化的原因是：小磁针与直导线距离远(或小磁针起始指向为磁场方向)；（2）检验猜想是否正确的方法：使小磁针尽量靠近直导线，小磁针静止时

34、，给直导线通电，观察小磁针指向是否变化。若小磁针指向变化，说明猜想正确；若小磁针指向不变化，说明猜想错误(或改变小磁针起始指向，给直导线通电，观察小磁针指向是否变化)28晴天，鸽子可能是靠太阳定向的，那么阴天没有太阳的时候鸽子靠什么定向呢？小美提出了她的猜想，并为此做了这样一个实验：阴天，远距离放飞鸽子，发现它们仍能正确定向；阴天，她在鸽子的脖子上系一块磁铁后再放飞，发现鸽子迷失了方向。请回答以下问题：（1）小美设计本实验是为了验证猜想： 。（2）本实验 (选填“证实”或“否定”)了以上猜想。（3）她做本实验时，在不同时间放飞了不同品种的几十只鸽子，这样做的目的是 。【答案】（1）鸽子在阴天可

35、能是靠地磁场定向的（2）证实（3）排除偶然因素，提高实验的可靠性【考点】磁体、磁极、磁化【解析】【分析】（1）阴天时，如果鸽子是靠地磁场确定飞行方向的，那么身上放上磁铁后肯定会受到干扰，从而迷失方向；如果不是靠地磁场定向，那么即使放上磁铁，飞行方向也不受影响；（2）根据实验现象分析；（3）在科学研究中，换用不同的实验器材或对象，反复完成多次实验，从而收集更多的数据，这样得到的结论或规律会更客观，具有普遍意义。【解答】（1）小美设计本实验是为了验证猜想：鸽子在阴天可能是靠地磁场定向的。（2）在鸽子身上放上磁铁后，鸽子的飞行方向受到干扰，因此本实验证实了以上猜想。（3）她做本实验时，在不同时间放飞

36、了不同品种的几十只鸽子，这样做的目的是：排除偶然因素，提高实验的可靠性。29（2020八下长兴期末）小明利用电磁铁、小磁铁、指针和刻度盘制成多量程电流表，结示意图如图所示，其中A、B、C为接线柱，当电流通过电磁铁时，指针绕O点顺时针偏转；电路断开时，指针指O刻度线。（1）若选择A、C为该电流表的接线柱，则应选择 为“+”接线柱，才能使电流表正常工作。（2）若将电磁铁适当靠近小磁铁，则该电流表（）A零刻度将向右移动 B指针将发生反偏C精确度将提高 D量程将增大（3）分析该电流表的结构示意图，判断该电流表量程最大时所选的接线柱是 。【答案】（1）C（2）C（3）BC【考点】电磁铁的其他应用【解析】

37、【分析】（1）指针要向右正常偏转，那么电磁铁就要对条形磁体产生吸引，据此确定电磁铁的极性，然后根据安培定则判断电流方向即可；（2）电磁力与距离成反比，即靠近后，小磁铁受到的吸引力增大，据此分析判断；（3）量程变大，即偏转相同的刻度时示数变大，也就是测量相同的电流时指针偏转角度变小，受到的电磁力最小，据此分析判断。【解答】（1）当电流通过电磁铁时，指针绕O点顺时针偏转，说明小磁铁的和电磁铁相互吸引，所以可以判断电磁铁的右端是S极，左端是N极。用右手握住螺线管，大拇指指向左端，此时弯曲的四指指尖向上，即线圈上电流方向向上，因此电流从右端进入，左端流出，可以判断C为“+”接线柱。（2）A.电路断开时

38、，电路里没有电流，即电流为零，因此，电磁铁靠近小磁铁不会改变零刻度位置，故A错误；B.电磁铁适当靠近小磁铁后，电磁铁的极性方向并没有发生改变，因此指针偏转方向不变，故B错误；C.若将电磁铁适当靠近小磁铁，电磁铁对小磁铁的吸引增强，在相同电流时，指针偏转角度更大，其中的小格数更多，因此电流表的分度值会更小，即电流表的精确度会提高，故C正确；D.若将电磁铁适当靠近小磁铁，电磁铁对小磁铁的吸引增强，即相同的电流时，指针的偏转角度更大，那么最大刻度表示的电流值会减小，即量程减小，故D错误。故选C。（3）根据图片可知，当选择接线柱BC时，线圈的匝数最小，此时小磁铁受到的电磁力最小，偏转角度最小，因此在相

39、同的偏转角度下可以表示更大的电流，即量程最大。30（2019八下湖州月考）计了一个道路限载报警器（图甲），R0是变阻器，R是压敏电阻。R的电阻大小随压力大小变化关系如图乙。当超载车辆通过压敏电阻时，限载报警器就会报警。（1）调试好电路，闭合开关S1和S2，当超载车辆通过时，限载报警器会 （填“灯亮”、“铃响”）（2）一般交通主干道的抗压能力比村道路要强得多。若把村道路限载报警器应用到主干道，就要适当调高报警的限载重量，下列操作可行的是 。A把变阻器R0的滑片适当左移B把电源1的电压适当增大C把电磁铁C适当右移【答案】（1）铃响（2）A【考点】电磁铁的其他应用【解析】【分析】（1）根据图乙确定车

40、辆超载时压敏电阻R的阻值变化，进而推断控制电流的变化，得到电磁铁磁性大小的变化，最后根据衔铁的运动方向确定限载报警器的工作方式；（2）当电磁铁的衔铁被吸下来时需要的电磁力是固定不变的，可从杠杆平衡的角度对C的位置改变进行分析，也可以从减小电磁力的角度分析解决办法。【解答】（1） 调试好电路，闭合开关S1和S2，当超载车辆通过时， 根据乙图可知，压敏电阻R的阻值变小，那么控制电流变大，电磁铁的磁场变强，磁力变大，上面的衔铁被吸下来，从而接通电铃所在的电路，所以此时限载报警器会铃响；（2）A.把变阻器的滑片左移，那么阻值变大，控制电流变小，电磁铁的磁力不能将衔铁吸下来报警，即在限载质量不变的情况下

41、，报警器没有报警；如果要报警的话，那么需要增大限载质量，故A符合题意；B.增大电源1的电压，那么通过电磁铁的电流增大，磁性增强，即原来没有报警时的电流，现在就有可能报警，也就是减小了限载质量，故B不合题意。C.衔铁和支架的相接点为杠杆的支点，弹簧AB的拉力为阻力，电磁铁C的吸引力为动力；如果将C右移，那么动力臂变长，因此要将衔铁吸下来需要的电磁力就更小了，即更小的电流也能使它报警，这样不但没有提高限载质量，反而减小了限载质量，故C不合题意；故选A。在线组卷平台（zujuan.）自动生成 1 / 1登录在线组卷平台 助您教考全无忧浙教版科学八年级下册复习专题01：磁学一、单项选择题1小明设计的研

42、究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图如图所示，表中是他所做实验的记录。下列结论不正确的是()电磁铁线圈匝数 100匝 50匝实验次数 1 2 3 4 5 6电流(A) 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5吸引铁钉的最多数目(枚) 7 11 14 5 8 10A比较1、4两次实验可知：线圈中的电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强B比较1、3、5三次实验可知：线圈匝数一定时，线圈中的电流越大，电磁铁磁性越强C比较1、2、3(或4、5、6)三次实验可知：线圈匝数一定时，线圈中的电流越大，电磁铁磁性越强D电磁铁的磁性越强，吸引铁钉的数目越多2如今说我们的生活是由磁铁支撑着并不为过，史上最强力

43、的钕磁铁广泛用于手机、电脑、冰箱等。如图所示是小明同学用钕磁铁和曲别针进行的实验。通过实验情景，可以判定下列说法正确的是()A钕磁铁周围存在磁感线，不存在磁场B钕磁铁对放入其磁场中的曲别针有力的作用C钕磁铁周围各点的磁场方向都是竖直向下的D钕磁铁周围的磁场分布是均匀的3下列四幅图中，磁感线的方向、磁极名称标注均正确的是()A BC D4一蛋糕盒里放有一条形磁铁，盒外均匀放有八个小磁针，小磁针静止时，指向如图所示(涂黑部分为N极)，由此可以判定条形磁铁在盒内摆放方向为()A沿15连线位置，N极在5，S极在1B沿26连线位置，N极在2，S极在6C沿37连线位置，N极在3，S极在7D沿48连线位置，

44、N极在4，S极在85小天利用手中的条形磁体做了以下小实验，其中结论正确的是()A条形磁体能够吸引小铁钉B同名磁极相互吸引C将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方D条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有互相作用了6为了判断一段导线中是否有电流通过，手边若有下列几组器材，其中最适用的是()A被磁化的缝衣针及细棉线 BU形磁铁及细棉线C带电的小纸球及细棉线 D小灯泡及导线7下列改变通电螺线管磁性强弱的方法中不正确的是()A改变通过螺线管电流的强弱B改变螺线管的线圈匝数C调换螺线管两端的极性D调节铁芯在通电螺线管中的深浅8如图所示，闭合开关，小铁块被吸起，下列说法正确的

45、是()A将小铁块吸起的力是铁芯与小铁块之间的分子引力B用手托住小铁块，将电源的正负极对调，闭合开关，稍后手松开，小铁块一定落下C滑动变阻器的滑片向上移动，小铁块可能落下D滑动变阻器的滑片向下移动，小铁块可能落下9下面哪一位科学家的发现，首次揭示了电与磁之间的联系()A法拉第 B焦耳 C奥斯特 D安培10如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是()A通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用C该实验电路可长时间连通D通电导线周围的磁场方向与电流方向无关11如图是小敏设计的汽车尾气中CO排放量的检测电路。当CO浓度高于某一设定值时，电铃发声报警。图中气敏电阻R1

46、阻值随CO浓度的增大而减小，下列说法正确的是()A电铃应接在A和C之间B当CO浓度升高，电磁铁磁性减弱C用久后，电源电压U1会减小，报警时CO最小浓度比设定值高D为使该检测电路在CO浓度更低时报警，可将R2的滑片向下移12（2020八下奉化期末）如图所示为某汽车一键启动电路。当按下一键启动按键时，有细小电流通过X，接着有强大电流通过电动机，将电动机启动。请你根据所学知识想一想，X可能的器件的是()A电流表 B电磁继电器 C电压表 D发电机13（2020八下温州期中）如图所示是某同学连接的电铃电路，开关闭合后，电铃只响一声就不再响了。原因是()A电磁铁始终没有磁性 B衔铁没有向下运动C电池正、负

47、极接反了 D衔铁一直被吸住14下列设备，利用电磁继电器工作的是（）A水位自动报警器B动图式话筒C电磁起重机D直流电铃15（2020八下青田期中）某探究小组观察到学校楼道里的消防应急灯，平时灯是熄的，一旦停电，两盏标有“36V”的灯泡就会正常发光。下图是四位同学设计的模拟电路，其中可以起到消防应急灯作用的电路是()A BC D二、填空题16（2021八下台州开学考）如图甲所示一个条形磁铁摔成两段，取右边的一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这处裂纹左侧的磁极是 极如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起（如图甲），这两段会相互 （选填“吸引”或“排斥”）17如图所示，是利用被磁化的缝衣针

48、制成的简易指南针，若静止时针尖指向地理位置的北方，则针尖是简易指南针的 极。此时，将指南针底座逆时针旋转90，针尖静止时将指向地理位置的 方。18三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示，D端为 (选填“N”或“S”)极，B端为 (选填“N”或“S”)极。19研究发现，人体内部存在磁场，它与人体健康密切相关。人体内部的磁场与地磁场相比很弱，若用磁感线描述人体内部的磁场和地磁场，则下列判断中合理的是 (填字母)。a人体内部磁场的磁感线分布较疏b人体内部磁场的磁感线分布较密c两者磁场的磁感线疏密大致相同20如图所示，在直导线下方放置一枚小磁针，当导线中有电流通过时，磁针发生偏转，表明通电导线周围存在

49、磁场；如果导线下方不放小磁针，当导线中有电流通过时，则该通电导线周围 (选填“存在”或“不存在”)磁场。21（1）如图甲是奥斯特实验装置，接通电路后，观察到小磁针偏转，此现象说明了 。断开开关，小磁针在 的作用下又恢复到原来的位置。改变直导线中电流方向，小磁针的偏转方向发生了改变，说明了 。（2）探究通电螺线管外部磁场分布的实验中，在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒些细铁屑，通电后 (填写操作方法)玻璃板，细铁屑的排列如图乙所示。由此可以判断，通电螺线管外部的磁场分布与 周围的磁场分布是相似的。将小磁针放在通电螺线管外部，小磁针静止时 (选填“N”或“S”)极的指向就是该点处磁场的方向。22电话的基

50、本原理是通过话筒与听筒完成声音信号与 信号的相互转换，如图所示为电话机原理图。当人对着话筒说话时，滑动变阻器的滑片向左移动，则听筒电磁铁的磁性将 (选填“变强”“变弱”或“不变”)，其左端为 极。23电磁铁与永磁体相比，其优点是：磁性的有无可以通过 来实现；磁性的强弱可以通过 来控制；磁极的极性可以通过 来改变。24如图是火警自动报警器原理图，发生火灾时将会发生下列变化：A.温度升高使双金属片弯曲；B.接通触点使工作电路有电流通过；C.电磁铁有了磁性；D.衔铁被吸下；E.接通触点使控制电路有电流通过；F.红灯亮、电铃响、发出警报。（1）请你将这些变化的正确顺序填写在横线上： 。（2）双金属片的

51、作用是 (填字母)。A既有感温元件的作用，又有控制电路的开关作用B只有感温元件的作用C只有控制电路的开关作用D只有工作电路的开关作用三、解答题25作图题。（1）用箭头标出图中磁感线的方向。（2）图中小磁针静止在地球赤道正上方，请标出此时小磁针的N、S极。（3）根据图中小磁针N极指向，标出磁体的N极和S极，并画出磁感线的方向。（4）请标出图中小磁针静止时的N极。26（2020九上长兴开学考）小明观察到学校楼道里的消防应急灯，如图所示，平时灯是熄灭的，一旦停电，两盏标有“36V”的灯泡就会正常发光，请你简要分析应急灯的工作原理。四、实验探究题27在验证电流产生磁场的实验中，小东连接了如图所示的实验

52、电路。他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化。经检查，各元件完好，电路连接无故障。（1）请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是 (写出一个即可)。（2）写出检验你的猜想是否正确的方法： 。28晴天，鸽子可能是靠太阳定向的，那么阴天没有太阳的时候鸽子靠什么定向呢？小美提出了她的猜想，并为此做了这样一个实验：阴天，远距离放飞鸽子，发现它们仍能正确定向；阴天，她在鸽子的脖子上系一块磁铁后再放飞，发现鸽子迷失了方向。请回答以下问题：（1）小美设计本实验是为了验证猜想： 。（2）本实验 (选填“证实”或“否定”)了以上猜想。（3）她做本实验时，在不同时间放飞

53、了不同品种的几十只鸽子，这样做的目的是 。29（2020八下长兴期末）小明利用电磁铁、小磁铁、指针和刻度盘制成多量程电流表，结示意图如图所示，其中A、B、C为接线柱，当电流通过电磁铁时，指针绕O点顺时针偏转；电路断开时，指针指O刻度线。（1）若选择A、C为该电流表的接线柱，则应选择 为“+”接线柱，才能使电流表正常工作。（2）若将电磁铁适当靠近小磁铁，则该电流表（）A零刻度将向右移动 B指针将发生反偏C精确度将提高 D量程将增大（3）分析该电流表的结构示意图，判断该电流表量程最大时所选的接线柱是 。30（2019八下湖州月考）计了一个道路限载报警器（图甲），R0是变阻器，R是压敏电阻。R的电阻

54、大小随压力大小变化关系如图乙。当超载车辆通过压敏电阻时，限载报警器就会报警。（1）调试好电路，闭合开关S1和S2，当超载车辆通过时，限载报警器会 （填“灯亮”、“铃响”）（2）一般交通主干道的抗压能力比村道路要强得多。若把村道路限载报警器应用到主干道，就要适当调高报警的限载重量，下列操作可行的是 。A把变阻器R0的滑片适当左移B把电源1的电压适当增大C把电磁铁C适当右移答案解析部分1【答案】B【考点】影响电磁铁磁性强弱的因素【解析】【分析】根据控制变量法的要求可知，探究某个因素对物理量的影响时，必须改变这个因素而控制其它因素相同，据此结合表格数据分析判断。【解答】A.1、4两次实验中，电流大小

55、相同而线圈匝数不变，因此得到：线圈中的电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强，故A正确不合题意；B.1、3、5中，线圈匝数和电流都不等，没有控制变量，故B错误符合题意；C.实验1、2、3(或4、5、6)中，线圈匝数相同而电流大小不同，那么得到：线圈匝数一定时，线圈中的电流越大，电磁铁磁性越强，故C正确不合题意；D.电磁铁的磁性越强，吸引铁钉的数目越多，故D正确不合题意。故选B。2【答案】B【考点】磁体、磁极、磁化；磁场和磁感线【解析】【分析】根据对磁场和磁感线的认识分析判断。【解答】A.磁场是客观存在的，而磁感线是不存在的，故A错误；B.钕磁铁对放入其磁场中的曲别针有力的作用，故B正确；C.

56、钕磁铁周围各点的磁场方向都不相同，故C错误；D.磁铁的两极附近磁场最强，中间磁性最弱，因此两极附近的磁感线比较紧密，而中间部分的磁感线比较稀疏，故D错误。故选B。3【答案】B【考点】磁极间的相互作用；磁场和磁感线【解析】【分析】磁感线从N极出来，回到S极；同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，据此分析判断。【解答】A.根据“异名磁极相互吸引”可知，小磁针的左端为S极，故A错误；B.磁感线从N极出来，回到S极；根据“异名磁极相互吸引”可知，小磁针的上端为N极，故B正确；C.磁感线不应该从S极出来回到N极，故C错误；D.根据“异名磁极相互吸引”可知，小磁针的上端应该为S极；磁感线不应该回到N极，故D

57、错误。故选B。4【答案】A【考点】磁体、磁极、磁化【解析】【分析】根据磁极之间的相互作用和条形磁铁的磁场分布分析判断。【解答】根据“异名磁极相互吸引”的规律可知，1处的小磁针N极正对蛋糕盒，那么1处应该为条形磁铁的S极；5处的小磁针S极正对蛋糕盒，那么5处应该为条形磁铁的N极，因此条形磁铁沿1-5方向，N极在5，S极在1，故A正确，而B、C、D错误。故选A。5【答案】A【考点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用【解析】【分析】根据磁体的性质和磁极之间的相互作用规律分析判断。【解答】A.所有的磁体都有吸引铁、钴、镍等金属的性质，因此条形磁体能够吸引小铁钉，故A正确；B.同名磁极相互排斥，异名磁极

58、相互吸引，故B错误；C.将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理北方，故C错误；D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后，磁场之间照样能够发生力的作用，故D错误。故选A。6【答案】A【考点】通电直导线周围的磁场【解析】【分析】电流周围存在磁场，在磁场中肯定会受到磁力的作用，据此分析判断。【解答】判断一段导线中是否有电流通过，可用细棉线把被磁化的缝衣针从中间吊起来，靠近导线。若靠近时缝衣针不再指南北，则说明导线中有电流，因为通电导线周围有磁场，故A正确，而B、C、D错误。故选A。7【答案】C【考点】影响电磁铁磁性强弱的因素【解析】【分析】影响通电螺线管磁性强弱的因素：线圈匝数；

59、电流大小；有无铁芯，据此分析判断。【解答】根据影响螺线管的磁性强弱的因素可知，改变通过螺线管电流的强弱 、改变螺线管的线圈匝数 、调节铁芯在通电螺线管中的深浅，都会影响螺线管的磁性强弱，故A、B、D不合题意；调换螺线管两端的极性时，对磁性的强弱没有影响，故C符合题意。故选C。8【答案】D【考点】影响电磁铁磁性强弱的因素【解析】【分析】（1）磁体和磁体之间的作用力叫磁力；（2）电流的方向影响电磁铁的磁极方向，但是不会影响磁性的大小；（3）（4）根据滑片移动方向确定阻值变化，再确定电流变化，最后判断磁场强度的变化即可。【解答】A.将小铁块吸起的力是电磁铁与小铁块之间的磁力，故A错误；B.对调电源正

60、负极，改变电流方向，能够改变电磁铁的磁极，但电磁铁仍然具有磁性，能够吸起小铁块，故B错误；CD.当滑动变阻器的滑片向下移动时，电路中的电阻增大，电流变小，电磁铁的磁性减弱，小铁块可能落下，故C错误，D正确。故选D。9【答案】C【考点】通电直导线周围的磁场【解析】【分析】根据相关的科学发展史分析判断。【解答】1820年奥斯特发现电流周围存在磁场后，首次揭开了电与磁的联系，证明了“电生磁”，故C正确，而A、B、D错误。故选C。10【答案】B【考点】通电直导线周围的磁场【解析】【分析】根据对奥斯特实验过程、现象和结论分析判断。【解答】AD.通电导线周围磁场方向由电流的方向决定，故A、D错误；B.当将