下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、科学管理原理对当代人力资源管理的启示意义科学管理原理对当代人力资源管理的启示意义泰罗是一位伟大的工程师,同时他更是一位伟大的管理大师,有人认为科学管理原理把人当作机器来看,是建立在缺乏信任,缺乏价值、才能和个人智力尊重的根底上的,但他的管理理论和原那么都能表达出对工人的关心,并不是机械的、没有人性的管理手段,科学管理原理的提出为人力资源管理体系的构建奠定了坚实基矗一、劳资关系与心理革命我们只有正确地定位个人和组织的关系,才可以减少一些不必要的费事,那么员工和企业是一种什么样的关系呢?以前人们认为企业就是一台赚钱的机器,而员工那么被当作这台机器上的零部件,员工不过是资本家雇来的一双手,他们可以随
2、时被交换掉,将企业与员工联络在一起的只是一份自愿的随时可以被取消的聘用合同,资本家唯一的想法就是获取更多的利润,想方设法地克扣劳动者的工资,延长劳动者的工作时间,而工人并不像机器那样听话,他们有自己的意志,工人们磨洋工的背后隐藏的深入的本质原因是劳资对立。泰罗的科学管理原理的出发点和归宿是进步消费效率,但是因为劳资双方存在锋利的矛盾,工人当中存在大量的磨洋工现象,而为什么劳资双方关系会如此紧张呢,泰罗认为是由于工厂创造的利润不丰富,工人们生活条件困苦,而工厂利润不丰富的原因是因为消费效率低下,那么如何解决消费效率低下的问题呢,那就需要应用科学的管理方法。我们都知道一个人的思想不可能是完全理性的
3、,它受到人的主观思想的影响,所以只有掌握影响人的心理的因素,我们才可以理解人类心灵的机密,才会明白为什么人们会选择这种行为方式去面对、解决问题,而不是那种行为。科学管理之父泰罗一直强调他的思想是给人们带来一场心理革命,使劳资双方的注意力从盈余分配转到增加盈余数量上,创造出更多的盈余,劳资双方都会从中获益。通过心理革命使员工和雇主达成共识,这样劳资双方在考虑各种事项时就将基于双方的共同利益,双方才能进展真诚的、彻底的合作。虽然作为根本对立的两大阶级,工人和资本家的力量悬殊,工人的利益总是受到损害,这场思想革命是不可能实现的,科学管理无法最终解决劳资矛盾,但却让紧张的劳资关系得到了一定的缓解。现代
4、企业管理更要掌握员工的心理因素,进展新的正确的心理革命,使劳资双方达成共识,使员工认同组织的文化,为共同的目的努力。二、人员的选拔与培训一选拔员工泰罗认为,管理者的任务之一就是为工人找到最合适的工作,并帮助指导他们成为一等工人,鼓励他们做到最好。一等工人指的是那些有成功的渴望,并在合适的岗位上工作的人,他所谓的一等工人并不是超人,而是大多数的普通人,也就是说,遴选雇员时,要因岗设人,人员的才能要与给他分配的岗位相匹配。如今我们的组织中仍然存在着这样的问题,比方人才的特质不符合我们的需要,所以这一原那么同样适用于如今的很多企业,我们要认真分析员工的特质,为其寻找最合适的职位,做到人尽其才,物尽其
5、用。二培训员工培训是人力资源管理一项非常重要的工作,在科学管理之前,工人们依靠经历进展工作,这需要长时间探索学习,而泰罗提出对工人进展系统的培训,使其掌握科学的标准的方法,虽然这种标准化的方式在一定程度上限制了工人聪明才智的发挥,但无论是职前教育还是在岗培训都可以帮助员工更好地适应工作的需要。并且科学管理原理指出培训不是一次性完成的,员工需要经常的、定期的培训,泰罗强调这是管理人员每年都要加深讨论的课题。如今人人追求个性,我们要设计多样化的合适员工特点的培训方式,既要向员工传授科学的方法,又要充分发挥每个人的创造力,为每个员工制订合适的职业开展方案。三、薪酬与鼓励一新的薪酬制度那么如何防止磨洋
6、工现象实现劳资两利呢,泰罗认为要消除劳资对立关键是如何保持工资支付率不变,以确保员工的心理平衡。因为员工认为自己每消费一件产品,必须按照明确的工资支付率得到报酬。根据员工以往的经历,他们认为每天他们消费出来的产品越多,从每一件产品得到的工资报酬就越少,不断降低的工资支付率使工人心理产生不公平感,过度的消耗得不到有效的补偿。为了兼顾效率和公平,泰罗提出了新的计件工资制,新的计件工资制要求工人每消费一件合格产品,资本家就要向工人支付确定的报酬。只要保持工资支付率不变,工人们就会充满热情地去工作,去单位时间地进步产量,为自己创造更多的收入。工人们每日提供公平的工作量,便可得到公平的日收入。可见合理的
7、计件工资制是劳资两利的基矗有人指责科学管理原理是非人性化的,但它寻找的是一种在不损害人体安康的前提下的高效率,并以此来确定恰当的工资支付率。泰罗改变了以前那种以经历为根据的方法,而是通过动作研究和时间研究寻找一切可以减少劳动消耗的时机,提出了一个全新的体系。它由三局部组成:1通过工时研究来观察和进展分析,以制定产量标准和工资率;2施行一种有级差的计件工资率,假如完成工作所花费的时间少于规定时间,将会得到更高的计件工资率,而假如花费的时间多于规定时间,那么将获得较低的计件工资率;3根据个人绩效而不是职务上下支付报酬1147。这种差异计件工资制不仅克制了工人的磨洋工问题,而且有效地调动了工人的积极
8、性。二奖惩、鼓励方式在当时,磨洋工是普遍存在的一个严重问题,为了充分调发动工的积极性,进步消费率,泰罗主张企业必须给予员工其他企业没有的特殊鼓励,他认为金钱不是唯一的鼓励因素,鼓励的形式是多种多样的,可以是物质的也可以是心理方面的,要通过多方面来满足员工的需要,利用多种方式鼓励员工,例如进步薪酬、快速的升职、工作环境和条件的改善等等。由于每个员工存在性格、生理和心理各方面的差异,所以要区别对待每本文由论文联盟搜集整理个员工,要对每个个体进展研究,用不同的鼓励方式满足不同的员工需要,而且他主张高工资的鼓励要适度,过高或者过低地给予工人工资都是不利的,过高会使员工产生自满的情绪,反而起不到鼓励的作
9、用,过低那么又会削弱工人的积极性,所以鼓励需要掌握好合适的尺度。泰罗还认为适当使用罚金是一项有效的措施,要使罚金产生好的效果,首先罚金必须是客观公正的,罚金的执行对一切雇员要判断准确、运用得当、不偏不倚、公正无私。其次,从罚金得来的每一分钱都必须以某种形式及时返还给工人。四、任务管理系统一管理者的新任务科学管理原理对管理者提出了新的要求,管理者要承当新的职责,过去管理者的任务就是充分调发动工的积极性,使其消费更多的产品,为雇主创造更多的财富,而员工承当几乎全面的责任,从总体方案、详细工作,直到工作任务完成,而且还要从事实际的体力劳动。在科学管理制度下,管理者与工人之间的职责几乎是均分的,泰罗将
10、这些新任务归纳为四个方面:第一,提出工人操作每一动作的科学方法,以代替过去单凭经历从事的方法;第二,科学地挑选工人,并进展培训和教育,使之成长成才,而不像过去那样由工人选择各自的工作,并各尽其能地进展自我培训;第三,与工人亲密合作,以确保所有工作都按照所制定的科学原那么行事;第四,管理者与工人的职责几乎是均分的227。在科学管理原理中,管理者被赋予了更多的角色和责任。二职能分工泰罗主张将方案职能与管理职能分开,设立方案部门,以便用科学的方法代替原来的以经历为根底的工作方法,方案部门主要的任务是:进展调查研究并以此作为确定定额和操作方法的根据;制定有科学根据的定额和标准化的操作方法和工具;拟订方
11、案并发布指令和命令;把标准和实际情况进展比拟以便进展有效的控制等工作。310-11负责制定工作标准、拟订方案并发布指示及命令。工人们不用像以前那样全凭经历行事,只需要从事执行职能,按照方案部门指定的方法和标准,使用规定的工具,去操作完成方案部门拟订的方案,不得擅自改变,从而到达管理的科学化和标准化。三职能工长制为了帮助管理者组织、指导、完成工作,泰罗提出了一种独特的监视方式职能工长,由于在详细的管理理论中,不可能找到足够多的同时具有管理所需要的所有素质的管理者,所以必需要将任务拆解开来,进展分工和细化,将各个组成局部分给不同的专业人才,使一个职能工长只专门负责一局部工作,这样就降低了对管理者的要求,而且在设计上具有如下优点:每个职能工长只承当某一项职能,职责单一,对管理者培训花费的时间较少,有利于发挥每个人的专长;管理人员的职能明确,容易进步效率;由于作业方案由方案部门拟订,工具和作业方法标准化,车间现场工长只负责现场指挥与监视,因此非常纯熟技术的工人也可以从事较复杂的工作,从而降低了整个企业的消费费用。311-12但是由于一个工人受到多重指导容易引起混乱,在实际工作中没有得到推广,这种职能管理思想为后来职能部门的建立和管理的专业化分工提供了参考。五、结语虽然如今我们所处的时代环境不同了,我们需要管理者具有可以对不断变化的环境做出迅速化、个性化反响的才能。泰罗的理论不可防
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教案机械振动机械波
- 教案 牛顿第一定律
- 玉溪师范学院《思想政治教育学原理》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 冀教版四年级英语上册教案
- 汽车速测仪账务处理实例-记账实操
- 八下语文课件
- 机房综合监控解决方案
- 房地产 -中建防水工程质量常见问题防治手册(2023年)
- 2024年盘园儿钢项目成效分析报告
- 2019湘美版 高中美术 选择性必修2 中国书画《第二单元 临摹与创作》大单元整体教学设计2020课标
- 平行四边形(说课稿)-2024-2025学年四年级上册数学人教版
- 预防压力性损伤安全风险案例分析
- 北京市平谷区多校2024-2025学年三年级上学期期中竞赛数学试卷
- 小学科学一年级下册教材分析(共3页)
- 河北省滦平县东北部冶金矿产工业区发展规划
- 蓝牙测试项及其标准
- 钢结构拆除的施工协议书
- 水利水电工程招标文件(示范文本)勘察设计
- 老年人认知功能量表
- 激光原理及应用陈家璧第二版
- 论《人生》中的高加林的悲剧命运毕业论文
评论
0/150
提交评论