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文档简介
1、第5页共5页2022年实中校园网站突发事件应急管理预案为妥善应对和处置我校网站信息安全突发事件,确保网站和重要信息系统的安全可靠运行,根据上级关于加强网络信息安全工作的要求,结合我校网站实际情况,特指定本应急预案。(一)网站、网页出现非法言论时的紧急处置措施1、网站、网页由网站安全员随时密切监视信息内容。2、发现网上出现非法信息时,负责人员应立即向部门负责人通报情况;情况紧急的应先及时采取删除等处理措施,再按程序报告。3、网站安全员应在接到通知后立即清理非法信息,强化安全防范措施,并将网站网页重新投入使用。4、网站安全员应妥善保存有关记录及日志或审计记录。(二)黑客攻击时的紧急处置措施1、当有
2、网页内容被篡改,或通过入侵检测系统发现有黑客正在进行攻击时,首先应将被攻击的服务器等设备从网络中隔离出来,同时向领导汇报情况。2、网站安全员立即进行被破坏系统的恢复与重建工作。(三)病毒安全紧急处置措施1、当发现计算机感染有病毒后,应立即将该机从网络上隔离出来。2、对该设备的硬盘进行数据备份。3、启用反病毒软件对该机进行杀毒处理,同时进行病毒检测软件对其他机器进行病毒扫描和清除工作。4、如发现反病毒软件无法清除该病毒,应立即向领导报告。5、经网站管理员确认确实无法查杀该病毒后,应作好相关记录,同时立即向上级网络技术人员报告,并迅速研究解决问题。6、如果感染病毒的设备是服务器或者主机系统,经领导
3、同意,应立即告知各部门做好相应的清查工作。(四)黑客攻击时的紧急处置措施1、当有校园网站或各部门网站网页内容被篡改,或通过入侵检测系统发现有黑客正在进行攻击时,应立即向网络安全员通报情况。2、网络安全员首先应将被攻击的服务器等设备从网络中隔离出来,保护现场,同时向信息安全领导小组副组长汇报情况。3、网络安全员负责被破坏系统的恢复与重建工作。4、网络安全员协同有关部门共同追查非法信息来源。5、安全领导小组会商后,如认为情况严重,则立即向公安部门或上级机关报警。(五)软件系统遭受破坏性攻击的紧急处置措施1、重要的软件系统平时必须存有备份,与软件系统相对应的数据必须有多日备份,并将它们保存于安全处。
4、2、一旦软件遭到破坏性攻击,应立即向网络安全员报告,并将系统停止运行。3、网站安全员立即进行软件系统和数据的恢复。(六)数据库安全紧急处置措施1、各数据库系统要至少准备一个以上数据库备份。2、一旦数据库崩溃,应立即向网络安全员报告,由网络安全员及时上传备份数据库。3、网络安全员应对主机系统进行维修,如遇无法解决的问题,立即向上级单位或软硬件提供商请求支援。(七)设备安全紧急处置措施1、交换机、服务器等关键设备损坏后,网络安全员应立即查明原因。2、如果能够自行恢复,应立即用备件替换受损部件。3、如果不能自行恢复的,应联系设备提供商,请求派维修人员前来维修。4、如果设备一时不能修复,应向领导汇报,
5、并告知受影响的部门故障原因及处理办法。2022年实中校园网站突发事件应急管理预案(二)为加强师资队伍建设,进一步提高教师思想、业务素质,经校长室研究,决定开展校学科带头人评选工作。现将有关事项通知如下:一、评选条件1具有本科以上学历,中学高级教师职称,进校_年(含)以上。2忠诚教育事业,立志教书育人,有良好的师德修养,严格遵守江苏省州苏实验中学师德实施细则。3遵循教学规律,执行教学“六认真”,学生满意度高(_%以上),同行评价好,教研组_%以上教师同意。4高考科目教师近_年至少要有_次毕业班教学工作经历,教学效果好,高考成绩在同类班级前列。非高考科目教师有辅导学生获得市级一等奖以上(含)奖励。
6、5有较为成熟的教学经验,热心指导青年教师,积极参加区、市教育局组织的教学基本功竞赛(包括学科把握能力竞赛)并获奖,近_年内开过区级以上公开课并获得好评。6.有较高的教科研能力,积极参与课题研究。近_年,在省级以上刊物发表学科教学论文至少1篇(中知网可查验),或区级以上论文2篇(二等奖以上)。其中至少一篇为市级发表或获奖。二、拔尖条件来我校工作后,有下列情况之一者,可直接定为校学科带头人(师德符合条件,不受职称、校龄、学历等条件限制):(1)大市及以上学科评优课一等奖;(2)大市及以上把握学科能力竞赛一等奖;(3)所指导的学生进入全国冬令营(奥赛类);(4)其它学科方面取得十分突出的成绩。三、考
7、核程序及时间1每年8-_月,个人申报,申报材料送材料组;2每年_月,校评审组根据申报材料组织评审;3每年_月,校行政办公会议表决,并公示,公示无异议后正式发文并颁发证书;4校级学科带头人评审为达标式,每年评审一次;5被命名的校学科带头人,_年后重新认定,认定标准与初评标准相同。四、申报表的填写申报对象必需填写“州苏实验中学学科带头人申报表”,一式两份,并按申报表主要内容附学历证书、教学获奖和教学业绩证明、论文代表作等复印件。以上申报材料请于每年_月_日前报送材料组。五、补充说明:1.为激励教师不断创出新成绩,在原单位是各级各类学科带头人、骨干教师的教师要成为校级学科带头人,也必须符合本通知条件。教师如符合区、市转评条件的可直接上报转评,学校承认上级转评结果。2.拔尖条件所列
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