中学“我们的节日”主题教育活动方案

1、中学“我们的节日”主题教育活动方案根据新一年工作安排，现策划 20 xx 年“我们的节日”主题系列文 化活动，具体方案如下：一、活动目的传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民 族的文化血脉和思想精华，是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，是建设社会主义先进 文化的宝贵资源。对于进一步增强对祖国、民族、家乡的热爱，增强 对党的领导、中国特色社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康 社会的信念具有重要作用。充分运用“我们的节日”，大力弘扬优秀 民族文化，弘扬和谐文明社会风尚，推动形成团结互助、融洽相处的 人际关系和平等友爱、温馨和谐的社会环境，进一步增强中华民族的 凝

2、聚力和认同感、推进祖国统一和民族振兴具有重要意义。二、主要内容（一）春节节日主题：春节是中华民族优秀传统文化的重要载体，元宵节也 称灯节，这两个传统节日凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传 承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。要在春节及元宵节期间突出 辞旧迎新、团圆平安、兴旺和祝福的主题，努力营造安定团结、欢乐 祥和的喜庆氛围，促进和谐家庭、和谐邻里、和谐社会建设，推动中 华文化历久弥新、不断发展壮大。活动形式：举办庆元旦、迎春节活动。内容包括班级文艺演出和学校文艺汇 演以及利用班会和国旗下讲话宣春节日。活动时间为20 xx年11月至1 月。（二）清明节节日主题：清明节是一个纪念祖先及离世亲

3、人的节日，主要的纪 念仪式是扫墓，并伴以踏青、植树等活动，节日体现饮水思源、凝聚 族群、迎春健身及关爱自然的意义。要在清明节期间，努力普及传统 节日和文明礼仪知识，纪念先人，慎终追远，进一步弘扬中华民族传 统美德，增进人们的情感交流，重视亲情伦理，增强人们的精神力 量，共创美好未来。活动形式：清明节活动内容包括：（1）利用班会和国旗下讲话宣传清明节由来。（2）到烈士陵园祭扫先烈。（3）利用信息技术课开展网上祭英烈活动。活动时间为201X年 3月至4月。（三）端午节节日主题：端午节至今已有2000多年历史，以纪念屈原之说影响 最广。诗人屈原胸怀祖国、心忧天下、至死不渝的爱国情怀，激励着 一代又一

4、代华夏儿女。同时，端午节自古以来就是民间一年一度的 “卫生防疫节”，有着赛龙舟、打扫庭院、悬白艾、挂菖蒲、喝雄黄 酒等习俗。要充分挖掘端午节的深厚文化内涵，围绕人与自然和谐共 处这个主题，积极组织群众性文化娱乐、体育健身和科普宣传活动。活动形式：举办庆祝端午节活动。主要活动项目：学生自行在家浏览网页了 解关于端午节的由来。在家帮助家长做家务。活动时间为201X年6月 22 日至 24 日。（四）中秋节节日主题：中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，以其丰 富的文化内涵和民族性、群众性的特点，深深融入人们的日常生活和 精神世界。中秋节又称“团圆节”，由家人团聚、团圆、和睦相处， 达到社会和谐、

5、民族团结、国家统一。在中秋节期间，要引导人们进 一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日， 增强中华民族的凝聚力和认同感，推进国家统一和民族振兴。活动形式：1、以家庭为单位举办“中秋赏月联欢会”。主要活动项目： （1） 歌曲演唱、文艺表演。（2）各种风味月饼品尝。（3）放飞孔明灯。活动时间为201X年9月三、活动开展要求1 、明确职责分工。各牵头部门和各责任单位要根据活动方案，提 前研究、确定、落实主承办活动项目的详细工作方案，把各项具体工 作明确到单位，责任落实到人。2、营造浓厚氛围。要采取有力措施，通过校园网、广播、橱窗等 新闻媒体，借助传统节日知识的普及工作，宣传好人民

6、群众过节的心 声，形成浓郁的节日氛围。附送:中学“文明礼仪月”主题活动方案中学“文明礼仪月”主题活动方案为全面贯彻落实好省、市文明委关于开展未成年人文明礼仪养成 教育的通知精神，在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，在 “八礼四仪”的学习和体验中，全面提高公民道德素养，引导未成年 人崇德向善、崇尚文明，进一步优化学校环境，规范学生言行，净化 学生思想，培养文明习惯，学校决定于三月份在全校开展“文明礼仪 月”系列活动。结合学校实际，制定如下活动方案：一、指导思想 深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，全面 落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见和中共中央办

7、公厅关于培育和践行社会主义核心价 值观的意见要求，坚持把立德树人作为根本任务，遵循未成年人身 心特点和成长规律，依托学校、家庭、社会三大成长空间，突出基本 文明礼仪养成教育，融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价 值取向，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成 为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代江 宁人。我校通过开展多种形式的教育活动，进一步增强全校师生的环境 卫生和文明礼仪意识，加强学生日常礼貌教育，创设校园良好、和谐 的育人环境，使师生的整体素质得到全面提高。二、组织领导 为加强对“文明礼仪月”活动的组织领导，学校成立“文明礼仪 月”活动领导小组。

8、组长：黄宝霖副组长：王啸林 周国云成员：各部门负责人 领导小组下设办公室，办公室设在学校团委。 各部门要深刻认识开展“文明礼仪月”活动的重要性，认真对 待，积极参与。三、活动目标1、卫生习惯的养成教育在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯。不随手乱 抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上乱涂乱画、留 下手印、鞋印、球印，不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下泼 水、抛纸团、水瓶等。要在整治校园环境的过程中，逐步形成卫生意 识，培养劳动技能、实践能力和热爱劳动的习惯。不怕脏、不怕累， 自觉地、随时随地捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上、地板上的污 点、污痕、污迹，擦净楼梯上（立面、

9、台面）、过道上、教室、的地 面上的痰迹、口香糖渍，为创造一个卫生整洁的校园环境做出贡献。2、文明礼仪习惯的养成教育 在告别各种陋习的同时，逐步养成良好的文明礼貌习惯。学习 文明礼仪用语 60 句和文明礼仪基本规范，不说污言秽语，不 给同学起污辱性绰号，不吃口香糖，走路不追逐打闹，上下楼梯、出 入厕所不拥挤推搡，不损坏公物。不在升国旗与集会时讲话，不顶撞 师长和管理员，服从教育与管理。3、遵规守纪习惯的养成教育不迟到、不早退、不旷课；上课不睡觉、作业不抄袭、考试不作 弊；不带危险器具和火种进校园，不引校外人员来校滋事，不进营业 性网吧，不偷窃。四、活动安排第一阶段: 宣传发动和讨论阶段（3月1日

10、3月 5日）广泛利用黑板报、橱窗、国旗下讲话、班会、广播等多种形式， 搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动 本活动顺利全面开展。1、学校利用国旗下讲话、广播进行“文明礼仪月”启动动员。2、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干 部的动员。召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会，要 内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体 现主题标语，并做好班会记录。3、各班级出一期以“文明礼仪月”活动为主题的黑板报，要求工 整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力（由团委统一检查评比）。4、三月上旬在校园内举行文明礼仪承诺签字仪式（团委组织）。

11、第二阶段：贯彻实施阶段（3月 5日3月 31日）1、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约的品德。针对学生 中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要 求，思想上存在依赖性强、脆弱、缺乏自信心等现象，进行自立自强 教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。2、在学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以 此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。3、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动，由 班委会、团支部组织安排，并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝 以及活动总结等材料进行整理后上交学生会。4、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动，并做好记录。通 过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明 人。掀起文明礼仪月活动的高潮。第三阶段：总结表彰阶段（4 月中下旬10 月）评选、在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动