惠州市小升初语文毕业考试试卷附解析

1、惠州市小升初语文毕业考试一试卷附分析惠州市小升初语文毕业考试一试卷附分析惠州市小升初语文毕业考试一试卷附分析惠州市小升初语文毕业考试一试卷附剖析班级:_姓名:_学号:_题号基础检测积累运用口语交际阅读理解作文总分得分试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分120分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。一、基础知识检测（本题共计30分，每题5分）1、按要求填空，你必然行的。“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。“漫”字在字典里的意思有：水过满，向外流

2、；各处都是；不受拘束，任意。（1）我不认为意地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（）2、按要求完成诗句。1、朋友分别之时间想到你诗句：_2、当你悲伤的时候想到的诗句：_3、表达对父亲母亲恩惠的诗句：_4、表达人物理想或精神的诗句：_3、将以下选项依次填入文段的空缺处，正确的序次是（）。在生命的旅途中，能拥有那来自周围八方的各样提示，该是多么令人欢喜激励啊。提示，可以是委宛的细风毛毛雨，也可以是（）；可以是寥寥的片言只语，也可以是（）；可第1页共9页以直对相知的友人，也可以是朝向（）；可以是面对的激烈争辩，也可以可是（）。A、素昧平生的陌生人B、走了火的雷霆霹雳C

3、、悄无声息的一个表示的眼神D、不停的絮絮不休4、依照词语的不同样意思造句。生气(指不快乐的情绪：_生气（指活力、活力：_5、你能用到学过的成语填一填吗？人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙，用来赞美达芬奇的蒙娜丽莎，当我们面对一篇好文章时，我们可以说。6、补充古文名句。1）鲁迅先生说过：“，俯首甘为孺子牛。”2），此花开尽更无花。3）必寡信。这句名言告诉我们。4）但存，留与。5）大漠沙如雪，。二、知识积累运用（本题共计20分，每题5分）1、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝,其语言精练,含意深邃,风采无量,令人手不择卷。看到这些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。慈母情深：_，_。节日民俗：_

4、，_。人才发展：_，_。激情壮志：_，_。2、先补充词语，再依照要求选一选。第2页共9页（）（）画栋万（）（）新张灯（）（）百（）成（）（）（）共赏（）（）绕梁见（）知（）（）空见（）上述成语中，我们可以用_、_来赞美俞伯牙的顶峰流水、贝多芬的月光曲；我们可以用_、_来赞美老舍笔下的老北京的春节。3、依照你的积累和理解填空。1）“_，_。”告诉我们世界上没有十全十美的东西。2）“_，_，_。”这句话用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。3）七步诗一诗中，曹植用“_，_。”来表达自己悲愤的心情。4）从王安石写的“_，_。”我们可认识到春节贴对联的习俗。4、选词填空。唱反调泼冷水拦路虎下马威（1

5、）、当我骄傲自满、愉悦忘形时，父亲就会给我（），让我认清自己。（2）、学习上有时会碰到（），但我向来不害怕，总是想方想法战胜它。（3）、在赛场上，他特别有针对性和攻击性，一上来就给了对手一个（）。（4）、他总爱跟我（），我让他往东，他偏要往西。三、口语交际表达（本题共计10分，每题10分）1、口语交际。进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，陶醉其中，都会让自己收获好多。但是有的同学过于陶醉，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也全力反对。你怎么看这个问题？你想对陶醉其中的同学说：_。你想对全力反对的家长说：_。你想对自己说：_。(如用上格言警句就更好了。)第3页共9页四

6、、阅读与理解（本题共计30分，每题10分）1、读短文，按要求作题。乔家大院山西，素以地上文物之丰、地下能源之巨著称。此刻，又以大量传统民居建筑艺术的不停发现而令世人瞩目，其中最为出名的就是乔家大院。乔家大院位于山西省祁县乔家堡村，北距太原54公里，南距东观镇仅2公里。它又名“在中堂”，是清代全国出名的商业金融资本家乔致庸的宅第。大院为全封闭的城堡式建筑群，占地10642平方米，建筑面积4175平方米，分6个大院，20个小院，313间房屋。大院三面对街，不与周围民居相连。外面是封闭的砖墙，高10米有余，上层是女墙式的垛口，还有更楼、眺阁点缀此间，显得气派（雄伟雄伟），（威严庄严）高大。大门坐西朝

7、东，上有高大的项楼，中间城门洞式的门道，大门对面是砖雕百寿图照壁。大门以里，是一条石铺的东西走向的甬道，甬道两侧靠墙围台，甬道终点是祖先祠堂，与大门遥相对，为庙堂式结构。北面三个大院，都是芜廊出檐大门，暗棂柱，三大开间，车轿出入绰绰有余，门外侧有拴马柱和上马石，从东往西数，依次为老院、西北院、书斋院。所有院落都是正偏结构，正院主人居住，偏院则是客房佣人住室及灶房。在建筑上偏院较为低矮，房项结构也大不同样，正房都为瓦房出檐，偏院则为方砖铺项的平房，既表现了偷上的尊卑有序，又显示了建筑上的层次感。大院有主楼四座，门楼、更楼、眺楼六座。各院房项有走道相通，便于夜间巡更护院。纵观乔家大院，斗拱飞檐，彩

8、饰金绘，建筑考究，工艺（精致精湛），整体呈“囍”字形，集中表现了我国清代北方民居的（独到特别）风格。因此这座大院被专家学者誉为“北方民居建筑史上一颗灿烂的明珠”。皇家有故宫，民宅看乔家。此刻，乔家大院业已成为中外出名的民俗胜地，而且也成为好多影视剧拍摄时争抢镜头的宝地。1）用“/”划去文中括号里不合适的词。2）写出以下词语的近义词。灿烂（）考究（）瞩目（）出名（)3）乔家大院的建筑特色是：全封闭式的_，俯视呈_字形，整个大院显得_。4）第段中运用了_的说明方法，真实而正确地说了然乔家大院_。5）文中画线句则运用_的说明方法，生动而形象地突出了乔家大院在北方第4页共9页民居建筑史上的_。（6）第

9、段末句“其中最为出名的就是乔家大院”在全文结构上的作用是：_。2、名著阅读。家里面所有都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的所有是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖，各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父慌乱地说：“别忙，等一等！你放多少茶叶？”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：“你的茶叶比我的碎，因此我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”他十分注不测祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的重量也要平均。“喝最后一杯吧？”在倒浄所有的茶从前，她问道。外祖父看了看茶壶，说道：“好吧

10、，喝最后一杯！”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年此后，竟干出这等事！看着外祖父这些鬼把戏，我又可笑又厌恶，而外祖母只感觉可笑。“你算了吧！”她欣慰我说，“怎么回事啊？老头儿越老，反倒越糊涂！他八十岁的人了，也同样倒退八十！让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣我们俩的面包，怕什么！”1、以上文段选自_（国家）出名作家_的小说。2、文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用？_3、请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感觉。_3、综合阅读、小学阶段，我们学习了好多描述人物的课文，一提到神机秒术，你必然会想到_；一提到优异爱国，你必然会想到_；一提到美

11、丽、盛大，你必然会想到_；一提到为人民服务的好战士，你必然会想到_。（请在横线上填写合适的人物名字）2、中外名著的好多情节交口夸赞，请从下面供应的情节完成题目。第5页共9页五、作文题（本题共计30分）1、题目：我被动人了提示与要求：先想清楚你被动人的是什么，是一个人？是一件事？还是其他？写的时候注意要点突出，要有细节描述；字数很多于500字；不要出现真实的校名、姓名。第6页共9页第7页共9页试题答案一、基础知识检测（本题共计30分，每题5分）1、略2、莫愁前路无知音、天下谁人不识君鹤发三千丈，缘愁似个长。谁言寸草心、报得三春晖牺牲赴国难,视死忽如归3、BDAC4、略5、人们常用顶峰流水来比喻知

12、音难觅或乐曲高妙，用雅俗共赏来赞美达芬奇的蒙娜丽莎，当我们面对一篇好文章时，我们可以说妙笔生花。(后两个空答案不唯一）6、补充古文名句。（1）鲁迅先生说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”（2）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（3）轻诺必寡信。这句名言告诉我们轻易向别人承诺的人，必然很少讲信用。（此空答案不唯一，只要意思对即可）（4）但存方寸地，留与后辈耕。（5）大漠沙如雪，燕山月似钩。二、知识积累运用（本题共计20分，每题5分）1、慈母手中线，临行密密缝千门万户曈曈日，总把新桃换旧符我劝天公重抖擞,不名一格降人才长风破浪会有时，直挂云帆济沧海2、略3、人无完人,十全九美一鼓作气,再而竭,三而衰本是同根生,相煎何太急千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符