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文档简介
1、患者合法权益理论考试(2014-10-27)姓名:成绩:一、单项选择题:(每题4分,共60分)1、患方的权益不包含()享有合理限度的医疗自由知情权和赞同在医方见告的状况下,患者对自己的诊断选择作出决定隐私权?2、对于交流的作用错误的选项是?()A促使人的成长B知足人的生理需要C帮助学习D发展人际关系3、不属于护患交流的基来源则是?()A让病人主动表达B少用说理方式C采纳开放式交流D不用非语言交流4、不是医方的义务的一项为哪一项?()A医疗花费支付恳求B忠实C注意和报告D附随?5、医患交流,按责任人员分类,错误的一项为哪一项?()A医技人员B管理人员C营销人员D后勤人员?6、优秀的医患交流可以和
2、睦医患关系,不正确的是?()交流使医患形成共同认知交流使医患成立感情够通使医患相互知足尊敬的需要交流使患者获取应得利益?7、不属于医方的权益的一项为哪一项?()治疗主导医疗花费支付恳求对紧急患者,应当采纳紧迫举措进行诊断支持医务人员保护自己合法权益?8、不属于患方的义务的一项为哪一项?()配合医师诊断在医方见告的状况下,患者对自己的诊断作出决定给付医药花费对医疗服务以及保护患者权益工作进行监察?9、不属于医患交流的基来源则的是()A以人为本B诚信原则C交流原则D怜悯原则?10、医患交流,按程度和结果分类,错误的一项为哪一项()A医患误会B治疗失误C医患纠葛D医患矛盾?11、对患者的病情、病史要
3、保密,尊敬患者的()A知情赞同权B隐私权C投诉权D选择权12、医患关系最一般、最基本、最常常的表现为一种()A经济关系B技术关系C法律关系D伦理关系13、知情赞同伦理原则的含义是:()让病人认识相关医疗关系让病人自主选择医疗方案病人无条件听从医务人员提出的医疗方案病人在知情基础上对医疗方案作出自主选择14、1.医疗保密的最基本含义是()为患者保密对患者保密C严守医生奥密D医生诊断时应努力使病人得益15、3.医生一定守旧患者的奥密,但应试虑除外()患者的某些怪癖患者的过错行为C患者的某些心理D患者的不良预后二、多项选择题(每题5分,共25分)1、交流的三大体素是指:()、必定要有一个明确的目标、
4、语言和肢体语言的配合C、完成共同的协议D、交流信息、思想和感情2、医患交流中那些方面是应当防止的?()、发言过分简单、呈程式,比方:病情危重,可强人财两空,可能有后遗症;、过分夸张病情使病人及家眷丧失期心;C、不考虑疾病的复杂性、严重性,对病情的描绘轻描淡写,大包大揽,使病人及家眷对医护人员的希望值过高;D、病情的描绘过于详尽、过分专业化,使病人及家眷没法理解;3、使儿科医患交流有效的因素有:()、因人而异的交流方式、家长配合C、优秀的医疗技术D、有特色的就医环境4、见告的方法有哪些?()A、口头见告B、书面见告C、短信见告D、邮件见告5、医患交流的方式有哪些?()A、床旁交流B、预防性交流C
5、、分级交流D、集体交流三、问答题(共15分)患者有哪些义务?单项选择题:(每题4分,共60分)1、患方的权益不包含(C)享有合理限度的医疗自由知情权和赞同在医方见告的状况下,患者对自己的诊断选择作出决定隐私权?2、对于交流的作用错误的选项是?(B)A促使人的成长B知足人的生理需要C帮助学习D发展人际关系3、不属于护患交流的基来源则是?(B)A让病人主动表达B少用说理方式C采纳开放式交流D不用非语言交流4、不是医方的义务的一项为哪一项?(A)A医疗花费支付恳求B忠实C注意和报告D附随?5、医患交流,按责任人员分类,错误的一项为哪一项?(D)A医技人员B管理人员C营销人员D后勤人员?6、优秀的医患
6、交流可以和睦医患关系,不正确的是?(D)交流使医患形成共同认知交流使医患成立感情够通使医患相互知足尊敬的需要交流使患者获取应得利益?7、不属于医方的权益的一项为哪一项?(B)治疗主导医疗花费支付恳求对紧急患者,应当采纳紧迫举措进行诊断支持医务人员保护自己合法权益?8、不属于患方的义务的一项为哪一项?(B)配合医师诊断在医方见告的状况下,患者对自己的诊断作出决定给付医药花费对医疗服务以及保护患者权益工作进行监察?9、不属于医患交流的基来源则的是?DA以人为本B诚信原则C交流原则D怜悯原则?10、医患交流,按程度和结果分类,错误的一项为哪一项(B)A医患误会B治疗失误C医患纠葛D医患矛盾?11、对
7、患者的病情、病史要保密,尊敬患者的(B)A知情赞同权B隐私权C投诉权D选择权12、医患关系最一般、最基本、最常常的表现为一种(D)A经济关系B技术关系C法律关系D伦理关系13、知情赞同伦理原则的含义是:(D)让病人认识相关医疗关系让病人自主选择医疗方案病人无条件听从医务人员提出的医疗方案病人在知情基础上对医疗方案作出自主选择14、1.医疗保密的最基本含义是(A)为患者保密对患者保密C严守医生奥密D医生诊断时应努力使病人得益15、3.医生一定守旧患者的奥密,但应试虑除外(D)患者的某些怪癖患者的过错行为C患者的某些心理D患者的不良预后二、多项选择题(每题5分,共25分)1、交流的三大体素是指:(
8、ABD)、必定要有一个明确的目标、语言和肢体语言的配合C、完成共同的协议D、交流信息、思想和感情2、医患交流中那些方面是应当防止的?(ABCD)、发言过分简单、呈程式,比方:病情危重,可强人财两空,可能有后遗症;、过分夸张病情使病人及家眷丧失期心;C、不考虑疾病的复杂性、严重性,对病情的描绘轻描淡写,大包大揽,使病人及家眷对医护人员的希望值过高;D、病情的描绘过于详尽、过分专业化,使病人及家眷没法理解;3、使儿科医患交流有效的因素有:(ABCD)A、因人而异的交流方式B、家长配合C、优秀的医疗技术D、有特色的就医环境4、见告的方法有哪些?(AB)A、口头见告B、书面见告C、短信见告D、邮件见告5、医患交流的方式有哪些?(
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