现代医学模式与心理护理

1、现代医学形式与心理护理【关键词】现代医学现代医学形式已由单纯的生物医学转化为生物-心理-社会综合形式。过去实行的功能制护理，以任务为中心，把护理工作简单地划分为系列各不相关的任务。护士只是被动、机械地完成眼前的任务，很少考虑患者的个体需要，失去了系统地照顾患者、互相交流的时机。这种形式已不适应现代医学的开展需要。现代临床护理应以病人为中心，解决患者的实际需要，满足其心理和身体两方面的需要，成为促进患者康复的重要整体护理形式。随着医学形式的转变，医学对患者的认识亦发生了深化的变化，由侧重于躯体因素同时转向患者的心理创伤和反响，由着眼于生物学因素分析转向重视社会因素的作用1。疾病谱和死亡谱的研究说

2、明，现代造成大量死亡的疾病如心脑血管疾并癌症等都是多因素致病，无数研究已充分证实心理因素在疾病的发生、病程的转归中均起到重要作用。因此心理护理在患者康复过程中无疑起着重要作用2。1现代医学形式对心理护理的要求生物-心理-社会医学形式认为现代疾病是综合多因素致病，要对上述三轴系统进展全方位诊断治疗，注意情绪、个性、不良行为、心理应激这四大因素。要求护理工 1方案护理，满足患者的心理需要；2心理护理，调节患者的社会角色重视患者同医护人员的关系，不应存在求和被求的关系，稳定患者情绪，缓解患者的心理压力和心理应激反响，调节其情绪变化，帮助患者增强适应才能3。2心理护理的原那么心理护理内容较多，在进展临

3、床护理工作中应遵循一定原那么2。1心理护理与躯体护理的整体性。对患者进展躯体护理，以减轻新的情绪反响，心理护理以减轻情绪对身体的作用，阻断情绪恶化加重躯体反响的恶性循环，建立心身良性循环能到达心身协调。2心理护理目的的个性化。同一类疾病，患者都有某些相似的心理反响和躯体反响，但是，作为某个患者所处的社会环境不同，文化程度、宗教信仰、家庭经济状况等各异及遗传素质不同，其个性特点亦不同。患者的心理状态、应激反响就发生了特殊性变化，应根据患者的详细情况，施行有方案的心理护理。3施行中解决主要矛盾。“抓住主要矛盾，次要矛盾就迎刃而解了。心理护理工作中，首先抓矛盾的主要方面，视其为患者最主要的问题。由于

4、在现代疾病中多为慢性病，多数目前还未寻找出特异的治疗方法，部分患者就产生悲观消极、甚至厌世的心理活动，从而形成心理-病症加重-心理的恶性循环。医护人员应就此给以心理疏导，讲述心理因素对疾病影响的重要性，帮助患者树立战胜疾病的信心。4重视医院环境医护与患者及其家属的关系、精神环境。增强患者对医护人员的信任感、亲切感，促进患者尽快适应医院环境，积极配合医疗护理。3心理护理的目的3.1满足患者的需要，搞好医患关系心理护理的根底是良好的医患关系，因此首先要满足患者的心理需要。患病后，患者的生活规律发生了较大变化，医护人员应尽量满足其饮食、睡眠和休息等生理需要，使其生理过程得以尽早恢复。关心保护患者，满

5、足其爱与被爱的需要。尊重患者的个性、习惯，以满足患者的心理、社会需要。平等、同等对待所有患者，使其感受到有同样的社会地位。同时医护人员应向患者介绍医院状况设备、医护人员技术程度、诊断治疗条件，所患疾病的科学知识，以满足患者的平安需要。3.2调整患者的社会角色患者进入角色，与原角色发生冲突，多数表现为生病后仍想继续工作，对此应予以调整角色行为疏导，以利于康复。当疾病转入恢复期或慢性时期，那么应逐渐淡化其患者角色意识，有利于恢复其社会角色4。3.3调整患者情绪，缓解心理应激患者一般都具有焦虑、恐惧、疑虑和抑郁心理以及与家别离后孤独、失助、绝望等情绪变化。这些变化会加重患者病情，及加剧其心理应激，甚

6、至致其死亡，必须予以调整，恢复其乐观、稳定的情况，必要时辅以药物治疗，多数心理应激所引起的后果可通过心理护理加以缓解5。3.4改变患者不良行为许多疾病的发生与不良因素有关。应说明不良行为的危害性，应用行为疗法，认识疗法改变其不良行为6。3.5增强患者心理适应才能及处理心身反响才能引导患者及时适应患者角色、病房环境，用心理学方法处理疼痛、失眠、病残丧失感，孤独寂寞及其病态身体意象。转贴于论文联盟.ll.4心理护理方法4.1搞好护患关系掌握人际吸引原那么，注意个人端庄、诚恳、和蔼友好的仪表。经常与患者交流，求同存异开展友谊，多关心其病情，使其产生感恩报答之心。放下架子，尊重患者，平等相处，多方理解

7、患者的需要、动机、个性和行为习惯，有针对性地避难求易搞好关系。4.2重视语言与非语言沟通技巧多用治疗性语言与患者交谈，解释病情，疏导其思想症结，积极暗示，抚慰患者情绪。如告某一样患者刚刚治疗好转或痊愈出院等，暗示其疾病可治愈，前景美妙。要明确答复患者提出问题，果断表态，切勿使用消极暗示，犹豫和模糊其辞的语言，同时重视语调、表情、动作、态度相配合这一非语言交往技巧。4.3缓解患者心理应激，调整其积极情绪把医院设备、医护技术及以往治疗同类疾病成功经历，向患者详细介绍。将重症和抢救患者与一般患者隔离。4.4改变患者不良行为和生活习惯对患者进展个性测定，根据其个性构造和特征向其说明其个性的优、缺点及其

8、与疾病发生的关系，促其逐步改变不良习惯和行为。4.5改善病房环境尽量美化环境，布置好病房设施，保持清洁安静，调整病友间关系，促其友好交往，互相照顾。4.6促进患者尽早适应患者角色，教会其放松方法运用心理防护机制潜意识中，使其保持精神活动的平衡和稳定。促进患者漫步、疏泄、转移注意力及练气功、太极拳等放松方法。5护理人员的心理素质培养现代医学形式要求护理人员除具备有“救死扶伤、全心全意为患者效劳的利他精神，“增强安康、预防疾并恢复安康、减轻痛苦，“救死扶伤，实行革命的人道主义职责外，还应具备有敏锐的观察力，灵敏的注意力，准确的记忆和独立考虑才能，具有稳定乐观的情绪和良好的性格；同时对工作极端负责和处理果断，具有渊博的医学知识及良