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文档简介

1、有限时间效训练课程收企业的发展，离不开人！准确地说，离不开！的：为企业不断培有限时间效训练课程收企业的发展，离不开人！准确地说，离不开！的：为企业不断培养和输送各类专任何败；同时，也沉淀、积累了丰富的宝贵经验。如何对经验进行有效提炼、萃取如何进面前一个重、。？如何进行有效巩固、深入？是摆在每位企业管理量体裁衣、对症下药的深度培训，是最直接的方式培训，不仅是人资部门的事，更是每一位管理者骨干、内训师的所以，做为培训老师，不仅要对企业的产品、业务及文化熟悉，更要具以下能力：过硬的心理素质、课程开发的基本技术、专业的PPT 呈现、亲切的掌握培养、业个人非职，起到非常重要的推动作用然而，现实中许多骨干

2、在做内训时却常常出现以下问题时过于紧张，想说的很多，却“茶壶煮饺子，有口倒问题二、话是说了，可太啰嗦，没有逻辑性，对方不耐烦。出力不讨问题三、介绍产品时，PPT 制作粗糙，没体现出专业，让对方产生怀疑PPT 讲解，自说自话，忽视对方的反应，不问题四、介绍项目时及时做出跟进调低了个人与企业的形象，更影响了现场气氛更有甚者，一场培训，不仅自己，反而受到了打击，失去了信心以上问题，在本课程中，均能找到对应解决方案，给予有效化本课程从企业实战角度出发，通过专业培训，帮助学员快的自信心及表达力，并快速掌握课程开发与设计的技巧与方法，从而推动团绩效改善，为企业持续创造更大的价值课程时间：3天，6小时/授课

3、对象：企业各级主、骨干精英、内训课程特授课对象：企业各级主、骨干精英、内训课程特色：通俗易懂好掌握、边讲边练有提课程形式：一课四训、实战演练、登台呈现、小组 PK、互动点评、针对辅课程纲要第一单元：课程开发：组织期待，学员需一如何确认课程开发的方向1、立足讲授，面向效层次:话题范方向领逻辑:原则与方二、如何对课程讲授进行资源配置1、主线辅线:内容与形2、明线暗线:固定与灵三、如何设计课程内容的讲授架构1、开场导入三抓两破一介绍2、要点铺垫：建立共识立形象 化解抵3、要点讲授：讲什么、怎么讲、用啥4、过渡设计：提问、总结、印5、收尾和收第二单元：课件制作：PPT的设计与优一、如何设计，让你的PP

4、T更有逻辑性1：一目了2、话题：环环相3、问题：一问一二、如何优化，让PPT更加简洁、突出1大、少、粗、反2、使模3、恰当匹配插4、资源、素材外现场练第三单元：公：呈现，印象深一、如何4、资源、素材外现场练第三单元：公：呈现，印象深一、如何开场，让1、2、抓感3、抓气？二、如何化1、紧张:情绪反2、怯场:行为表3、怯场四怕化时的紧张和怯场三、沉着稳重的职业风范是怎样炼成的1、身型：聚精会神，昂扬向2、手势：大开大合，以姿助3、行矩步，移动有4、眼神：出神入化，点面结第四单元：授课技巧：掌控全场，聚精会一、怎么说，才能让客户听得明白1、吐归:字正腔2:音节拿3、断连:语断意4、抑扬:语调高5、轻重:语气把二、如何讲，才能更加打动学员1、变讲为问思2、正话反说强调差三、如何化解培训现象的各种

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