2022年教育创强复评督导验收存在问题整改方案

1、第7页共7页2022年教育创强复评督导验收存在问题整改方案教育督导室：市教育强镇督导验收检查组于20年月日对我镇“创强”工作进行了督导验收。市教育督导组高度评价“镇通过创强，教育综合实力明显提升，实现了跨越式的发展。”在充分肯定我镇教育取得巨大成绩的同时，也指出我镇存在问题。针对市验收专家组提出的存在问题及整改意见，我镇党委镇政府高度重视，及时召开专题研究会议，部署相关整改工作。特制定此方案。一、成立整改领导小组镇党委、政府认真贯彻落实专家组提出的存在问题及整改意见，成立了以镇党委书记为组长，镇长为常务副组长，分管教育的副镇长为副组长，镇班子其他成员、各相关单位负责人、村(居)委书记和中小学校

2、校长为成员的整改工作领导小组。及时制定了整改工作方案，采取有效的措施，进行全面梳理，查漏补缺，高标准落实整改。二、分解整改任务，落实整改责任根据我镇的实际情况，明确工作内容，实行分工，每项任务落实到人，专人负责，按时完成，确保整改任务按时完成，各校校长为此项工作的第一责任人，对整改工作应认真全面负责，按个人能力分配工作，对能按时保质保量地完成任务的相关人员，给予表彰奖励；如果工作不力，不负责任，工作拖后腿，影响我镇整改工作，根据问题的严重性将给予严肃处理。三、采取有力措施，如期完成整改(一)、功能室不全，设备简陋1.多媒体教学存在教师电脑配备不足，仪器设备不足。如小学、小学、小学、小学、小学、

3、小学。2.图书数量不足，复本较多，适读性不强、没有管理系统。如小学、小学、小学、小学。3.厕所蹲位不足。如小学、小学、小学、小学、小学。4.部分教室光管不足。如小学、小学。_个别学校没有围墙，运动场在外，没有_米跑道。如小学、小学、小学、小学、小学。整改措施。采取镇政府拨一点、村(居)委会支持一点、学校挤一点、教师和乡贤捐一点的方法筹集资金，增加投入，按要求配备仪器设备，进一步改善设备设施，满足教育现代化需要。1、小学、小学、小学、小学、小学(共校)，由村(居)委会、学校、教师、乡贤集资于月份下旬为每名教师配备教学电脑，进一步改善教育教学设备设施，满足教育现代化需要。2、月底，动员乡贤捐集足额

4、资金，一次性完成全镇各小学新旧图书更换，同时给各校建立电子图书管理系统。3、月份，由镇政府拨款，小学、小学、小学和小学拆除原卫生间新建标准化卫生间；小学、小学、小学利用多余校舍进行改建成卫生间，按标准足够增加蹲位。4、月中旬，凡教室照明光管不达标的学校，由学校筹集资金，按标准装足光管。5、月份，由镇政府拨款，小学、小学和小学新建围墙，把运动场围在校内，完成校园整体化建设；小学、小学和小学运动场扩建_米跑道。(二)、安保设备设施不达要求，管理不够规范，存在安全隐患1.学校没有门卫，没有安保器材。如小学、小学和小学。2.灭火器过期。如中学、小学。_楼梯围栏高度不达标。如小学、小学和小学。4.宿舍和

5、食品留样没有_监控。如小学。整改措施。学校领导高度重视安全工作，坚持“安全第一”，把安全工作摆上学校工作重要议程。1、各校加强安全工作管理，落实安全责任，全面配备安全管理人员及安保器材。月上旬，小学、小学和小学配足门卫，购置足额安保器材。2、各校(园)全面检查灭火器，发现过期灭火器，于月初进行更换药液或更换新灭火器。3、月中旬，通过乡贤捐资，中学、小学、小学和小学加高楼梯围栏，保证楼梯围栏不低于90。4、小学在宿舍和食品留样冰箱前加装足够监控，加强学生确保安全。(三)、专业教师配备不足，图音体教师欠缺如小学。整改措施。向区教育局提交申请报告，要求配足小学图音体教师，并加强学科教师培训，以解决教

6、师配备不足的问题。(四)、布局调整没有完成如小学。整改措施。由镇政府、村委会、中心学校和小学组成联合工作组，深入做好群众与学生思想工作，加大工作力度，把小学小学高年级学生并入中心小学，同时把中心小学办好办强办出特色，让学生进得入，留得住，学得好，尽早完成布局调整工作。(五)、幼儿班条件简陋、教学小学化如小学、小学和小学。整改措施：1、由镇政府、村委会、乡贤集资，加大投入改善小学、小学和小学附属幼儿班的办学条件。2、规范化管理和加强检查督导，加强幼儿教师培训，防止幼儿教育小学化，并各级_幼儿教师技能比赛，通过以点带面、先进促后进的形式，切实提高幼儿教师的知识能力和业务水平。2022年教育创强复评

7、督导验收存在问题整改方案（二）根据【教育督导条例】和(国教督办【_】_号【中小学校责任督学挂牌督导规程】及临督办【_】1_文件精神。落实县教育督导室工作计划，积极推进我镇教育督导工作，以办好人民满意的教育为目标，全面推进素质教育，切实加强我镇中小学校督导问题的整改管理，提升中小学校办学水平，建立并完善中小学常规督导工作整改制度。教育督导中提出的问题和意见为中小学校下一步指明了方向，为进一步做好整改工作，真正将中小学督导问题整改落到实处，特提出如_案，请各校认真研究，加以落实。一、指导思想以教育工作会议精神为指针，全面落实_，认真贯彻“实施素质教育，提高教育现代化水平，办人民满意的教育”的教育思

8、想和国家中长期教育改革和发展规划纲要(_-_年)中提出的进一步健全教育督导制度，推进教育督导改革创新，督促和引导中小学校(幼儿园)贯彻执行教育法律、法规、规章和国家的教育方针政策、规范学校办学行为，提高教育教学质量“的工作方针。深化学校督导管理和教育教学改革，大力实施素质教育，优化教师队伍结构，合理配置教育资源，切实改善办学条件，打造文明、安全校园，着力解决学校存在的突出问题，以促进学校办学水平和教育质量的全面提高。二、镇成立督导问题整改领导小组：组长：_(分管副书记)第一副组长：_(中心校校长)副组长：_(中心校副校长)_(中心校副校长)成员：_(责任督学)_(责任督学)_(责任督学)三、整

9、改工作的意见：针对督导小组的专项督导或随访督导提出的问题，各校要加以落实，为此，特提出整改建议和意见如下：1、各校要提高对教育督导工作的认识，切实认识到开展中小学教育督导工作是全面保证教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的贯彻执行，实施素质教育，提高教育质量、促进教育公平，推动教育事业科学发展的一项重要举措。2、建立督学责任区制度，旨在进一步加强经常性教育督导规章健全教育督导制度，准确了解和掌握学校工作状况。发现存在的问题和不足，指导和督促各校的办学行为，提高教育教学质量，推动“督学”工作制度化、常态化。3、各校针对督学工作中存在的问题，要建立_，强化措施，落实责任。学校要成立由校长、教导

10、主任、监督员组成的学校整改领导小组。校长是直接责任人，责任督学是第一责任人，对督导整改落实全面负责，确保问题整改工作落实到位。4、各校要从自身实际出发，加强对督导问题整改的统筹工作，落实必要的经费，制定整改方案，根据问题的轻重缓急，能自身解决的按照督导下发的整改通知单限时整改到位，一时不能整改的要给出时间表实施整改。自身不能解决的问题要写出书面报告，报镇政府及有关部门，确保问题有着落、整改有落实。5、各校在整改工作过程中，要听取责任区责任督学的有关意见建议，排除一切不利因素，有针对性的开展整改落实工作。并将问题的整改情况在责任督学的监督下在全体师生会上通报，争得师生的理解，要建立完善教育督导工

11、作问题整改的监督管理体系。6、各校开展督导问题整改要充分发挥责任区责任督学的指导作用，把督导中存在的问题整改工作融入学校规范管理之中，通过督导整改情况报告和责任督学的随访跟踪报告，对学校督导评估是一次考评，也是对学校整体办学水平的考评、考评结果将记入学校年度工作考评，并作为学校评先，校长绩效考核的依据。7、各校要认真研究排查本校存在的问题，认真填写月自查问题报告单，责任督学办公室将对各校自查报告单进行梳理汇总，在每周一有责任督学参加的中心校班子例会上进行汇报，针对各责任区学校存在的问题研究部署下一步的专项督导或责任督学随访督导，重点督查学校的整体情况及问题存在的原因，找出解决问题的办法，督查的结果将以适当方式进行公示。8、各校对教育督导工作要给予支持，积极配合责任区督学的工作，定期召开有责任督学参加的学校工作例会，倾听有关意见建议，着力研究学校的长足发展，帮助学校解决教育教学管理存在的突出问题，想方设法提升学校的办学水平。9、各校要进一步加强对督导存在问题的整改工作力度，细化整改计划，分工负责，明确整改责任和整改时限，做到切实整改，逐步完善。10、各校要以科学、认真、严谨的态度，全面完成督导中提出的整改任务。同时要注重过程管理，整改资料收集、图片的整理，归档要进一步完善，管理要进一步规范，中心校将