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文档简介

执教：易知音1、教材内容的地位和作用2、教学目标（1）发现生活中千变万化的线条，通过观察，认识不同的线条，体会线条的美感特（2）了解线条的各种形状、线形的变化及线条组合的黑白灰层次，能用线条进行简（3）通过观察画家用线条表现的作品，初步体会画家在作品中体现的不同情感，认3、教学重点和难点1、说教法（1）“启发引导法”，我以实例为线索，充分动用教具，不断采用欣赏、启发、讨（2）“演示法”，根据心理学原理，再造想象是根据词语的描述或图样、图解、符（3）运用“研究性学习”的方法，让学生在探索中发现、在探索中尝试、在探索中2、说学法

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